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成长作文
更新时间:2024-03-28 21:58:28

成长作文

第1篇:成长作文

有时候觉得,成长其实就是一个得失的过程。漫漫人生路,沿途有许多美景,可能因为太快的步伐而错过;也有许多硕果,却总不能一一取摘。有时是捡了芝麻,丢了西瓜;有时会捡到西瓜,丢了芝麻,甚至两者都捡到了,甚至什么也没有,到头来两手空空。一路走来,幼稚失去了,得到了成熟;童真失去了,得到了功利;激情失去了,得到了稳重。“宁静致远,淡泊名志”可谓成长的境界吧!

或许是我真的长大了吧,年少的追求正逐渐离我远去,而更多了一份满足,一点淡泊。小小的一张奖状居然让我高兴了好几天,这是不是可以证明进取心的沦丧呢?还记得小时候,考试打了99分,还会哭得很伤心,一定要求自己全对,必须追求完美。那时的我,从来没有因为哪次被评为三好学生而高兴过,似乎这只是平常得不能再平常的事了,完完全全情理之中的事。现在想来,就好像丢弃了很多快乐,还算是一笔不小的损失吧!

成长让我明白了这个世界上并没有完美。随着学习,生活圈子的扩大,我发现自己只不过是芸芸众生中平凡得不能再平凡的小人物。“认为有人,天外有天”曾经的辉煌只是局限在一定时间,空间上的成果,丝毫不能代表什么。以前的要求之于现在的我来说,简直就是天方夜谈。现在数学要是能够考个及格,我已经非常开心了,外语考个优秀,也不错了。至少我是这么认为的。有时面对刺眼的分数我会想,是不是我比以前蠢了?不知不觉间,有些看起来很美好的东西在我身边消失了。但所谓“知足者常乐”,因为对自己要求不是太高,所以我很会享受这种好不起眼的快乐,也因为要求不是太高,所以我缺乏做事精益求精,不断超越,执着追求的精神。

人生总要面对一些得失的困扰,正确面对有助于缓解压力,放松心情。当成功来临时,不要过分欣喜,得意忘形;当失败来袭时,也不要过度悲伤,灰心丧气;成长的过程就是不断的得失,不断的拿起又放下。只有经历了得失的历练,方能真正的成长!

越来越逼近的,是有关得失的高考。刹那间的几笔将决定我们最终的命运。是满载而归,还是两手空空?已经能够体会到他对成长的重大意义了,可惜我还是不能如此坦然。不过还好,至少我还未沉浸在那种不思进取的状态,即使很容易满足,也没有放弃奋斗。每天都是这样庸庸碌碌的忙着,感觉不到充实,也感觉不到空虚。也许着就是高三吧!宛如飞蛾破蛹,只有真正蜕变成蝴蝶的那一刻,才会体会到努力的价值吧!突然之间,想起了一句诗:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”

第2篇:成长作文

诵读经典,感悟成长一次偶然的机会,我读到了梦寐以求的古典巨著《红楼梦》。刚一翻看,我就被这本书深深吸引,特别是其中人物的语言,更是让人回味无穷。我印象最深的是“黛玉进府”一回中,描写林黛玉初进荣国府时的情景。

作者通过对人物语言的描写,展现了荣国府众人不同的态度,寥寥数语就把人物刻画得细腻传神,其中王熙凤的“表演”,可谓是惟妙惟肖。王熙凤是王夫人的侄女,贾府上下的事都由她料理,可以说,她是非常世故圆滑的。

在文章的开始,作者就向我们展示了一个“天才表演者”的形象。见黛玉前,王熙凤故意来晚,在大家都敛声屏气的时候,她的精心打扮,簇拥而至和高声笑语都显示了她在贾府特殊的地位。而出场后她和黛玉之间的几句对话,尤其令人回味——王熙凤又忙携黛玉的手,问“妹妹几岁了?可也上过学?现在吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,玩的,只管来找我。丫头,老婆子不好了,也只管告诉我。”一面又问老婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来啦,你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”王熙凤一连问了林黛玉三个问题,乍一看,觉得她很关心林黛玉,可她真的关心吗?细细品读,不是!三个问题一口气问出来,黛玉来得及回答吗?来不及。

王熙凤想让她回答吗?当然不想,她没工夫听,也不想听,因为这不是她的目的所在。那她的目的是什么呢?从两个“只管来找我”和询问老婆子得话中可以看出,她等于在说:在贾府我说了算,听我的没错。王熙凤真算得上是“机关算尽”了。称赞一个人美丽的话有很多种,如:“你真美!”“你真是天下无双的美人!”而这些,王熙凤都不用,她说黛玉:“天下真有这样标志的人物,我今儿算是见了。”这哪是赞美,简直是赞叹,这赞叹表达得真是自然得体。

但她的下一句话却转喜为悲了:“只可怜我妹妹这样命苦了,姑妈怎么偏就去了呢?”因为她知道光显得高兴不成,老太太刚丧女,肯定要伤心,所以他想赶先一步伤心。可她来迟了一步,不知道老太太已经大哭了一场于是老太太听了这话,不是哭而是笑道:“我才好了,倒来招我。”这可让王熙凤难堪了。谁知她不慌不忙,转悲为喜了:“正是呢?我见了妹妹又是喜欢又是伤心,竟忘了老祖宗,该打。”她难道真的忘了老祖宗吗?当然不是。正好相反,她一心都在老祖宗的身上,其虚伪和逢迎善变的性格暴露的淋漓尽致了。“管中窥豹,可见一斑。”

《红楼梦》中光语言这一方面,就做到了“语表七意,语下三意,”让大观园里的每一个人都跃然纸上。这个假期,我沉浸在《红楼梦》的世界里,为书中人物的不同命运而感叹,为曹雪芹大师出神入化的文笔而赞叹。我忍不住感叹!《红楼梦》真不愧为经典巨著。

第3篇:成长作文

曾经以为,走进拥挤的饭堂,从长龙似的队伍中买回饭菜,在住校的日子里学会如何照顾自己,打理一切,在日记中写下情感的历程,在课堂上学到更多的知识,全部都是成长的过程。

在城市一个普通家庭成长的我,也用小康人家的眼光去看待生活和世界,根本无法真正了解卖掉口粮来学校学习的同学有多重的负担,以及由这种负担所产生的想法和行为。

我曾亲眼目睹她是怎样地节省饭菜,在炎热的夏天舍不得买一根冰棍,一杯饮料,然后将一张张的零票塞入荷包。

透过虚掩的房门,我惊奇地发现她正将室友的一条连衣裙放在胸前比划,突然叹口气,轻声对自己说:“雪儿,别想了,你和别人不一样,用功读书吧!”接着,默默将裙子挂回了原处。虚荣!这种想法在我脑海中形成,既而,又觉得不全是那样,似乎有某种东西触动我的心弦,却又说不清……

教室的门外,一个男孩用怯生生的声音说:“我找雪儿。”同学的目光在她身上聚焦,她红着脸,飞快地跑出教室。据说,那是她的弟弟,一个贫困家庭艰难地负担着两个孩子在城里读书!她拿出平日里视为珍宝的那只荷包,小心地将钱倒在弟弟的手心说:“节约点花,饭要吃饱,多买点菜,别熬坏了身体。”其实,他们的爹娘根本不可能有多余的钱寄给他们。是她,将自己口中省下的一分一毛全部给予了同样清苦的弟弟。我开始了解到一个与我截然不同的人生。

虽然,她没有城市女孩鲜艳亮丽的服装,但总是以最整洁的形象出现在同学面前。她默默地为班级、寝室干了许多事,然而,当老师同学赞扬她时,她只是腼腆一笑。她是寝室之中最早起床、最晚就寝的一个,无数个夜里我从梦中醒来,都见微弱的手电光下她那孜孜不倦的身影。

为什么一样的花季,我们还在父母百般呵护下成长,她却担负起家庭的责任照顾着弟弟?为什么我们的童年五彩缤纷,而她却只有苦涩与辛酸?……她告诉我:因为贫困。然而,她感谢贫困,贫困,这与生俱来的生命之树的果子,一直让她在单调的季节交替中咀嚼着人生的春暖与秋凉。然而,她也知道是贫困让她感受到另一种富足的底蕴,她生命中有许多精彩的成分,都来自于贫困。

依旧是透过那扇门,她再一次给我带来了极大的震撼。寝室中坐着一位打扮时髦却依旧带有几分土气的中年妇女,她边抚摸着那个曾从雪儿手中接过钱的小男孩的头,边说:“真谢谢你了,在我改嫁之后的这段日子里照顾我们家小兵……”我愕然了,那经常来找她的男孩居然不是她弟弟,我再一次陷入沉思。从此,我不再天真幼稚地高谈阔论或愤世嫉俗,开始懂得有意避开父母的荫庇,遇到什么事都独立解决,这使我有了更多的感受。

猛然间,我意识到,这些才是成长的全部。

第4篇:成长作文

书是打开知识殿堂的钥匙。每本书之经典都是我们的老师,指引我们前行的道路。它让我知道什么是做人的准则,该怎样去理解父母,它也让我成长,变得懂事,变得宽容……经典使我变得坚强。

《钢铁是怎样炼成的》这本书深深地打动了我,它给了我坚强的意志和顽强的毅力。保尔曾说过:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔的一生有战争,有苦难,有疾病,但他从为因这些而退缩,战争,苦难,疾病都没有使他放弃,反而使他的生活更加充实。因为他坚信:在人生的成长过程中,是漫长的,是要经历苦难,挫折的;人的一生也有许多不测,也有许多欢笑,但我们不能因为这一样东西而活。生活使我感受到了保尔的精神。在成绩不好的时候,虽然心情会很不好,但只要翻开了这本书,看到保尔,那个坚强不屈的认,就会让我坚强起来,勇于去和困难挑战。经典使我释放天真。

《汤姆索亚历险记》中汤姆的父母早年就去世了,寄养在姨妈家里,在姨妈眼里,他是个捣蛋鬼,而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆和同龄的伙伴们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境,他们作了种种冒险来改变自身的环境。汤姆是一个天真活泼又调皮的少年,在他身上我们看到了自己想要的影子:天真。他们无忧无虑的生活着,然而现在的我们有太多的顾虑,因为我们已经是个半的大人了,不能像他们那样玩耍,调皮,捣蛋……我们收敛了我们自己的本色,有了隐私,有了谎言,有了掩饰,有了情绪。假使有一天我能够尽情放肆,玩耍,看电视,玩游戏,释放我们的天真,使我们更加开心快乐。天真,是每个孩子都有的特性,而我们却把它埋藏在我们的内心深处,这是不对,所以我们要释放天真,是我们更加活泼、可爱。书是人类进步的阶梯,我们要热爱读书,特别是经典名著,它们可以使我们的生活更加轻松、愉悦,帮助我们排忧解难,教导我们做人的道理……

诵读经典,让我们感悟成长!

第5篇:成长作文

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们走过了小学时光,成为了一名中学生。在成长的过程是中,我们一定会接触到许多新事物,同时也对生活有了自己的感悟。

记得小时候,妈妈给我讲过一个故事:有一天,小狗和小猫出去找吃的,它们找到了一个大鸟蛋。小狗说:“太好了,还找到了一个蛋!”小猫说:“太糟了,只找到了一个蛋!”突然,大鸟蛋裂开了,钻出来一只小鸟。小狗说:“太好了,我们有了一只小鸟!”小猫说:“太糟了,吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后,对我说:“我们每个人心里都有两个小人,一个叫‘太好了’,一个叫‘太糟了’,你喜欢哪一个呀?”我说:“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说:“对,当你遇到困难的时候就要换一种角度去想,让‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’赶走!”

小时候并不太理解妈妈所说的话,随着年龄的增加,我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假,爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候,突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨:“真倒霉,好不容易出来玩,却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴,但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说:“太好了,我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问:“怎么太好了?”我说:“你们看,雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧,就像一幅水墨画,这是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一会儿伸出手来去接落下来的雨滴,一会儿又去摸摸花草上的雨水,嘴里还哼着歌,心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染,也露出了笑脸,有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一,也让我更加感悟到了生活的真谛。

在成长过程中,我们学会了许多许多,也让我们懂得了做人的道理。一天天成长,一天天感悟,才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上,当我遇到困难时,当我遭遇挫折时,我都将勇敢乐观地面对。我相信,成长也许会有烦恼,也许会有痛苦,但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!

第6篇:成长作文

古诗中的四季有诗曰:“微雨夜来过,不知春草生。”

初春时节,细雨在夜里静悄悄的降落,睡梦中的人儿无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。世间万物,自生自长,循环往复,与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。

其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。此时,你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来,想去的就去,任由一切严寒霜雪奔生命而来,也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书,开心地助人,去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩色宜新雨,春来草自青。平静地接受生命的赐予,一定会有什么融入你的内心,一定会有什么在滋润你的生命,也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘,流水无情草自春。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续……

第7篇:成长作文

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是用来描述荆轲的,那个如传奇一般的荆轲,那个带着坚定目光离去的荆轲,那个曾叱咤风云的荆轲的。

“荆轲辞北地,萧萧易水寒。渐离击烈筑,壮士发冲冠。登车不复顾,去意何决然?捐生报知己,熟为效燕丹?田光明一志,将军无二言。信任能如此,一身何足恋?今日即赴死,心诺亦昭然。成败随天意,相逢当不远。”荆轲来到燕国,燕太子丹将一切悉数告知。荆轲为了燕国的生死存亡,自愿提出刺杀秦王嬴政。但须携带燕国督亢地区地图和樊于期的首级相赠与嬴政,方可行刺。樊于期得知情况后,自刎而死。太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变征之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”复为颣慨羽声,士皆繸目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。咸阳宫内,荆轲刺杀嬴政不成,反被嬴政连刺八下而亡。其实,去咸阳的路上,荆轲已经想好了,为了燕国,为了天下苍生,自己这次,不管回不回得来,刺杀一定要成功。不管怎么样。荆轲行刺失败却天下皆知,短短的两句诗也永垂于千古。

在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着的更永久普遍的情操,而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事,而人在感情之下便难于辨别真伪,于是字里行间不但欺骗了别人,而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品,事后自己读起来也觉得索然无味,正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。“萧萧”二字诗中常见。

“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说“登山临水兮送将归”,而这里说:“壮士一去不复还”,它们之间似乎是一个对照,又似乎是一个解释,我们不便说它究竟是什么,都是短短两句诗中表达了无限的哀伤,烘托出了气氛的悲壮。荆轲慷慨悲歌表达了为国牺牲,义无反顾的精神。即使到了今天,听了也非常伤感,不经意会流下了热泪。仿佛看到当年荆轲拉着秦舞阳跳上车,义无反顾地前往秦国都城咸阳。夕阳下,荆轲的笑容仿佛还在眼前。

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