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跑进家来的松鼠
更新时间:2024-03-29 06:20:11

文章摘要:本文章的主要内容是关于跑进家来的松鼠课堂实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

跑进家来的松鼠

一、导入

1、 出示松鼠图片。

2、 师问:你在哪儿看到过松鼠?安是怎么样的?

3、 生答。(2个)

二、初读课文

师:下面请同学们默读课文,找一找文中的这只松鼠是怎么样的。

生默读课文。

师:请同学们介绍一下这只松鼠跑进家来做了哪几件事?

生:主要做了这样三件事:一是储备冬粮,二是晾蘑菇,三是拿手套、头巾等东西垫窝过冬。

师:下面我们小标题来概括这三件事。先来看第一件

生:第一件是储备冬粮。

生:储备方糖。

生:偷藏方糖。

师:松鼠主要藏什么食物?

生:方糖。

师:那请同学们再细读这部分内容,你觉得哪个小标题更合适?

师生共同讨论得出:偷藏方糖。

师:/那我们一家人认为它是偷吗?所以要用什么标点?

生:引号,即“偷”藏方糖。

师:那第二件事呢?

生:“偷”晾蘑菇。

师:还有一件呢?

生:“偷”物垫窝或垫窝过冬。

三、品读课文,领会情感。

师:下面请同学们自读课文,划出我们一家人对待这只松鼠的句子。

生自读课文。

师:你从划的句子中体会到了什么?跟同桌交流交流。

生同桌交流。

师:好,下面我们来看看,你找到了哪些句子?

生交流:

(1)“爸爸哈哈大笑……”句。

师:你体会到了什么?

生:对松鼠的喜爱之情。

师:你是从哪些词语中体会到的?

生:咱们、哈哈大笑、不甘落后。

进行朗读训练。

(2)“……哭笑不得……”句。

师:先说说这个“哭笑不得”是什么意思。问:我们一家人为什么会哭笑不得?

生略。/article/

师:看到插图上的情景,你可能会说什么?文中的一家人可能会说什么呢?请选择文中的一个人物写一句话。

生写

内容概括:这篇介绍了关于跑进家来的松鼠,跑进家来的松鼠课堂实录,希望对你有帮助!

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