【篇1】_老师的作文

笑是人人具备的表情，在生活中，我们每时每刻都能见到笑，既有老师的笑、同学的笑，也有父母的笑、朋友的笑。在今天上午课间跑操的时间里，我想了这样一个问题：各个任课老师的笑（仅限于课堂上）都是什么样子的呢？

语文老师的笑呢，给人一种慈祥的感觉。她笑起来就像我们的母亲一样，给人温暖、和蔼可亲的感受。

而数学老师的笑，一般都很少。有时候在课堂上，会出现自己被自己搞晕的情况，而这时，老师便会露出笑容。

英语老师的笑，我只能说在印象中，因为只有等同学们回答问题正确的时候，老师才会有一些笑。

品社老师和科学老师的笑有几分相似，都是开玩笑的笑，并且一旦生气，那笑便一溜烟无影无踪了。

音乐、美术和传统文化以及体育老师的笑，不仔细观察是见不到的，真是少之又少。而微机老师好像从来都没笑过，一脸严肃的感觉。

待到毕业时，老师们的笑应珍藏在心底，更不能忘记这五年的师生情！

【篇2】_老师的作文

亲爱的王老师：

您是我的第一个老师，是您教会了我写字、读书。

说心里话，我感到您特别辛苦，您每天第一个到校，

晚上还要背课、改作业忙到很晚。

我很喜欢上王老师的课，因为王老师讲的很生动，

王老师先让我们说说你看到了什么，然后再把这些景

物连成一篇课文，我们仿佛进入了画中。

亲爱的王老师，是您把我们四班培养成了一个人见

人夸的班级体，我们都为自已在四班感到自豪！

要过教师节了，我知道老师最喜欢的礼物是我们每个

同学都取得好成绩，我一定会好好学习，认真听讲。祝

老师节日快乐！

【篇3】_老师的作文

老师的心愿究竟是什么呢?

我想教会学生如何去生活，

如何面对困难，完善自我。

不只是书本知识或是自然奥秘，

而是如何走好人生之旅。

学会去辨别是非，找寻真理，

从平凡的点滴中发掘美的韵律!

【篇4】_老师的作文

尊敬的陈老师：

您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！

陈老师啊!您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！ 祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！

您的学生：廖悦

2009年4月23日

【篇5】_老师的作文

我们的老师十分的“古怪”，她的样子是这样的：她有着一头长长的头发，个子矮矮的，小小的嘴，高耸的鼻子，带着一副大大的眼镜，样子非常的普通。可是为什么说她非常的古怪呢？请看下面。

“生气”时的老师

我的老师有时是非常生气的，你看，她正在骂人呢！她的声音十分的巨大好似五雷轰顶，像一团蜜蜂在飞来飞去好吵，只听她说：“某某！你怎么这么不听话呢？给我罚站去！”只见她的眉头绞在一起，显得十分生气，她的眼像装了弹簧一样，直瞪 我们。鼻子冒青烟，像牛魔王一样。骂完了以后，桌上像打了口水仗一样，好厉害啊！

只见她的脸涨的像青苹果一样，青色的真凶，她就是我们“生气”时的老师。

“温柔”时的老师

老师有时也是十分温柔的，你看她的声音非常的亲切，仿佛天使那天赖之音一样好听，她的微笑非常美像花朵一样。美丽至极，真好呀！

老师我希望你能变的更好，让我们开心，而你成为一个更好的老师。

老师，我祝你开心快乐！

【篇6】_老师的作文

老师的眼睛象星星

当我们不听话的时候

教师的眼睛象暗淡的星星

当我们学习有进步的时候

教师的眼睛象明亮的星星

我多么希望

老师的眼睛永远明亮

就象天上最亮的那颗星

照亮每一个同学的心灵