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黄山奇石
更新时间:2024-03-29 17:13:15

德育目标有感情地朗读课文,感受黄山石的奇妙神韵,激发热爱祖国山河的热情。

黄山奇石

知识目标

1初步学习12个生字和相关词语

2学习“······像······”的句式

3观察图画,感受黄山石的奇妙神韵,会用“神奇”“翻滚”造句

4培养学生想像能力

教学重点指导学生有感情地朗读课文

教学难点培养学生的想像能力

三、媒体选用:

媒体类型媒体来源内容要点教学作用使用方法

CAI课件自制12个生字加深学生印象,扫清朗读障碍随文点出、拼读生字

黄山四绝图感受黄山的自然风光,激发热爱大自然的感情导视

黄山风景图,范读课文第一自然段体会黄山风景秀丽神奇,激发学习兴趣导视、朗读

仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都图及课文朗读便于学生仔细观察几块奇石,真实感受黄山石的奇妙,指导朗读课文导视、观察,说话、朗读

欣赏全文让学生进一步感受黄山风景神奇,学习朗读技巧欣赏、体会

备用作业进一步突破难点巩固

1、导入新课:同学们,我们祖国有许多的风景区,你知道的有哪些?(安徽黄山)老师今天就要带同学们到安徽黄山去看看那儿的绝妙风景。[出示CAI(黄山四绝图)],我们今天只欣赏黄山奇石。

2、这是黄山风景图(点出理解第一段)读课文,说说黄山风景怎样,在描写的词语下画出“——”。点出生字,拼读生字,齐读课文。既然黄山石有趣,我们就去看一看吧!

3、屏萛显示:仙桃石。学习第二段,有感情地朗读课文。

4、点出猴子观海图、仙人指路图,用什么像什么的句式说这两幅图,读课文,点出生字,拼读生字,把三幅图编成一个故事。

5、点出金鸡叫天都图,用什么像什么的句式说这幅图,读课文,把“著名”换成另外的词,说说这个句子,读课文,点出生字,读生字。

6、学习最后一段,齐读最后一段,点出生字“琴、状、岩”,读生字。观察图,说出这些“石头像什么”

7、欣赏课文,朗读全文。

五、板书

风景——秀丽

仙桃石

猴子观海神奇

仙人指路

金鸡叫天都

六、作业设计:

(一)读生字卡片

(二)说一段话,用上“翻滚”、“神奇”

(三)填空,点出(书面作业)

七、教学过程结构图:

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