得到
  • 汉语词
  • 汉语典
当前位置 :
北京第80中10-11学年初三语文10月月考试题及答案
更新时间:2024-03-29 18:55:48

内容预览:

北京第80中10-11学年初三语文10月月考试题及答案

北京市第八十中10-11学年上学期初三10月检测

一、选择题。(24分)

1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )(3分)

A.机械(jiè ) 分外(fèn) 颠簸(bǒ) 扣人心弦(xián)

B.静谧(mì) 分泌(mì) 符合 (fǔ) 不屑置辩(xiè)

C.怫然(fú ) 徒跣(xiǎn) 休祲(jìn ) 高屋建瓴(líng)

D.绰号(chuò) 怪癖(pì) 咨诹(zōu) 断壁残垣(yuán)

2.下列各组词语书写有误的一项是( )(3分)

A、裨补 妖娆 戳穿 得陇望蜀

B、缟素 合谐 徒峭 付汤蹈火

C、避讳 汉沔 猝然 不言而喻

D、和煦 斟酌 襁褓 滥竽充数

3.选出下列各组中音、形、义全都正确的一项( )(3分)

A.妖娆(ráo):娇艳美好。 折腰:鞠躬,倾倒。

留滞:即滞留,停留不流通。 举一返三:从一件事类推而知几件事。

B.田圃(fǔ):田地。 禁锢(gù):束缚,强力限制。]

辍耕(chuò)停止耕作 不耻下问(wèn):不以提出问题为耻。

C.成吉思汗(hán):元太祖铁木真。 信大义(xìn) 伸张正义

脖颈(gěng):脖子 风流人物(liú):指有才学而不拘泥礼法的人物。

D.颤抖(zhàn dóu):哆嗦 帝室之胄(zhòu):帝王的后代

微漾(yànɡ):微波荡漾。 徇蕲以东(xún):攻占蕲县以东的土地。§网Z§X§X§K]

4.下列各项中的加点字词解释错误的一项是( )(3分)

A.望长城内外,惟余莽莽; 莽莽:无边无际

B.惜秦皇汉武,略输文采; 输: 差、失的意思。

C.八百里分麾下炙 炙:切碎的熟肉。

D.为报倾城随太守 倾城:形容花色绝美或女子极其美丽。

5.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)

A.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。

B.我们不能因为中国足球冲出了亚洲,走向了世界,就妄自菲薄地说中国足球队已成为世界劲旅。

C.这些人对个人利益斤斤计较,对群众疾苦漠不关心,大家怎能对他们没意见?

D.长白山天池清澈见底,长白山雄奇秀丽,令游客流连忘返。

6.下列文学常识搭配有误的一项是( )(3分)

A.《渔家傲 秋思》--范仲淹--宋朝

B.《 江城子 密州出猎》--苏轼--宋朝

C.《武陵春》--李清照--清朝

D.《望江南》--温庭筠--唐朝

7.下列句子没有语病的是( )(3分)

A.今年的3月27日是“地球一小时”熄灯日,首都各界环保人士发出了当天20∶30至21∶30熄灯一小时。

B.开展“爱我朝阳,传诵经典”清明诗文的诵读活动,旨在以清明节为载体,发扬和继承中华民族传统文化,进一步提升朝阳人民的文化素质。

C.据专家介绍,近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。

D.阅读对人成长的影响是巨大的:一个人精神境界的高低,往往与他的阅读量的多少有关。

8.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( ) (3分)[

2010年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府 。

①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖

②要加快退耕还林等于退耕还草、治理土地沙化的进程

③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针

④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要

A.③④②① B.①④②③ C.①②④③ D.③②④①

二、填空题

9.文学常识(4分)

(1)《唐雎不辱使命》选自《 》,这部书是 末年 根据战国史书整理编辑的,共33篇。

(2)《陈涉世家》节选自《 》,作者是 ,他是 (时代)

史学家、 家。他用毕生精力著成了我国第一部 通史,全书130篇。本课节选的这部分记叙了大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势。

10.默写(12分)

(1)塞下秋来风景异, 。 《渔家傲 秋思》

(2)浊酒一杯家万里, 。

(3) ,西北望,射天狼。 《 江城子 密州出猎》

(4) ,载不动,许多愁。 《武陵春》

(5)过尽千帆皆不是, 。 《望江南》

(6)马作的卢飞快, 。 《 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

(7)了却君王天下事, 。

(8)《江城子 密州出猎》中借用典故,表达作者驰骋沙场,为国立功的句子是, 。(1分)

(9)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是 , 。

(10)表现诸葛亮在南阳时避世归隐,淡泊名利的句子是 ,。

选择题答案:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

三、文言文阅读(45分)

(一)阅读《陈涉世家》(节选),完成第11-14题。(15分)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志 哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书 ,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

11.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

(1)今亡亦死 亡: (2)宜多应者 应:

(3) 適戍渔阳 念: (4)忿恚尉 忿恚:

12.下列各项没有通假字的是( )。(2分)

A发闾左適戍渔阳 B为天下唱

C扶苏以数谏故 D固以怪之矣

13.用现代汉语翻译下面的语句。(6分)

(1)上使外将兵 翻译:

(2)置人所罾鱼腹中 翻译:

(3) 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

翻译:

14.阅读选文,写出引发陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因。(用原文回答)(3分)

答:

(二)阅读《唐雎不辱使命》,回答15-18题(15分)

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

15.解释下面句中加点的词语。(4分)

(l)唐雎不辱使命: (2)故不错意也:

(3)请广与君: (4)长跪而谢之曰:

16.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是( )(2 分)

A.① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁

B.① 秦王不悦 ②俟其欣悦,则又请焉

C. ① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头

D. ①天下缟素 ②吴广素爱人

17.用现代汉语翻译下面句子。(6分)

(1)大王加惠,以大易小,甚善。

译文:

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

译文:

(3)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:

18.唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“ !”,断然拒绝秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反击秦王的“ ”,列举了专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌三个“士”的事例,并表示自己要效法他们,随即,以“ ”的实际行动,震慑秦王,不辱使命。

(用原文答题)(3分)

(三)阅读《出师表》(节选),回答19-23题(15分)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖准先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中,侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补缺漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

19.解释下列语句中的加点词的意思。(4分)

⑴以光先帝遗德 光: ⑵先帝简拔以遗陛下 简:

⑶亲贤臣,远小人 远: ⑷以昭陛下平明之理 昭:

20.下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)

A. 悉以咨之 辍耕之陇上

B. 试用于昔日 叹息痛恨于桓、灵

C . 以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路也

D. 创业未半而中道崩殂 人不知而不愠

21.下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项( )(2分)

A. 陟罚臧否,不宜异同 B. 诚宜开张圣听

C. 不宜妄自菲薄 D. 叹息痛恨于桓、灵

22.请将“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏”翻译成现代汉语。(2分)

23.请用四字短语概括作者向后主刘禅提出的三条建议,三条建议中最重要的一条是什么?为什么?(5分)

四、现代文阅读(15分)

儿子的鱼|网]

我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃脱了。突然,男孩的鱼竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒了,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑,个头不小。”伙伴保罗悄声对我说,“相当罕见的品种。”

男孩冷静地和鱼进行着拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎,使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道,一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次,男孩试着收线,但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去,鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了,孩子开始支持不住了,即使站在远处,我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘,王鲑离深水区越来越近了,鱼竿不停地左右扭动。突然,孩子不见了!

一秒钟后,孩子从河里冒出头来,冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水,一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。

(B)“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他。如果他需要我们的帮助,他会要求的。”

保罗点点头,站在河岸上,手里拿着鱼网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩往前一扑,紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。

我们三个大人都呆住了。(C)男孩的父亲高声叫着儿子的名字,但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸,示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边,男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来,努力保持着平衡。

他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已,双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下,掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停,孩子终于缓慢但安全地回到岸边。

(D)男孩的父亲递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后,弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤,出于好奇,他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!”

24.整体感悟:小说采用第一人称手法,叙述了“儿子”捕鱼的故事,细读全文,在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。(2分)

拉 锯 战 → →与鱼周旋 → →捕鱼成功

25.品析语言:在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中,文章对父亲进行了多次精彩描写,请从文章A、B、C、D四处中任选两处,并结合语境作点赏析。(4分)

我来赏析( )处:

我来赏析( )处:

26.小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义?下列理解有误的一项是( )(2分)

A. 表明这是儿子的劳动成果; B. 强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。

C.这是儿子完全靠自己钓到的鱼。 D.这鱼原本就属于儿子。

27.你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩?(2分)

28.生活体验:生活中,你捕到过自己的“鱼”吗?请写出你“捕鱼”的经历和感受。(5分)

我的经历:

答案:

1.C 2. B 3. A 4. D 5. B 6. C 7. D 8. B

9.10

11.1.答案:(1)逃亡(逃走) (2)响应 (3)考虑 (4)使……恼怒

12.答案:C

13答案:(1)皇上派(他)在外面带兵。(2)放在别人所捕(获)的鱼的肚子里。

(3)现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死怎么样?

14答案:直接原因是失期,法皆斩。(或:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。) 根本原因是天下苦秦久矣。

15.(1)辱没,辜负 (2)通措,置、放 (3)扩充 (4)道歉

16. B

17.( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。

(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了

( 3)韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。

18.“受地于先王,愿终守之,弗敢易” 天子之怒 挺剑而起

19、发扬光大, 通“拣”挑选 , 远离 , 显示、表明 (每题1分)

20、D 21、C

22、如果有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律教给主管部门加以惩办或奖赏。

23、广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。最重要的是亲贤远佞。历史的经验教训告诉我们,能否做到亲贤远佞,是汉室的兴衰的重要原因。亲贤远佞是汉室兴隆,实现战略目标的前提。只有做到亲贤远佞,才能做到广开言路、赏罚分明。

24.沉入深水区 拖入灌木丛(2分,每空1分,意近即可)

25.示例:A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子,而且做好了随时救援儿子的一切准备,体现了父爱的深沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重,注重对孩子的独立性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字,这是情不自禁的担心,又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道,儿子已经精疲力竭,用尽了最后一点力量。父亲对儿子的那种特殊的关爱,至此表露得淋漓尽致。(4分,任选两句,每句2分,意近即可)

26.①表明这是儿子的劳动成果;②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。(2分,每点1分,意近即可)

27是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。(2分,意近即可)

28.示例:⑴经历:爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车。(2分,事例要扣住“独立”的含义,表意清楚即可)⑵感受:在生活中要学会独立,学会克服困难,战胜自己。(2分,答题扣住“独立”和“战胜困难”即可)

百百课专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
PC端 | 移动端 | mip端
百百课(baibeike.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 百百课 baibeike.com 版权所有 闽ICP备2021002822号-13