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老师800字作文
更新时间:2024-03-29 23:51:24

老师800字作文

(一):老师800字作文

那天早上第一节课,我们班的语文老师去多媒体教室里去听课去了。这时,教室里闹得一团糟。

瞧,我们班有一个不守纪律的“害虫”。刘海峰就是一个活生生的例子。

老师一去,他就开始作恶了。他站起身来四处张望。那样子。,就像动物园里的长颈鹿一样。过了一会儿,他突然叫起来:“老师回来了!”这下,可吓坏了全班同学。教室里立刻安静得鸦雀无声,连一根绣花针掉在地上的声音都听得见。刘海峰顿时哈哈大笑起来,像捡了钱包似的。大家都知道上了当,便不理睬他们,继续干自己的事情。过了不久,他又大叫起来,这是大家再也不相信这只“害虫”的话了。

这时,文娱委员——唐轩站起身来,三步并作两步走到刘海峰的面前,训斥这只“大害虫”——刘海峰。要是别的同学,早就听从文娱委员的话了,可刘海峰却与众不同,不但没有听从她的命令,还变本加厉,他大声吼道:“你看人家班长都不敢教训老子,你这个小小的文娱委员敢教训老子?你算老几啊?”

他们俩都了好久,刘海峰这只害虫终于败在了唐轩的九寸不烂之舌上。刘海峰这只大害虫,终于不吵也不闹了,教室里的纪律比老师在时的纪律还好呢!

(二):老师800字作文

今天,我们学校在体育中心开了一次趣味田径运动会。下午三点三十,运动会结束了,我们一些同学,都被家长接走了,剩下的就是我和陈昭碧了,程老师问我们:“你们的家长知会不会要来接你们啊?”“我的奶奶知道。”陈昭碧说。“我的妈妈知道!”我说。既然我们的家长都知道了,那程老师就可以回家了,可程老师还不放心,(我们都三年级了!)又问:“她们在哪里接你们呢?”“北大门。”我和陈昭碧一起说。程老师说:“那就和我一起来吧!”我们来到北大门前,令我们失望的是——门是关着的!我和陈昭碧往外面看了看,没有我们的家长。

我们走到西大门,陈昭碧的奶奶在那里找她,陈昭碧叫了一声,就跑到奶奶的怀抱,她的奶奶就把她带走了。 哎,只剩下我一个人了! 我们走到外面,程老师打了一个电话给我妈妈,告诉她我们在奥林匹克大酒店前面等。啊,程老师想得可真周到啊!我情不自禁地看了看程老师,啊,程老师站得不直,身体有点往前倾,脸上渗出了汗珠,头发有点乱,眼睛没有以前那么炯炯有神,眼皮往下垂,好象老了许多。我刚进学校时侯,程老师可不是这样,很有精神的! 我们站在门口,等了很久,体育馆的人越来越少,开运动会时,还很热的,而现在呢,天气慢慢转冷了。

啊,妈妈怎么还不来,老师又打了一个电话。 妈妈终于来了,我上了妈妈的车,“程老师,你现在去哪里啊?”妈妈问。 “回家。” “回家?” “是啊,回泰顺。” “那要做多少小时车啊?” “嗯,一个多小时吧!” “我送你到车站吧!” “不用了!你赶紧带潇霄回家吧,她累了!”程老师谢绝。 “潇霄没关系的!你现在到车站不方便,上来吧!”妈妈坚持说。程老师只好上车。到了车站对面,妈妈把车停下,程老师下了车,提着袋子,向车站跑去…… 我不知道程老师一到车站能不能马上可以坐上泰顺的车,如果还要等,那程老师回家就更晚了!…… 一会儿,我回到家,我多么盼望老师已经上车了。吃晚饭的时候,我在想,老师,你到家了吗?

(三):老师800字作文

“观众朋友们,大家好,欢迎收看本期节目。本次节目的主题为:谁为古诗词之最?下面请看本台记者李曼在现场发回的报导。”

大家好,本人就是李曼。我现在所在地是阳光文学社班。谁为古诗词之最?其实就是古诗词比赛,由老师对抗学生。学生每背一首古诗词,老师就要背一首,最后获胜者将获得古诗词之最的美誉。

现在,我先为您做一下现场报道。全班二十几位同学手中,几乎都拿着一本书看、背。有的抓耳挠腮,似乎因为某首古诗词没有背过吧。啊?还有对于这场比赛无所谓的人,这真是出乎我的意料。这也难怪,这场比赛又不是特别重要,淘汰的,就会成为啦啦队。哎,看来这次要想赢得比赛的冠军并非易事啊。瞧那位,信心十足的,一定背了不少的古诗词吧!当然,大部分同学是特别紧张的。

两点整,比赛正式开始了,被挑战者老师大步走上讲台,脸上还挂着几分冷笑,心里仿佛在想:哼,想把我战败,除非我得了健忘症。

“同学们好,现在,咱们就开始进行比赛,先从这行开始。”

哈哈,太棒了,先从我们这一行开始。等前三位同学背完之后,我不紧不慢地背出了一首诗,第一轮过关!可有的却因为紧张而没有背出来,真是太可惜了。第一轮结束之后,我们共损失了四名“战友”。

比赛仍在继续。

又轮到我了。我又背出一道十分简单的诗,没想到老师却背出了一首更为简单的诗。看来他的战术和我们的一样,都从最简单的诗开始背。

几轮下来,我们的战友所剩无几,我不得不拿出我的杀手锏――背长诗。总算可以进入下一回合,非常不幸的是,这一回合,我们又损失了几名大将。

最终,只有我和另外十二名战友进入了总决赛。

老师把我们叫到前面来和他对抗,这时,我突然间发觉,我所会的诗不多了。我真担心自己会败下阵来,于是,我拼命地想,拼命地想……

不知又进行了几个回合,我竟发现我方战友只剩下三个人,并且我们三人个个心里都没底。再瞧瞧老师,一副胸有成竹的样子。看来老师还准备好多首诗来对付我们呢。

又经过一回合,台上只剩下了我和杨思凡了,我的头脑里一片空白,一首诗都没想起来。好不容易想到了一首,杨思凡却背过了,哎,我只好宣布失败。

刚刚坐到座位上,我又想到了五首没有背过的诗,可惜,为时已晚,我只能在心里默默地为杨思凡加油。最后,杨思凡也以失败而告终。

古代兵书上的寡不敌众,这时要变成众不敌寡啦!

“我们的记者对我说,她最想知道老师是不是有三头六臂,可以背那么多诗。”

好了,今天的节目到此为止,欢迎观众朋友们下周继续收看。

(四):老师800字作文

看到这个题目,你一定觉得我们体育老师年纪很大吧。我要告诉你的是:错!他才二十岁!

我们体育老师姓曹,个子高高的,整天穿的不是西装就是运动服。虽然他年纪轻轻,但脸上已经布满了“鱼尾纹”。据我观察,他是因为爱笑,所以笑出了皱纹。同学们暗说,别人一岁一岁长,他十岁十岁长。为什么呢?因为他二十七岁时长得象七十二岁;二十八岁长得象八十二。可你要自己去问他,他就要逮着了机会好好教育你一番:“都是被你们这些同学气的呀。”

他不仅外表老,声音也老。他的嗓音很厚重,让人听着象一位老教育家或象一名老革命。

曹老师最重要的一点是老练。曹老师要求我们非常严。他教了一批又一批的学生,所以他喊的口号、吹的哨子很老练,做示范动作很老练,训斥我们是发怒中也带一死老练,这让我们觉得很搞笑。

我们暗地里给曹老师起了几个外号,都离不开“老”。例如:曹老、老人家、老师等。

虽然我们曹老师很“老”,但我们知道,曹老师的“老”是关心我们的,所以,我们更喜欢这位“老师”了。

(五):老师800字作文

老师,我们对您说 —— 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?

老师,我们对您说 ——- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

老师,我们对您说 —— 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情

好多篇,可能有点长。 最好帮我加点分,不加也没关系,你自己看吧!

老师,我们对您说 —— 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?

老师,我们对您说 ——- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

老师,我们对您说 —— 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 —— 真挚的朋友。

老师,我们对您说 —— 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情

(六):老师800字作文

刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……

“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”

(七):老师800字作文

在我念小学三年级开始,我埋怨老师总是给我们太多的作业;剥夺了我们玩乐的时间;在我们应该放学时间,我埋怨老师总是拖课,延迟了我们放学的时间。一想到这里真是惭愧。

今天,一提到——老师这个词,我就会感到非常亲切。在运动会时,老师默默地关心我,默默地支持我,是我足有信心打败对手。我庆幸自己,碰到了这位好老师。5年过去了,每当别人问起你的老师好吗?我总是好不犹豫地回答:好!是的,我的心里也充满了感激。世界上有太多赞美老师的话,总之,千言万语汇成一句话,老师我爱您!

是的,她们虽然没有四川大地震中的老师那样惊天动地的壮举,但一件件看起来平凡的小事,却无时无刻不在表现她们对教育事业的忠诚,每一言行都渗透了她们对孩子母亲般无私的爱。回想起来,真的是历历在目。刚开学那阵,我总是坐不住,老师看在眼里,急在心里。没有严厉的批评,轻轻叫一声名字,一个微笑当做提醒。一个电话叫我一个好方法,循序渐进的改变我,那方法可真灵!我坐得住了,天天进步,天天受到表扬,我心里那个佩服劲啊!甭提了。

有一次,我和几个同学吵架了,老师没有在同伴面前批评我,而是找我谈话,找原因,我很快认识到了错误,现在都成了要好的朋友,没有再吵架。事后我问老师,老师说:他们也有小小的自尊心和小小的面子呀!哦,那就是教育方法,我感到惭愧,我总是在人前大声呵斥弟弟,从那以后,每当我要呵斥弟弟时,我就会想到老师的那句话,这就是言传身教,潜移默化的作用吧!

每当翻开自己的作业本,每一次作业上都有老师的点点评语,哪怕有一丁点的错误,老师也不放过。妈妈总是批评我:都是你检查得不够仔细,这么多的作业本,老师需要多少时间啊!我每次提醒自己,加油,努力。减轻老师的负担。&hllip;&hllip;想说的事情太多,寸语片言已无法表达。我只能把感激之情留在心里,学习老师的方法,学习老师的行为,好好配合老师,才是我应该做的。

许多人用各种形式的语言赞美老师,教师节的时候用各种礼物答谢老师,我觉得这些都是应该的,这些的表达了我们对老师的尊敬,只是方式不同而已。老师用自己的人格塑造者我们的未来,她们是神圣。有位学生这么说:我们都是从天堂里下来的折断双翼的天使,老师是修复双翼的人,只有老师才会让我们拥有飞翔的翅膀。是啊,有了您,我们的一生才精彩!谢谢您,我们亲爱的老师!

(八):老师800字作文

新学期开始了,又一个教师节来临了,我正好和老师谈谈心理话。

老师,您还记得开学的第一天吗?就在那一天,我记住了您。在我的脑海里,您是一个值得我敬佩、尊重的老师。您对工作认真负责,一丝不苟的态度令我敬畏。起先我不敢确定,遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话,经过一个多月的了解,我渐渐地喜欢上您,我喜欢上您的语文课,您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容,向我们介绍文章的写作背景,帮我们分析文章的写作方法……讲得头头是道,那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师,您就像无边的海洋中一盏明亮的航标灯,为我照亮了归途的航线,您让我回到了知识的海洋,把我从歧路引向光明。

老师,我要谢谢您,谢谢您对我的关心。在我读书的过程中,遇到过很多老师,但他们当中,只有两个给我留下了深刻的印象。我很感激他们。他们让我学会了坚强,让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的,只有学会面对一切,坚强的意志才不会动摇。您教会我许多做人的道理,从您的身上,我得到了很多的启发。老师,您就像那桑树一样,我们就是那一片片桑叶。您把吸收到的养分传递给了我们,让我们茁壮地成长,枝繁叶茂,郁郁葱葱,您无私奉献,却不图任何报偿。是您把我们的青春活力展现出来,自己却慢慢地衰老。老师啊,您是多么的高尚!您给予我们希望,您那似海的真情我们无以回报。

老师,我要谢谢您,谢谢您给了我自信,让我满怀信心为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了,也许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文教师,就是我从小到大的梦想。我爱语文,在您的身上,我更能感受中华文化的博大与精深,中华语言的神奇与魅力。我深深地知道,我离做一名语文老师还有相当大的一段距离,但我一直在努力。谢谢您老师,是您让我找回了自信。老师,您挽救的不只是我的躯体,您挽救了我的灵魂,挽救了我封闭已久的心扉,让我重新燃起了生活的希望。

老师,我由衷地向您祝福。

(九):老师800字作文

这是我第一次给老师写信,因为您是我第一个打从心里这么尊重和喜爱的老师。从开学与老师您面见的第一天到现在初二的这么长相处的时间里,我师生之间互相了解,我觉得您是一位非常会教育我们的老师,也是十分了解学生心里的“心理医生”,但更是一位幽默风趣的好朋友。您不喜欢生气,当然谁都不爱生气,但为了写生的学习,您不得不板起面孔,偶尔用严肃的表情来对待我们。

这个星期,我们惹您生气了。那一天,由于20多个同学忘记了带报纸,并且您前一天还特意强调了要带这张报纸,我想有这么多同学没带是一定很触您之怒的。就这一次,我是在忘不了,忘不了您生气的样子,忘不了您教训学生的动作,忘不了您述说苦心的哀伤。高高的教鞭沉重地打在我们的手上,我知道,这一鞭伤害了我们的肌肤,更伤害了您的心理,更深更痛也更恨。

每当教鞭从空中冲刺向我们的手心时,都撞翻了平稳的空气,摩擦出“呜——”的声响,这一鞭,夹杂着作为一个老师对多少学生的情感,是期盼给予现实的惩罚,是恨铁不成钢对懒散的态度。您是爱我们的,我们知道您也是不愿意打我们的,可为了我们以后可以长记性,可以渐渐步入正轨,您也必须狠下心能来告诫我们,痛苦——心痛——哀伤之后,您又像我们的父母,打在我们身上,痛在您的心里,一大堆殷切的呵护,在心里堵着,说不出口。当我们得到一个您词语的机会,便会毛不犹豫地抓紧:我们爱您!我们不要让您生气!

虽然自己不是那些被打学生之一,但我在那一霎那却怎么也抑制不住眼泪,不听话地跳出眼眶,顺着脸颊流下。

之后,一个同学问我:“你怎么了?”我激动地释怀自己的压抑:“我也不知道,只是因为看见老师生气,我心痛,也心疼。”他若有所思地说道:“是啊,所有老师中,我最不希望曹老师生气。她对我挺好的!”

老师,我想告诉您一句话:生气时拿别人的错误来惩罚自己!

所以,别生气,笑一个?

(十):老师800字作文

树林的长稍轻轻飘,那是微风对我们的爱;轻柔的身体来回荡,那是秋千对我们的爱;一句句叮咛的话语,那是父母对我们的爱……然而,什么是老师对我们的爱呢?严厉的教导?温馨的话语?还是深切的期待?其实,老师对我们的爱已溶于他们的“三态”变化中。

冷酷似冰

某年某月的某一天,在校运动会即将爆发的背景下,班中气氛非常活跃,人体分子运动过快,导致室温快到沸腾,上课铃声响起,同学们都极不情愿地回到了各自的座位上。当最不愿见到的“庞然大物”——教师出现在眼前时,激情沉没了,同学们无精打采地跟着老师穿梭在这个漫长的课堂里,老师的脸上也出现了对同学们不满意的神情。终于,有几个女生开始窃窃私语了,并且越讨论越激烈,她们起了催化剂的作用,带动了全班同学的热情,火热的气氛又开始了。老师摆了几个手势,示意不让同学们说话了,可是非但他的“五指山”压不住同学们的激动,反而越压同学们热情的弹簧跳的越高。

厚厚的眼镜片后面,老师的眼里喷出了火花。“啪”地一声,“今天这课 没法上了,你们就尽情地演绎吧,我为你们提供舞台!”狮子般的吼声从老师的喉咙里迸发出来,此时此刻,在班里,室温急剧下降,老师严厉地爱成了冰,砸下来,同学们忍受着,再也不敢发出任何声音。

柔情似水

再坚硬的冰吸热也会变为水,再严厉的老师也有柔情的时候。

寒冷的夜晚,拖着疲惫的身体,我们回到了寝室,想到又要面临那冷冰冰的水和凉嗖嗖的床,我们心会意冷,寝室门被一女生撞开,只见她边打呵欠边揉着双眼嘟囔道:“有谁能来救救我们这些落入民间的天使呀?苍天哪……”在场女生都笑了,也许只有这点幽默的语言才能让我们找到心灵上的安慰,忽然,门被推开,只见一人闯入,手中还提着正冒热气的热水。“哎哎,谁呀?我们这里是闲人免进,快出去。”另一女生边想边去推那被设为未知数X的人。“啊!老师,你怎么……”“别大惊小怪,我这不是给你们送热水来了吗?来,你们快趁热洗洗。”说着,边忙着给我们分热水了。

泪水沾湿了我们的双眼,老师那忙碌的身影正是她对我们深切的爱。

弥漫如气

太多太多的爱,我们无法形容,因为老师实在为我们付出了太多,而又有那么多我们既看不见又摸不着。它如同空气,我们整天都生活在空气中,但我们却无法感触。

老师有的时候是变化多端的,但万变不离其宗,始终贯穿在老师心中的,是他们对学生的爱。固体变为液体,液体边为气体,老师就如同“三态”的循环,他们的爱也就这样不停地循环在学生的身上。

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