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老师的400字作文
更新时间:2024-03-29 01:04:55

老师的400字作文

老师的400字作文(一)

亲爱的老师:

您好!

在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相信,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。

所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间会把您的岁数老化,但是您的那颗像深山丛林中纯结的山泉般的心灵,永远年轻,永远清澈,永远叮咚着欢快的歌。您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!我敬爱您,陈老师!

祝天天开心!

您的学生 徐瑜苛

2011年9月8日

老师的400字作文(二)

有一双眼睛,总是在我受挫时给我安慰;在我遇到困难时给我鼓励;在我犯错时给我批评……这双眼睛,便是老师的眼睛。

记得是一个庆元旦朗诵会的时候,老师先让一个男生朗读,结果不行,便换成了我。我走上讲台,看着台下的同学,心里紧张极了,虽然他们是我每天都要看见的人。这时,老师向我投来了鼓励的目光,我深吸了一口气,大胆地朗读着……

还有一次,老师正在上课,我趁老师转过身写字的空当,和附近的同学说起了话。突然,我感到脊背上一阵颤抖,我抬头向讲台上望去,正好迎上老师的目光。我赶紧坐好,老师的目光才渐渐从我身上移走。当时,我暗想:唉!真倒霉!不过,还好只瞅了瞅我,若要大声怪出来,我岂不是很没面子?

啊!老师的眼睛,你给了我很多的帮助,为我在人生的道路点着了灯。谢谢你,老师的眼睛,更谢谢您,我的老师!

老师的400字作文(三)

“铃铃铃”我们兴奋的跳起来,又是一节令人“抓狂”的体育课,今天我的同学带了一种瓶子,那种可以对着天喷,喷了后,水的一些“甘露"就落下来,喷到脸上很爽!!

这次,它会发生什么“去(趣)世”呢?来让我们看看吧!!

这次,我们是自由活动,想玩什么就玩什么!!我们开心极了!!我就跟着那个她一起去享受“甘露”,喷呀喷~喷呀喷!喷着喷着,我就一个人在那里闭上眼睛享受,而她们就已经去玩了!!哈哈!有个同学因为她喷在地上的“甘露”而滑了“一个大屁股”,全身都有泥土,他都快变成“泥人”了。

这时,老师过来了,没想到老师笑的比我们还有疯狂,我们都看呆了。唯独老师在哪里笑了很久——很久。等老师回过神来,说:“咳咳,去玩去,看着我干嘛?你快点起来啊!”她笑玩,我们又在那里“狂笑”了,很显然,老师的脸红的像血一样!!老师还嘱咐一句:“这是我的秘密,别告诉别人,OK?”我们边笑边说:“NO PLOBLEN~~~"

老师的秘密被我们发现了,有许多人把老师的秘密告诉了别人,后来,严格的老师恢复了她的原样,经常和我们开玩笑,我们越来越喜欢体育课了!!!

老师的400字作文(四)

今天,汤老师走进教室,笑眯眯的说:“我可以听出你们写在纸上的成语!"我们半信半疑。老师发给我们每组一张纸,我们共有八个小组。然后我们开始写成语,我们写的是猪狗不如和杏林春满,老师把纸全部收上去,放到耳朵边上听,脱口而出:“君子一言。”老师打开一看,说:“是君子一言。”

然后老师又拿了一张纸,放到耳朵边上听,说:“这是猪狗不如。”然后,一个一个的被老师说了出来。我们疑惑不解,最后,老师说除了谜底,是他啊叫一个同学写君子一言,然后,老师把君子一言先收上来,然后把别的收上来,说完第一张时,打开,就看到了第二个,就这样,才会被老师猜中。真是好玩,一起动手玩一次吧。

老师的400字作文(五)

亲爱的谷老师:

您好! 写信对我来说并不是很陌生,不过给您写信还是第一次,说真的,我不知道从什么地方写起。因为,老师,我有太多的话想说给你听! 谷老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。你当我们的班主任,和我们朝夕相处,您总是想着走近我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。

您像一位伟大的母亲一样,你爱我们,关心我们,无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季,你总是第一个走进教室迎接我们上学,放学后又是最后走出教室目送我们回家。 您总是想让我们在快乐中学到知识,受到启发。老师,还记得吗?有一次,我们在课上读了几篇课文,嗓子感到口干舌燥,情绪也有点低落,你看到后,就和我们做了一个“稻草人”的游戏,我们高兴极了,笑声在教室飘荡。

课下了,我们还沉浸在快乐之中。我知道你是在很小心地呵护着我们学习的积极性。老师,我们怎么会不感激您呢! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谷老师,您像点燃的蜡烛,付出了那么多,可您并没有总是想着回报啊!您还像吐丝的春蚕一样,默默无闻,无私地奉献,从您的身上,我明白了什么叫伟大! 老师,一个个日夜过去了,你最近工作还是挺顺心吗?有没有学生让您生气?教师节就要来到了,在这个美好的节日里,我们大家衷心地祝愿你青春永驻,永远快乐,你的笑容是世界上最美好的表情。

最后祝您身体健康,工作顺利,教师节快乐!

此致 敬礼

您的学生:

燕玉婷

老师的400字作文(六)

亲爱的李老师:

你好!

您最近还好吗?工作辛苦吗?

李老师,您说过您很喜欢我们四(4)班,我们也很喜欢您。

您要上课的时候,您总是笑盈盈地走进教师。上课了,您是严格地教导我们英语。是您把您小时候积累的知识都给了我们,而一些不听话的学生却把老师辛辛苦苦传授给我们的知识还给了您。这也是您经常生气的一件事。

老师,生气不值得,他们调皮,他们不懂得知识的可贵。您也要想一想,我们班还有那么多同学在认真听讲,这难道不值得您高兴吗?我们这个班级,经常三番五次地获得流动红旗,这难道不值得您骄傲吗?别班的老师经常在您面前夸奖我们这个班,这些我都看见了。您当时总是一笑了之。

我们的缺点您总挂在嘴边,而我们的优点您却从不提起。这难道就是避免我们骄傲的唯一办法吗?我们多么希望在您嘴边听见对于我们四(4)班的一些赞扬和鼓励啊!

但愿您看见这封信后能够了解我们这些学生的心灵。

敬祝

工作顺利 身体健康

您的学生:×××

2007年1月23日

老师的400字作文(七)

老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时让人伤心,老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光

清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真的读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间,那时的目光真是可怕,吓死人啊!

高兴的目光

今天是个高兴的日子,因为今天是运动会,我可是短跑50米的冠军,这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于我拿到第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时老师的目光多好看啊1

伤心的目光

有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,果然不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师数落,我心里难受极了,我心里特对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。

老师的400字作文(八)

今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!

我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”

你说,我的作文老师可不可爱啊?

老师的400字作文(九)

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

我们去年的语文老师是朱老师,她有时很凶,有时和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。下课朱老师就把我留下来,让我重新写。直到我把字写工整、规范为止,朱老师才让 我休息,写的我手又酸又麻。我当时非常恨朱老师,心想:不就是几个字吗 ?字写的好不好又不影响学习成绩,干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写端正,真是浪费时间。回到家,我把在学校里被朱老师骂的事告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格,朱老师严格要求是对的。”听了妈妈的这些话,我终于知道朱老师为什么让我留下来了,这使我更加敬佩朱老师了。

从那以后,我就像个真真的三年级的小学生了,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是朱老师严格要求的结果啊!

虽然朱老师在课堂上非常凶,但是她也有温柔的一面,比如有时会给我们讲许多非常有趣的故事。。。。。。

老师的400字作文(十)

“你干嘛在长廊里奔跑?让班级扣分!”

我被叫进办公室,看着老师,她眼睛睁得可大,眼里冒火。

四周冷清极了,所有的老师都盯着我,眼睛里好像透露出一丝嘲笑。墙壁变得十分灰暗。

我呆呆地站在办公桌前,老师的办公室灰茫茫的,窗户上贴的窗纸也有些下垂,头好像有千金重似的,不觉低了下去,心里难过极了,想:“为什么要怪我?我不就是因为想抓住同学才跑了几步的?”

“你怎么不说话?”老师知道我不认错,她的眼神中,熊熊燃烧两团火,像是两把锐利的刀子,刺向我身上。墙壁上的墙纸从鲜艳,一下子变成了灰暗,我的心揣了一块大石头似的,十分重。

“你也真是的,玩吗也得好好玩,干嘛在走廊上跑呢?”老师狠狠地说,“难道不跑会死的?再说了,我不是提醒过你们,别在楼道里奔跑吗?难道你耳聋了?”

一句比一句重,这让我害怕起来,牙齿哆嗦着,发出“咔咔咔”的声响。

“你回答啊,为什么跑?我问你话呢!”

“我——我……我——”我嘴不听我指挥,说不出话来。

“说也!总得给我一个说法!”老师逼我回答。

“因为——因为……”

“因为什么?因为!啊,就是你这一跑,全班的这一分被扣掉!”老师更生气了,说:“下次跑不跑了?”

我说:“不了——”

老师这才像出完了气,缓过神来说,“慢慢走,误不了你的事的!”

我点了点头,转转就走向办公室门口,心想:“这次是教训,得牢记!下一次再不敢在教学楼里奔跑了,因为这要扣分,要给我班级抹黑的……”

老师的400字作文(十一)

我的老师叫高玉华,是一个工作责任心强的女老师。她个子不高,但身体结实,精力充足。她是福州市十佳班主任呢。我们对老师的童年非常感兴趣。所以高老师今天给我们讲述了她的童年。我们听得津津有味。

有一年夏天,十岁时的高老师和几个小伙伴趁暑假的时候去河边钓鱼。到了河边以后,她往河里一看,就看见清澈见底的河底有非常多的鱼,看得高老师眼花缭乱,也看得心花怒放,真是“不看不知道,一看吓一跳。”高老师急忙对她的同学说:“我们拿着桶来捞鱼吧。我们站在水中,一动不动,让小鱼在我们腿之间游动,等到鱼集中在一起时开始捞,好吗?”大家都异口同声地说:“好。”

高老师就带着同学,每人抱着一个水桶,挽起被腿,下到了水中准备捞鱼。高教师等到小鱼集中在同学们的腿中间时,老师就轻轻地说:“一、二、三,开始捞。”大家七手八脚地开始捞,捞好了鱼以后就像宝贝一样,提着水桶到河边。他们有的捉到了五只,有的捉到了十只,还有的捉到了十五只。高老师捉到了十六只。大家捉完鱼以后就提着鱼高高兴兴地回家了。

高老师的童年是多么快乐啊,我多么希望到高老师所说的河边去玩一玩。而我们却从来没到过那么美的河里玩过。

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