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放风筝500字作文
更新时间:2024-03-28 23:38:26

放风筝500字作文

篇1.放风筝500字作文

今天是星期天,天气真好,像一匹透明的蓝缎子。

每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把线拽在手里。爸爸说“心悦。下午带你去菊花广场放风筝,好不好?”我连声说:“好的,好的。” 我们来到广场,我连忙把风筝打开,一只小蜻蜓出来了,它好像在对我说:“快把我放起来,我要飞,我要飞!”于是,先固定好它的双翅,把线拉长,拉直,我跑了起来,爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下窜上了天,我边跑边对爸爸说:“你看它飞得多高,多高!”

我时不时地扭头看这风筝,它在空中多么自由、快乐,它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方。。。。。。 远处,也有孩子在放风筝,不一会儿,天空中又盘旋了一些蝴蝶、老鹰、蜜蜂,呦!连猪八戒也飞上了天呐!我高兴得跳起来,放得更起劲了。孩子们似乎在比赛,看谁放得高,看谁飞得远。突然,一个孩子的风筝放得太高了,一个跟头掉下来挂在了树杈上,经过大人们的一番努力,风筝被取下来了,孩子气又笑起来了。

天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡。。。。。。。还有叫不上名的风筝。春风吹,孩子笑,风筝也在飘呀飘,远处,天是那么蔚蓝。只见一个大菱形风筝。后面缀着那么多的小菱形风筝,多么可爱!

孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春末夏初的天底下,好美丽、好动人! 这是一愉快的日子,愉快的日子总是让人难以忘怀的。

篇2.放风筝500字作文

一周紧张的学习结束了,真应该轻松轻松。我和妈妈趁着阳光明媚的星期天,准备去四桥下放风筝。 我们说到做到,吃完午饭,我和妈妈首先在街上买了一个绿色的风筝,然后直奔四桥下,一到四桥,抬头一看,哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝,像一朵朵彩云。

我迫不及待地跑到公园的中心,让妈妈把风筝举着,我拽着线,一边放线,一边后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽进了水池里。妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。我失望地对妈妈说:“不放了,我们回家吧!”妈妈一听,严肃地说:“干任何事情都不能半途而废,风筝没上天,怎么能回去呢?”听了妈妈的话,我把树枝上的风筝取下来,准备放第三次。

这一次由我一个人来放,我一手拿风筝,一手拿线,吸取前两次的教训,终于把风筝放上了天空。此刻,我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝,乐悠悠,甜滋滋的。 通过放风筝,我懂得了一个道理:不管你做什么事情,都不能半途而废。一次不成功,千万别气馁,接着做第二次,不断地总结经验教训,就一定会成功!

篇3.放风筝500字作文

星期六的上午,我和同学罗立兴高采烈地一起去放风筝。

我和小红一到我们约好的一块草地,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。

我和小红开始放风筝了,我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚:一会儿让我们这样干,一会让我们那样干,搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和小红一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森,但我和小红立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和罗立就去旁边捡石头玩去了。

这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。

我们一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,我们才依依不舍地离开了。真希望下个星期六早点到来,我还要跟妈妈一起来放风筝。

篇4.放风筝500字作文

傍晚,爸爸妈妈带我去广场放风筝,第一次学放风筝,我非常兴奋。

远远就望见广场上空被五颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。走进一看,一只美丽的“花蝴蝶”在空中悠闲地飞来飞去,好像在到处炫耀自己的花衣裳;一只威武的“雄鹰”在空中自由地盘旋,好像在四处觅食;一只俊俏的“小燕子”在空中轻快地飞舞,好像在告诉人们:春天来了!还有蜜蜂、蜻蜓…… 我也迫不及待地拿出我的“飞机”风筝,学着别人的样子跑着放风筝,但每次风筝都落到了地上,怎么也放不到天上,我有点急躁了。这时,爸爸走过来,告诉我放风筝的技巧。我按照爸爸说的,先放短线,然后逆风奔跑,边跑边放线。可我放了两次都没成功,我有点灰心了,但我又想:别人都能放起来,我为什么就不行呢?我一定要坚持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飞机”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像对空中地伙伴十分好奇,又好像在寻找敌机,随时准备一场战斗似的。这时,一群小鸟飞了过来,惊奇地望着空中地这些“大鸟,”好奇它们如此庞大?我的“飞机”越飞越高,第一次放风筝就放得这么高,我心里美滋滋的。

天色已晚,放风筝的人们陆续回家了,我也恋恋不舍地回家了。 今天,我学会了放风筝,我非常高兴,同时我也明白一个道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不断努力,就一定会取得成功。

晚上,我做了个梦,梦见我的“飞机”还在空中自由自在地飞翔着……

篇5.放风筝500字作文

今天是星期六,表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节,我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭,我们拿着风筝,兴致勃勃地往世纪广场出发了。

来到广场,我们迅速装配好风筝,便开始放起来。我左手拿着风筝,右手扯着线,小跑几步,左手一放,右手不停地放线,不一会儿,我的哪咤风筝快速地冲向天空,并越飞越高。“哇!姐姐好棒哦!”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望,嘿!飞得真是高,看起来像只小鸟了。我正得意,不好!绳子快没了。我连忙把风筝往回拽,边拽边收线,好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线,不停地逗弄着,直看得妍妍心里痒痒的。她恳求道:“好姐姐,也给我玩一会儿吧?”我有点不舍,但也禁不住她的请求。“好吧,我给你玩。”说着,便一边把线递给她,一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝,试图让它平稳翱翔。妍妍急不可待,一把抢过去,撒腿就跑,风筝也争气,竞也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了,也对妍妍赞不绝口:“嗯!小家伙真厉害。”妍妍听了,得意得咧开嘴,便停下来,回头朝我们做鬼脸。就在这时,风筝如断了翅膀的小鸟,一头栽了下来。哎!真是乐极生悲,才表扬她几句,就……

我和妍妍玩累了,过足瘾了,便躺在草地上,望着天空,心里还想着风筝,带着我的梦想飞上天空。

篇6.放风筝500字作文

我的成长有说不出的滋味,有时酸,有时甜,有时苦,有时辣。想起来就牙痛。

美术课上我们放筝,一个个都兴高采烈的,我也不例外。走在操场上,一阵阵风向我扑鼻而来,从中还带着一点清香,我和张佳园放得风筝又高又远,我们高兴的不得了。这是我的甜。

可是放着放着,我们的风筝和四(三)班的风筝缠绕在了一起,在不知不觉中,我被线绕了起来,出不去了。这是我的苦。

我终于被“放”了出去,可是,我的校牌还在“挣扎”之中,四(三)班的一个同学走了过来,把我的校牌“放”了出来。就这样,我们不放风筝了。我想:张佳园心里一定在怪我,毕竟是我放得风筝钩住了。这是我的酸。

回家,我又吃了很辣很辣,辣到极至的方便面。就像我的心燃烧了,起了火焰。这是我的辣。

生活当中的酸甜苦辣说也说不清,因为实在太多了,就因为这样,我就有了感觉。

人生中的酸甜苦辣会是什么样的呢?于是,我就想发明一个能预知人生的酸甜苦辣的探测仪。

探测仪上有星期一、二、三、四、五、六、七,还有红橙,灰红这几种颜色,分别表示酸甜苦辣。上面还写着街上,地方。

如果今天是星期日,就用你的手指按七,如果出现橙色就表示你今天有好运,然后伸出你的一根手指头,在红色区域内按住,如果灯亮在“家”这个字上,就表示好运在家中噢。

怎么样我“发明”的探测仪还不错吧?

篇7.放风筝500字作文

今天风和日丽,正是放风筝的好时机,我提议出去放风筝,爸爸答应了。

我们来到了离家不远的运河公园。一进大门,天空中各种五颜六色,可爱无比的风筝就吸引了我的眼球。有可爱的多啦A梦,有漂亮的美人鱼,有伸张正义的蜘蛛侠,还有象征“北京欢迎您”的福娃 ……他们个个都“飞”得高高的。其中,有一只风筝甚至“飞”得看上去只有芝麻绿豆般大小,看都很难看清楚。我和爸爸下定决心,一定要超过那个放得最高的风筝!

我和爸爸拿出了风筝,我的风筝是5个福娃的图案,它们好像在对我们说:“加油!你们一定行的!”我和爸爸装好了风筝,确定了风向,就开始放风筝了。爸爸叫我拿着风筝听他的指挥,他则拿着线原地不动地站着:“后退!后退!再后退……停!”“好!把风筝放起来!”话音刚落,爸爸就拿着线朝前方飞奔,线牵着风筝,风筝“飞”起来了!我跑到爸爸身边,见爸爸还在一拉一放,便对他说:“爸爸,风筝都放起来了,为什么还要拉呢?”“因为现在风筝虽然放起来了,但还没有完全稳定下来,这样一拉一放就会让风筝越飞越高。到了高一点的时候就好放了,知道为什么吗”“嗯……”我想了一会,“我知道了,因为天上的风比地上的风大,所以放起来容易。”“聪明!”爸爸夸道。“啊呀!刚才就顾着跟你讲话,风筝都要掉下来了!”后来,经过爸爸和我的“全力抢救”,风筝终于又“飞”起来了。

最终,我们的风筝越放越好,越放越高,终于超过了最高的风筝,名列第一!

篇8.放风筝500字作文

今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。

老师带我们一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了勃勃生机。 “噢!飞机场到了!”同学们十分兴奋的跑了过去。 走了过去那儿已是人山人海,天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样,看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝,还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……,当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。 我让一个人给我举着,我用力跑,那个风筝真不争气,不是不平衡,就是向下落。

它就像睹气的孩子,冥顽不灵。不要紧,它是孩子我就是母亲,我一定要驯服它。我使劲又跑了一次,刚不到一、两米高时又落了下来,我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯,还是不行。这“孩子”我管不了了,只有放弃了。 我抬头望一望天空,别的风筝都飞得老高,这时,一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我,带着讽刺的语气对我说:“哈哈!你这个破风筝哪儿有我好,你是个笨蛋,居然带个破风筝来比赛!”“老鹰”走了,“美猴王”来了:“老兄,你的风筝只会在地上狼狈的爬呀!嘿嘿!俺老孙去也!”这时黄文宇和余李军走来了,他见我有难,特来助我一臂之力,一会儿刘显孝走来对我说我没有线了,我看在同学的面子上,我把线借给他了。 天下起了小雨,老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的,我还在暗自高兴,心想:哈哈!看你们怎么神气。

这回我的风筝虽然没放上去,可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

篇9.放风筝500字作文

哇!只见五颜六色的风筝各自飞上了天空,高低起伏,在蓝色的天空中定格成一幅美丽的画面。语言清新优美,“定格”一词用得好。 我们荆们晚报小记者团一齐来到天鹅广场举行放风筝比赛。除此之外,还有五个精彩好玩的活动项目。 记者团的老师首先带领我们来到天鹅广场中心,围着一排台阶坐下,形成了一个大圆圈,开始了第一个项目成语接龙,比赛的有三个队伍,各自的选手都信心满满。

第一个队伍是四个男孩子,他们边说成语边拍手给自己助威,可谓如滔滔江水般,一气呵成,后一个队伍大概有三十人左右,他们也毫不示弱,背得滚瓜烂熟,最后一个队伍虽然人很多,但背得不熟练,比前两个队伍逊色多了。最后,评委宣布第二个队伍获胜,因为他们人多气势大而且背得很流利。

抓住了各组人的神态来描写猜谜语比赛,趣味盎然。 我们小记者欣赏完这样一场精彩的比赛后,有开始了第二个活动项目,自由放风筝活动,我拿着风筝,选了一块空地,高高地举起,迎着风,飞快地跑起来,风筝首先只有一点点高度,我开始慢慢跑起来,风筝慢慢地越飞越高,我根据风筝的上升情况,把线轻轻地一拉一扯,帮助风筝增加向上的冲力,风筝也慢慢平稳地飞上了天空。

我望了望天空,各式各样的风筝都翱翔着,形成了一道奇丽的风景线,美不胜收。放风筝比赛刻画细腻,抓住了动作来写,还善于想象。 后来,我们又进行了风筝比赛、知识抢答活动和口头作文指导这些项目,可真是不亦乐乎! 时光总是这样匆匆,我不得不回家了,但那蓝色的天,五彩的风筝,还有一张张可爱的笑脸并不会随着时光的来临而溜走,将会永远珍藏在我的记忆之中。

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