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八年级下册语文苏教版名师导航(24.我骄傲,我是一棵树)

二十四 我骄傲,我是一棵树

八年级下册语文苏教版名师导航(24.我骄傲,我是一棵树)

名师导航

内容感知

诗人通过一棵树充满激情的自白,使读者看到了这样的长在黄河岸边、长城脚下的树--身上流动着中华民族的血液,肩负着民族的神圣使命,他不仅抵挡自然界的雨雪风沙和雷火,而且把自己坚韧而又慈爱的枝条伸向社会,给弱者和不幸者送去幸福和欢乐,为生活增添绚丽的色彩。他与广大劳动人民有着共同的理想--建设一个幸福美好的新世界。

基础梳理

一、字音

1.典型字

屹立(yì) 矢志(shǐ) 磅礴(páng bó) 赋予(fù) 螳螂(táng láng)

香醇(chún) 瀚海(hàn) 黝黑(yǒu) 枯萎(wěi)

2多音字

二、字形

三、词义

1.重点词

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

磅礴:(气势)盛大。

抚慰:安慰。

抽泣:一吸一顿地哭泣。

2.近义词

顽强·顽固

两个词都有不可改变的意思。区别在于:顽强指坚强、强硬,是褒义词;顽固是指坚持错误的立场不可改变,是贬义词。

四、文学常识

李瑛,现代诗人。河北丰润人。1926年12月8日生。少年时代家境贫苦。1945年考入北京大学中文系,并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长,总政文化部副部长,全国作协理事,中国笔会中心理事,《诗刊》编委等职务。他的代表作有长诗《一月的哀思》以及《寄自海防前线的诗》《在燃烧的战场》《献给火红的年代》《站起来了,人民》《难忘的一九七六》等。

五、名篇名句

人民啊,如果我刹那间忘却了你,/我的心将枯萎,/像飘零的叶子,/在风中旋转着/沉落......

句段剖析

一、疑难妙句

1.我能讲许多许多的故事,/我能唱许多许多支歌。

剖析:这句诗语言朴实简练,却表达出丰富的内容。许多许多支故事许多许多支歌是什么样的故事,什么样的歌呢?从上面的诗句看,应该是关于黄河长城的故事,关于黄河长城的歌,因此我们可以看出,这棵树不是一棵幼小的树,而是一棵有着丰富阅历的树,一棵流动着中国传统文化血液的树。

2.拉着他们黄色的、黑色的、白色的多茧的手,/给他们温暖,/使他们欢乐。

剖析:一棵中国式的、对老人充满爱心的树,怎么会拉着他们黄色的、黑色的、白色的多茧的手呢?多茧意味着劳动的艰辛。黄色的手那是中国人的手,黑色的、白色的多茧的手那是黑色和白色人种中劳动人民的手。可见,这还是一棵关心全世界所有劳动人民的树,是一棵有着宽广胸怀和博爱之心的树。

3.人民啊,如果我刹那间忘却了你,/我的心将枯萎,/像飘零的叶子,/在风中旋转着/沉落......

剖析:这句运用形象的比喻,强调了我和人民的血肉关系。

二、重点语段

我骄傲,我是一棵树至都作为我们共同的家园。

剖析:第一部分主要是树的自我介绍:生长地、经历、成长的过程、属于谁。这部分包括三节诗,第1节:首行点题,六次重复主语我--一棵树的形象,主要是交代身份(我是一棵树),原籍(黄河岸边,长城脚下),并告诉读者我并不是一棵刚出生的树苗,而是有着丰富阅历的能讲许多许多的故事,能唱许多许多支歌的大树,第2节则是告诉读者我是如何造就、成长起来的。山海的教育,光露的赋予,炎阳、风雪的铸造,大气和风的融合--集中了大自然的精华。第3节是这部分的总结拓展,从更广阔的深层意义上交代我的身份不是一般的具体的树,是广阔田野的一部分,大自然的一部分和美是一个整体属于人民,属于历史。

审美鉴赏

一棵树的形象分析

李瑛曾经说过:诗要塑造美的形象,以塑造人们美的思想感情、高尚的品质和美的灵魂。这首诗就是诗人这一思想的生动体现。我们可以抓住关键句子,细细地阅读和品味,这样就能深刻理解诗歌所塑造的一棵树的形象。

这是一棵实实在在的大树。它扎根大地,有柔嫩的枝条,能抗击风沙,众多的鸟儿在上面做巢......这是一棵形象鲜明的大树,是诗歌形象和情感表达的基础。

这是一棵光辉的英雄的树。他生长在黄河岸边长城脚下,可见他是炎黄子孙的化身。他属于人民,属于历史,是一棵不平凡的树。他呵护儿童、关爱老人、孝敬母亲;他为人们遮挡雨雪,为人们歌唱,为人们抗击风沙抵御雷火;他对小生命充满爱心,幻想为人民贡献一切美好的东西,做人民的仆人......这一切都来自他伟大理想:我将再也看不见--饿得发蓝的眼睛,抽泣时颤动的肩膀,以及浮肿得变形的腿、脚和胳?膊......?--消灭贫困,建设一个幸福美好的新世界。

人民啊,如果我刹那间忘却了你,我的心将枯萎,像飘零的叶子,在风中旋转着沉落......可见他与人民血肉相连,密不可分,充满着为人民奉献一切的激情。

读到此处,你会感慨:这哪是一棵树呀,是一个英雄的形象,是一个与人民血肉相连,为人民无私奉献的中华英雄的形象!

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