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落花生(第一课时) 教案教学设计

肖寒

落花生(第一课时)	 教案教学设计

教学目标知识

学会本课10个生字,正确读写由生字组成的新词。

能力初步学会分清文章的主次、加深对文章的思想内容的理解。

德育理解父亲所说的话的深刻含义,体会借物喻理的写法。

重点学会本课10个生字方法讲授

难点

正确读写由生字组成的新词教具字卡

一、板书课题,导入新课

1、板书课题:

落花生看了这个课题,有什么问题要问吗?

2、花生,知道不知道?有的地方因为它有营养,吃了对身体有好处,所以叫它“长生果”,平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字,叫它“落花生”?看图介绍花生,花生的特点就是落花入土而生果,所以在植物学上就叫它――落花生。

3、简介作者:许地山,是我国现代著名作家,作品结集出版的有短篇小说集《缀网劳蛛》、《危巢坠简》,散文集《空山灵雨》,小说、剧本集《解放者》、《杂感集》,论著《印度文学》、《道教史》(上),以及《许地山选集》、《许地山文集》等。

二、初读课文、理清脉络。

1、首先,请同学们带着问题自由读课文,选择你喜爱的方式去学习,找到正确答案。

问题:熟读课文,找出文中能表达中心的句子,用自己的话概括文章的主要内容。再看课文是按什么顺序来写的?重点写什么?(板书)

2、交流看法。本文以落花生为线索,按照总-分-总的顺序分别写了种花生、收花生、谈花生三部分。

三、指名朗读、点拨字词。1、指名朗读课文。

2、点拨重点字词。荒芜:(田地)因无人管理而长满杂草。辟:开辟。

吩咐---嘱咐

夜阑:夜深。

3、积累关联词并造句。既然……就

无论……都

只……才

因为…所以…

4、指导书写。重点:茅

5、课堂练习:选字、选词填空慕

幕暮

1、()色降临

开()

羡()

爱()辟

2、躲()

偏()

开()

()柴价

3、

石()

()钱

()格

()梯

分辩 分辨

4、⑴花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻()出来它有没有果实。

⑵小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林()道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”

板书设计

落花生

作业拼田

后记

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