１、学会本课个生字。了解词语的意思。

２、正确、流利有感情地朗读、背诵古诗，感受古诗的意韵。

３、理解诗句内容，理解诗人的思想感情。

４、在理解诗歌内容的基础上，继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。进一步引导学生体会诗的意境。

５、通过对诗歌内容和意境的理解，激发学生热爱春天、热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。

６、领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。

７、掌握学古诗的方法。