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海安隆政中学2011-2012学年度九年级语文上册12月月考试题及答案

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海安隆政中学2011-2012学年度九年级语文上册12月月考试题及答案

海安隆政中学2011-2012学年度九年级语文阶段测试试卷

(试卷总分150分 测试时间150分钟)

命题:胡国林 校对:吴玉兰

一、(20分)

阅读下面一段文字,完成1~3题。(6分)

他 (kāng kǎi)。你不必乞求,属于你的,他总是如数 (fèng xìan)。 他

公正。不管你权重如山、腰缠万贯 A 还是一个布衣、两袖清风,他都 B (一视同仁/等量齐观)。没有人能将他占为已有,哪怕你 C (一诺千金/一掷千金),他也决不会因此而 (shī shě)一分一秒。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________,C处应填_______________。

4.为了推广校园阅读,江海中学学生会决定举办一次全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。(6分)

(1)根据活动目的,请给本次校园阅读活动拟写一则宣传标语。(不超过16个字)。(2分)

(2)学生会将邀请诗歌评论家薛梅教授于12月21日下午3点在学校礼堂担任本届诗歌朗诵会的评委。请你为这项活动写一张请柬。(4分)

5.按课文内容填空。(8分)

(1)晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲》其一)

(2)关关雎鸠, 。《诗经·关雎》

(3)浮光跃金, 。《范仲淹《岳阳楼记》》

(4) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)晏殊《浣溪沙》一词中,将自然现象与人的感受巧妙结合,引发词人对年华流逝感伤的一句是

(6)曹操《龟虽寿》一诗中,以马喻人,体现他达观、积极人生态度和自强不息奋斗精神的句子是

二、(65分)

阅读下面这首诗,完成6~7题。(6分)

夜上受降城①闻笛

【唐】李益

回乐烽②前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。

【注解】 ①受降城:回乐县的别称。②回乐烽:唐代有回乐县,灵州治所,在今宁夏回族自治区灵武县西南。回乐烽即当地烽火台。 ③芦管:笛子。

6.整首诗抒发了“征人”怎样的思想感情?(2分)

7.这首诗具有怎样的意境?请结合诗句具体赏析。(4分)

阅读下面的文言文,完成8-11题。(13分)

大鼠

万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几④上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻⑤百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁⑥首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!

(选自蒲松龄《聊斋志异》)

【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。 ②阖(hé):关闭。 ③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。 ④几:凳椅。 ⑤啻(chì):仅;止。 ⑥龁(hé):咬。

8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

(1)为害甚剧

(2)蹲地上少休

9.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)大与猫等 (2)众咸谓猫怯

(3)适异国来贡狮猫 (4)既而鼠跳掷渐迟

10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

(1)以为是无能为者。

(2)然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

11.通过这则故事,我们明白了什么道理?(3分)

阅读下面一篇文章,完成12-17题。(20分)

特色是成功的催化剂

①提到“特色”一次,就必然使我们想到“特别”“特殊”“与众不同”等词语。从艺术上有特色的作品,到生活中有特色的服饰、语言;从商业上有特色的产品,到管理上有特色的服务、教育等等。这些都会让我们深刻地认识到:只有有特色才会被认可,才会为成功打下良好的基础。

②纵观古今,因自己的特色而受益,因受益而迈向成功的例子比比皆是。

③着名画家郑板桥,其书法作品也很闻名,被称为“板桥体”,就是因为他的书法有自身的特色,是独一无二、无可替代的。设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,再逼真,恐怕也不会在书法界有如此大的成就吧!

④再如现在的餐饮行业,竞争很激烈,随时有被时代淘汰的可能。据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅,有在店内装饰上体现民族风格的餐厅,更有专门为白领女性提供免费营养减肥套餐的餐厅。这些餐厅之所以能在金融危机的影响下,保持较好的业绩,就是因为他们的主管经营有道,知道如何突出店中的特色,迎合顾客的需要。可见,没有特色的,大众化的东西,会经不住时间的考验,最终会泯灭得无声无息;只有有特色的、有独到之处的东西,才能慢慢走近人们的视野,才能被人们欣赏和接受,才能获得成功。

⑤其实,中国的崛起又何尝不是如此呢?从新中国成立到改革开放至今的半个多世纪以来,中国几届领导人坚持走有中国特色的社会主义道路,一步一个脚印,实现了复兴之梦,使中国成为世界各国的“合作伙伴”。2010年11月9日,英国首相卡梅伦来华访问,他在北大演讲时说:“现在在谈论世界经济时,不能不提到中国这个连续30年国内生产总值年平均增长10%的国家,而且在谈论世界贸易时,也必须提到中国这个世界上第一大出口国和第三大进口国……”如此令人骄傲的成就,不正是坚持走中国特色的社会主义道路才获得的吗?

⑥值得注意的是,并不是与众不同都是好的。特色是在正义基础上的一种担当,是尊重法律的一种信守,而不是“恃权”“恃钱”放旷的专横跋扈。河北大学的学生李启铭交通肇事后,不仅不承担责任,心里也没有丝毫的愧疚,而且竟然喊出了“我爸是李刚”的狂语。这种与众不同的做法实在让人难以恭维,这种所谓的“特色”是该被鄙弃的。

⑦只要我们做的事能显示自己的特色,而且不侵犯别人的利益,又是在法律允许的范围内。那就放手一搏,努力去做吧。打造属于自己的特色,活出属于自己的特色,让特色成为成功的催化剂,相信人生可以活得更精彩,生活也会充满更多的乐趣!

12.请概括出选文的中心论点。(2分)

13.选文③段“据网上统计,业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅。”中的“据网上统计”能否删去?为什么?(4分)

14.选文③④⑤段顺序能否颠倒?请谈谈你的理由。(4分)

15.第⑥节是否可以删去?为什么?(4分)

16.下面A、B两则材料能够作为本文道理论据的是哪一项?请简述理由。(3分)

A.你若要喜爱自己的价值,你就得为世界创造价值。--歌德

B.走自己的路,让别人说去吧。--但丁

选择 项 理由是

17.本文提倡做人做事都要有自己的特色,但也有人认为可以在普通平凡中创造生命的价值。你赞同上述哪一个观点?请结合自己的生活实际加以分析。(3分)

阅读下面一篇文章,完成18~23题。(26分)

乡村的风

许俊文

①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。

②每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

③因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

④说到风,我想起了一件事,有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没有见它有多少长进。我很纳闷,就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境,给出两个字:缺风。对,缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西,其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树,就如同一个人得了机遇,东风来了摇一摇,西风来了晃一晃,每摇晃一次,它的根就往泥土深处扎一扎,晃着晃着,一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌,据说已经很有些岁数了,可就是长不大,村里有人想把它砍下做犁弓,父亲制止道,这棵树虽然长得不是地方,但只要树头能从这凹里蹿出来,一旦招了风,不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日,风吹着呼呼地往上蹿,一年一个样,一年又一个样,如今它已经有合抱粗了,成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲,尽管岁月的风已经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一枝拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”,想必也该知足了。

⑤乡村里的许多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵树,一座山,都与风息息相关。春风归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中,永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拔的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀在风中浅唱低吟……

⑥倘若没有风,这个世界多么沉寂!

18.文中多次运用了修辞方法,增强语言的表现力。试赏析文中第二段画横线句。(4分)

19. 文中说“因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢?(4分)

20. 文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意?(4分)

21. 文中“尽管岁月的风已经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一枝拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点‘道’,想必也该知足了。”句中加点的“风”各有怎样的含义?(4分)

22.作者借写乡村的风表达了多种感情。在作者笔下,乡村的风除了自然意义的风之外,

还赋予了它特殊的含义。细读全文,请你品味作者的复杂情感。(4分)

23. 【甲】【乙】两个片段,同样描写了“风”,请从表达方式和表现内容、思想感情这三

个方面比较它们的不同点。(6分)

【甲】春风归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中,永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拔的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀

在风浅唱低吟…… 许俊文《乡村的风》

【乙】时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 鲁迅《故乡》

三、(65分,其中含写字5分)

请以“幸福悄悄蔓延”为题,写一篇文章。

要求:

①捕捉生活细节,写出自己的真实感受;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600个字;

④文中不得出现真实的地名、校名和人名;

⑤书写要正确、规范、美观。

参考答案

1、慷慨 奉献 施舍

2、逗号

3、一视同仁 一掷千金

4、(1)略

(2)薛梅教授:

兹定于12月21日下午3点在学校礼堂举办一次江海中学诗歌朗诵会。我校盛情邀请您担任本届诗歌朗诵会的评委工作。届时敬请光临指导。致以敬礼。

江海中学学生会

2011年12月18日

(称呼1分,时间、地点1分,礼貌措辞1分,落款与时间1分。)

5、略

6、抒发了征人浓烈的乡思和满心的哀愁之情。

7、视觉上以“沙似雪”、“月如霜”表现月夜下边塞荒寂,听觉上耳朵里传来呜咽的笛子,用呜咽悠扬的笛声勾起征人悠悠的思乡之情。诗人将视觉与听觉相结合,运用“有声衬无声”的艺术手法,烘托出边塞冷寂、凄清的环境特点。(视觉、听觉相结合1分,“有声衬无声”1分,冷寂、凄清1分,结合诗句1分)

8、(1)为害/甚剧

(2)蹲地上/少休

9、①等同 ②都 ③恰逢、适逢 ④ 迟钝、迟缓

10、(1)这些老鼠认为这是一只没有什么能力的猫。(“是”为1分,句子通顺1分)

(2)然后才知道猫的躲避,不是因为猫胆怯,而是等待老鼠们的懈怠啊。(“惰”1分,句子通顺1分)

11、克敌制胜必须避其锐气,运用智力;如果单凭匹夫之勇,那就无异于笨拙的大鼠。(“恶势力不会猖狂多久,正义必定会取得胜利”亦可)

12、有特色可以帮助人们获得成功。(2分)

13、不能删去。(1分)“据网上统计”指出“业绩好、受顾客欢迎的,大多数是主题餐厅”这一论断的来源,(1分)说明这一论断是可靠的,而不是主观臆测的。(1分)体现了议论文语言的严密性。(1分)

14、不能颠倒。(1分)这三段的论述内容是按照从古到今的顺序排列的。(1分)与②段“纵观古今”一句相照应。(1分)同时这三段内容是由个人、企业到国家这样的由小到大的顺序排列的。(1分)

15、不能删去。(1分)它是补充论证。(1分)限制文章所指的“有特色”一定要建立在正义和尊重法律基础之上的,而不是“恃权”“恃钱”放旷的专横跋扈。” (1分)该段使文章论证更严密、更全面(1分)

16、选B。(1分)理由是本文强调了有特色才会有成功。但丁的话告诉我们要坚持自己的特色,不要在乎别人的非议,能证明本文的观点。(1分)而歌德的话是指要为社会做出贡献才能体现自己的价值,与本文观点不同。(1分)

17、开放性试题,选其一,自圆其说即可。(3分,选择1分,联系实际1分,感受1分)

18、①拟人修辞,②生动的写出了风的轻柔(活泼,可爱,调皮均可),让我们感受到故乡的温柔亲切。表达对故乡、对故乡风的喜爱和赞美。

19、①炊烟像狂草“天书”;②莲荡有一种大美;③树木则删繁就简;④鸟巢挂在树上像黑色音符。

20、①将小枣树在无风的情况下无法茁壮成长与歪脖子黄栌招了风后长成合抱粗形成鲜明的对比;(对比内容1分,对比1分)②得出“万物生长离不开风”的结论。

21、①第一个“风”指岁月的沧桑;②第二个“风”指自然界之风;③第三个“风”既指自然界之风,又指岁月的磨砺。

22、①乡村的风自由活泼,让人喜爱。②风是乡村的象征,表达爱故乡,爱亲人之情。③风是风俗风情的象征,表达对乡村风俗人情的赞美。④对生生不息的永恒生命的赞扬。(能答出两点即可得满分)

23、甲文通过议论(1分)的表达方式表现风给大地带来生机和色彩,(1分)从而抒发了对乡村的风的喜爱与赞美。(1分)而乙文则通过描写(1分)的表达方式写冬天的冷风呜呜声响,与阴晦的天气与萧索的荒村相互映衬,(1分)表现农村的萧条与破败,衬托“我”悲凉的心情。(1分)

24、作文参考中考要求

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