（1）巩固篇

1．把本课你认为最容易写错的词语工工整整的写在下面，并争取在短时间内练会。

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2．下面词语的书写是否正确呢？请你当小老师，做出准确的判断，并把写错的字改正过来。

遵严（）疲备不堪（）款侍（）列外（）侯结（）

3．写出文中描写人物累的词语一个，再写出它的两个近义词。

4．课文的题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？（课后习题）

5．找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子，体会体会，再抄下来。（课后习题）

【参考答案】

1．略

2．尊惫待例喉

3．疲惫不堪（近义词是：筋疲力尽、精疲力竭）

4．因为文章写了年轻人哈默坚持用自己的劳动来换取食物的事，这是一件有尊严的事，

主人公哈默是一个有尊严的人。以“尊严”为题，很好地体现了文章的中心和主旨。

我们学到了要做一个有尊严的人，要懂得用自己的劳动来创造自己的生活。

5．外貌：这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。

动作：他的喉结上下动了动；蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背；立刻狼吞虎咽地吃起来。

语言：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”“先生，那我不能吃您的

东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我

再吃这些东西！”