一_分享作文

喜欢用文字来描述自己的喜欢，在我的童话里，不管你怎么觉得好了，我不会给你做任何回答，因为我的理由就是，不为什么，因为我喜欢。对这句话，你们应该会觉得很熟悉吧。那么，不管从前你们是怎么样来评价一个人好了，那都是过去，这是特别致给一些从前是“这样”的人，-------请换个角度来评价别人，Thankyou!

在我的童话里，很简单，不过我喜欢。虽然没有像白雪公主里，身边有七个小矮人陪伴，有那样美丽的容貌，但我不觉得什么，每个人的人生都有自己的含义，你有你的精彩，我有我的特别。还记得那句话吗?每个人都是上帝的天使，每个人来到这个世界上都拥有最基本的权利，那就是尊重，与别人的呵护。看了戴尔·卡耐基的人性的弱点，我想说，批评是一种愚蠢的行为，那么请真诚的赞赏别人!也许，每个人就是这样一点一点的改变，所以你会很美，很美。那么，请那些对于追求外在美的人······

过着自己喜欢的生活，做自己喜欢的事，不管别人怎么说，坚持自己的观点，我喜欢这样，我喜欢自己，我喜欢诗情画意的生活，但我知道自己目前还未有这个能力，但是我相信，不管怎样，请相信你能行······还是那句诗吧······若，人生若只如初见，多好。他仍是他的旷世名主，她仍是她的绝代佳人，江山美人两不相······慢慢的去读懂它吧······

二_分享作文

学会分享，和别人分享快乐，你的快乐就加倍；学会分享，和别人分享痛苦，你的痛苦就减半。学会分享，快乐自我！

分享快乐，你的快乐就会加倍。生活中有很多值得我们分享的快乐，比如：当自己有了一些好吃的零食，拿出来与好朋友一起分享，这样当他们有好吃的的时候，也就会拿出来与你一起分享，不仅吃到了多种好吃的零食感到了快乐，还赢得了一份深厚的友谊。除此之外，还可以分享一件好玩的玩具，分享一本好看的书，分享一份成功的喜悦等等，很多东西都可以拿出来也大家分享。由此可见分享快乐，我们的快乐就会加倍。所以生活中有好的东西，一定要记得拿出来多与大家分享。

分享痛苦，我们的痛苦就会减半。生活中当我们遇到一件让我们不开心的事，不要独自闷闷不乐，找个知心的好朋友，说个悄悄话，把他当作一个倾听者，把憋在心里的不快诉说出来，这样心里也就会舒服些。同样我们可以看出，分享痛苦，我们的痛苦就会减半。所以生活中遇到一些不开心的事，一定要找个倾听者，与其一起分享。

学会分享，不仅可以得到快乐也能缓解我们的痛苦。由此可见分享的重要性。所以生活中，大家要学会分享，多多分享。分享快乐，从我做起。让我们一起分享吧！

三_分享作文

世界上有许许多多的好书，而我最喜欢地是《我要做好孩子》这本书。《我要做好孩子》是一部适年少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。

这本书曾获得第五届宋庆龄儿童大学提名奖、第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、第六届江苏优秀图书特别奖……小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校，家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪……

四_分享作文

嗨！你们好。你们与别人分享过快乐吗？告诉你们，我有过，正是这一次分享，让我懂得了分享的甜蜜。以前，我是一个非常自私的孩子，不愿意和他人分享东西。

记得我六岁那年，上暑假班，天气很炎热，妈妈给我带了两个苹果，而好朋友王璐璐正好没有带水，她口渴了，便对我说：“周子慧，你给我点苹果好吗？”我刚想给她一个苹果，猛然间想起自己就带了这两个苹果，如果今天中午吃一个，那个再给她，我下午就没的吃了。于是，我皱了皱眉，说：“不行。”接着，便自己吃起苹果来。

到了下午，我们上课前，老师走进教室，大声说：“王璐璐，你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去，边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃，而是笑眯眯地对我说：“你现在一定很渴吧？喏，给你。”我看了看她，却不好意思接。她说：“吃吧，分享是快乐的。”

从那以后，我才懂得分享的乐趣。

以前，姑姑家的小妹妹来我家玩，我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西，我就会对她大发脾气。今天，妹妹又来我家玩，我没有像以前一样把我的东西全部藏起来，而是全都摆了出来，妹妹一进门，就高兴地哇哇大叫，抱抱这个玩具，亲亲那个玩具，看着妹妹高兴的样子，我也感到很快乐。

原来，快乐是可以分享的，而分享的味道又是甜的。

五_分享作文

分享是纽带，分享是中介，分享是沟通的桥梁。

我们在生活中最常见的就是分享微博，你分享代表大家的朋友圈都能看到。分享是让存在的东西互相研究发表自己的看法。是把好的东西，让大家一起看。

分享是纽带，分享是东西与东西人与人互相学习的纽带。牵着我们一起做有意义的事。牵着我们每件事情的方向，分享是乐观的。分享是共享的。在我们大家玩微博的时候都能感觉到。我们把好的有意思的照片发在我们的微博上，让大家来看。让那好玩的事有意思的事都分享给大家让大家一起开心。分享是中介，分享能让你找到我，我找到你。能让你碰到你的知己，能让你碰到有共同爱好乐趣的人。

分享是沟通的桥梁。分享能让一个人和一个人在共同的事物上产生不同的看法。沟通你我，沟通万家。沟通是人与人的接触的纽带。沟通让人更了解。沟通让人心与人心互知。在当今社会上沟通是生活中最重要的。沟通好了能交好朋友。沟通好了能把事情办成功。分享与沟通有着密切的关系。

分享是中心，分享是连接，分享是把大家牵在一起的桥梁。

六_分享作文

当人们看到大海的奔腾雄姿时，人们可曾想过当它还是溪流时的坎坷慢行；当人们看到流星的闪耀时，人们可曾想过它在进入大气时的燃烧与煎熬；当人们看到树木的伟岸与高大时人们又何曾想过它还是弱小树苗时的奋斗与顽强。

任何成功的背后都需要勇气，而单单自己的勇气是不够的，要慷慨地与别人分享。这样会收获更多的果实，品尝到更多的美味，欣赏到更多的风景。人要学会分享。

记得那是一个暑假，我和爸爸去登山。到了山脚，抬起头仰望山顶，山顶似乎窜到洁白的云朵儿中，看也看不见。我在痴痴幻想：“这座山是不是没有顶啊？我一定要爬上去瞧瞧，尝尝当冠军的滋味儿！”这时，爸爸的一句话把我从幻境中拉了出来，“走，快出发！”“好叻！”我二话不说，开始奋力想上攀爬。这山爷爷却似乎在跟我开玩笑，爬了好长时间也见不到山顶，看了我的幻想就要破灭了。我垂头丧气的停了下来，坐在一旁气喘吁吁。前边的爸爸看见我还没上来，便鼓励我说：“加油！相信自己能行！”爸爸的一番话使我感动万分。我站了起来，马不停蹄地跑着，那胜利的红旗在向我招手，好像在等着我。皇天不负有心人，我终于登上了山的最高峰，看着山下的人们，我好像迫不及待的对他们说：“努力！努力！”胜利的感觉真好！

难道这也是分享？只是一句小小的鼓励，就给我全身灌满了力量，爸爸把他的勇气分享给我。对我来说，这也是一种分享的滋味！

七_分享作文

我知道，到现在你还没喝过清水．所以我捧着杯子，想你能喝一口．用我的杯子，我们一起分享．我想看到杯沿上你的唇痕．我想听到空气里你的喘息，让我知道你还好．

我知道，到现在你还睡在操场街角．所以我抱着我的棉被，想你得到它的二分之一．拥有我的也是你的温暖．我们一起分享．我想感觉你身体传来得温度，触摸你温热的肌肤，让我知道你还好．

我知道，到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人．所以我牵着我爱的和爱我得人，想你与他们中的一个拥抱．抱着我的也是你的宝贝．我们一起分享．我想看到你满足的笑容，听到你无忧的笑声，让我知道你还好．

我有的一切，我都愿和你分享．

我的同学，我的老师，我的课桌，我的书本都会写上你的名字．

分享清水，分享食物，分享亲人，分享关怀．

我想为你做点什么，可我只能在心里一遍一遍的祈祷：希望你是好好的．

八_分享作文

孟子说过：独乐乐，不如众乐乐。如果我们把快乐的事情分享给别人，那会让你更快乐！

就说我吧，如果身边发生一些有趣的事情，我都会把这些事情告诉我的好朋友，和他们分享其中的快乐。比如我们家的小狗多多，每次在我们吃完饭，准备收碟子的时候，它都会以刘翔般的速度冲向厨房，等我们给它吃的。后来我逗它玩，故意在外面呆着，它就会出来找我们，嘟着嘴巴汪汪叫，把我们乐坏了。回校后跟同学们说，他们都笑成一团了，我也觉得更开心了。

还有在四年级的时候，老师说山区那里的小学生生活和学习条件很差，不但没有什么书看，更甚者只能拿树枝在地上写字，让我们给贫困地区的小学生捐些书。第二天，我准备了五本书带回学校，里面有许许多多有趣的故事，可以让那里的小朋友增长见识。到了学校，我看到同学们有的带一本的，也有好几本的，虽然有些同学只带一本，但这也是他对小朋友的关心，而且他们还在书上写了鼓励和祝福的话，更能让人感受到他们的爱心了。

分享你的快乐，能让你更快乐，分享你的爱，能让更多的人感受到爱。

九_分享作文

清晨，我睁开朦胧的眼睛，一眼望去窗外的公园，公园里有许多的老人在运动，有一些七八十岁的老人也去了，心里很纳闷，大清晨的，这么多老年人都在运动，这是怎么回事呢？我想瞧个明白，就先去打扮了一下装束。就下楼去公园玩了。还没到公园就听到一阵有力的劳动号子：“活力青奥，分享南京！”听到了这句劳动号子，我也不甘示弱也做起了我们的广播体操，并跟着老人们一起喊着有力的号子：“活力青奥，分享南京！”

下午，我去遛狗，并去公园玩，刚进公园，还是那群爷爷奶奶和老人们在做运动，小狗和我也加入进去，小狗不会跳，只好扭扭屁股，都让老人们哈哈大笑。我呢？不会跳爷爷奶奶他们跳的舞，只好做操了。

傍晚，我吃过晚饭，出去散步，不知不觉就到公园，傍晚就更欢乐了！——有音乐！

“活力青奥，分享南京！”让我们共同努力起来吧！请工作很忙的叔叔阿姨们，抽出点时间锻炼身体吧！请做作业多的小学生们也抽出时间来锻炼吧！

十_分享作文

今天，因为我数学作业本及时订正，沃老师奖励了我一颗怡口莲糖。我拿回家跟妈妈说的时候，被弟弟看见了，弟弟吵着要吃，我就把怡口莲糖给弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦乱跳。于是，我想我以后要更加努力，多得些怡口莲糖给弟弟分享，弟弟会更加高兴！

晚上，智格社区在智格美食城门口搭建了一个大大的舞台，举行了一个小型的文艺晚会。 虽然天空不作美，下起了小雨，但是观众还是很多，大家有的坐着，有的站着，认真地观看。节目的内容也很丰富，有舞蹈、大合唱、越剧等等。其中，我觉得最搞笑的是孙悟空说：“猪八戒在高老庄生儿子。”下沙一小的小朋友更厉害，她们用古筝表演了《喜洋洋与灰太狼》。

这次的文艺晚会，真是太丰富，太精彩了。这些节目的表演人员用自己的努力带给了我们很多欢乐，也让我们分享了他们的幸福与快乐。

十一_分享作文

绿色是大自然的本色，是大自然给予我们的恩赐，可现在，绿色却难寻芳踪。直到那天……

那是去年暑假，我随家人回乡下探亲。一下车，泥土的清香、荷花的芬芳便扑鼻而来。啊！天空一碧千里，像一块蓝手帕，浮云就是点缀手帕的一朵朵细碎而洁白的花朵。转过身，一片无边无际的荷塘映入眼帘，朵朵身著绿裙的荷花随风飘舞，婀娜多姿，再现了那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的古诗。这些景象，让我这个整天生活在钢筋水泥里的学生大开眼界。顿时，我想起了城市里，天灰蒙蒙的，四周灰蒙蒙的，人的心情不由也灰蒙蒙的。放眼望去，整个城市几乎看不到一丁点绿色，这使我心中萌生出一个想法——等到来年的春天我一定要去植树，竭尽自己的绵薄之力，让大地披上更多的绿装，让更多人都能分享到绿色。

真是无巧不成书，又是一年春来到，阳春三月，我们学校正好举行植树活动。同学们来到荒滩，有的挖坑，有的种树，有的浇水，有的填土，都十分卖力。等树植好了，同学们却累得干脆一屁股坐在了地上，满手满脸都沾满了泥浆，简直像一群小泥猴，但每个人脸上都写满了快乐。为什么呢？因为我们深知，在不久的将来，这些小树定会成为一片绿荫，这里必将充满了鸟语花香。我们用汗水为这片荒滩编织了一件碧绿的盛装，当然，也为地球增添了一抹绿色。

让我们携起手来，力所能及地种植花草树木，使我们每一个人都能分享这苍翠的山、这清澈的水、这遮天避日的绿！

十二_分享作文

我们有好东西要学会和别人分享，别人有困难时要多帮助别人，不能做自私的人。

我以前曾经有些自私，不想和别人分享我的好东西，也不爱帮助别人。

二年级的时候，有一天我去学校，做完值日后就回了班。刚坐下，就听见临桌李度着急地问我：“苏义文，借我根笔行吗？我今天没带笔。”我毫不犹豫地回答：“不借。”

他听后，又着急地向别的同学借笔去了。我还生气地想：你把我的笔借走了，上课我还用什么？

过了几天，我到学校做完值日，就回班想从书包里拿出铅笔盒来，可是没找到。我又把书包翻了好几遍，还是没找到。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁。

上课铃响了，老师走进了教室，别的同学都从书包里拿出了铅笔盒和书。我想和临桌的李度借笔，又想：上次我没借给他笔，他能借给我吗？可我还是厚着脸皮对李度说：“李度，借我一根笔用，行吗？”他说：“不借。上次你没借给我，我为什么借给你？”说完，他转过头去，认真地听老师讲课。

我只好举手，老师问：“怎么了？”我慢慢站起来，吞吞吐吐地说：“老师，我，我没带笔。”

老师很生气，好像肚子都要气炸了，对我喊：“你！站着听课！”

我站了一节课。

从此以后，我知道了自私最终会害了自己，别人没带的东西就借给别人，多帮助别人，有好的东西就和别人分享，心里不能光想着自己。

十三_分享作文

在我们心中，自私永远是灾难，而分享却是幸福的，快乐的。有些人因为自私失去了一切，而有些人却因为懂得分享获得了不少快乐。

记得我曾看过一篇文章，有一个女孩正在吃橘子，这是她突然问妈妈：“这个橘子为什么是一瓣一瓣的，为什么不是一个整的呢？”女孩的妈妈莞尔一笑，语重心长地对女儿说：“因为啊，这一个橘子就是由许许多多橘子兄弟组成的，它们就是想要告诉吃它们的人，一个人不能自私，要学会与他人分享啊。”女孩听到这儿好像明白了什么，对妈妈点了点头，快速剥下一个句子塞给自己的妈妈。

这个故事就是要告诉我们，做事情要懂得分享，要为他人着想。这一个故事，使我明白了我们身边的，一个最懂得分享的人——城市的守护者——清洁工。每天无论天晴下雨都在街道上发现他们忙碌的背影，他们处处为我们着想，和我们一起分享这岳阳城市之美。

我还记得以前学过的一篇课文《自己的花是给别人看的》，这篇文章是讲的在法国一个小街道中，居住在这里的人们都爱种花，但奇怪的是，他们的花都是花背对着自己，花盘对着大家，自己种的花给别人看。在这篇文章里，我们不难看出法国人爱分享的精神，都明白，人人为我，我为人人意思。

让我们都行动起来吧，让我们都从行动中学会分享吧!

十四_分享作文

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！

白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！