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老师的作文
更新时间:2024-03-29 16:28:50

老师的作文

例文1、老师的作文

杨妈妈:

你是我心目中你是我最最喜欢的人,喜欢的程度有比妈妈还要喜欢你。

我有一次做梦梦见老天和地主说:“你如果不帮杨妈妈妈按摩的话,那我就让你离开地球。”我一下吓醒了。第二天语文课一上完,我就帮你按摩,那时你一下班,妈妈正好来接我,你们俩个说了一大堆话,我偷偷听了一句话变笑了。你说以后难做的活交给大人去。你走了以后,我小声的对妈妈讲:“以后难做的作业就交给你做。”

再一次祝贺你三八妇女节快乐!

例文2、老师的作文

你们的老师是否总是让你们抄一大堆东西?是否默写错了一个字,就要抄好几遍,有时甚至几十遍?这就是老师啊,说真的,我特别讨厌我的语文老师,考试不会考到的东西都要默写,我有好几次都恨不得把他给杀了,可是有能有什么用?

比如今天,古诗名言词语小节都默了,那么多啊!而且是一次性默的!词语要订正二十遍,其他要订正十遍,大家是不是都想说:“老师,别布置这么多作业了!”我有时认为我们不该做那么多作业,可是老师不干,又有什么办法呢?老师对我们好,可是,布置那么多作业,有些没用的也抄,就不好了。

例文3、老师的作文

我喜欢爸爸的目光;我喜欢妈妈的目光;我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。

有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现44双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。

还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。

老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,带着我们冲向美好的未来。

例文4、老师的作文

老师是花园里的“园丁”,我们是一朵朵祖国的花朵,老师每一天都会认真地培养我们。虽然老师对我们的要求很严格,但这里面也包含着许多爱。当我们一次次失败时,是老师鼓励了我们,让我们懂得了在失败中成长。当我们一次次犯下错误时,又是老师第一个站出来为我们讲解。

有时候,同学们非常吵闹,可老师已经没有其他的办法了。她大声地对我们斥责道:“你们再吵,是不想回家了吗?全班给我站起来。”老师这样做,也都是为我们好啊!可有的同学却还在心里默默地恨老师。

老师给我们布置的作业也不算多,可是这些作业都不是比较难的,她让我们做这些作业,也是为了让我们的基础打得扎实,考试能考出一个好成绩的。虽然老师对我们非常严格,但是这里面都包含着老师对我们的爱。

例文5、老师的作文

老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!

记得有一次您在讲课,我却在抽屉里做小动作,我正玩到尽头,忽然一个大影子出现在我眼前,我猛的一抬头,发现老师您正瞪着我。心想:惨了,老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名,你不能在上课时候的时候做任何小动作,应该认真听讲,积极发言,这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了,我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了,您让我当面出丑,我恨死您了。

这件事虽然过去了,但是我还是忘不了您对我的教诲。

例文6、老师的作文

敬爱的杨老师:

您好!

我提笔向您问候,您生活的愉快吗?噢,我忘了告诉您,现在是春暖花开,万物复苏的季节,走在春风里,我时常提醒我自己,一年之计在于春。我要好好把握,努力学习。

老师,我写作不好。不过我会博览群书,争取提高写作水平的。这里,我想跟你说句悄悄话,您可不要告诉别人,也不要笑我口气太大。噢,您答应了?好,我告诉你吧。老师,人人都说理想之花最美丽。我也有一个小小的远大的理想,为了美好的明天,我要向您一样,长大也当一名教师。

老师,我把我的秘密告诉了您,您能帮助我实现这个愿望吗?让我在您的教导下健康成长!

最后祝您健康快乐每一天!

您的学生:唐博宇

例文7、老师的作文

我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。 那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。

突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:“我想和你们来跳绳比赛。”说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。 比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。

只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。 几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。

例文8、老师的作文

上课时,老师的电话响起来了,接完电话老是就对我们说:“老师要出去一会儿,班干部管好纪律,知道吗?”说完老师就走了。

老师刚走,教室里便有人开始下象棋,聊天…还有些人在教室里飞纸飞机。而班长自己在玩手机

突然,我们的“哨兵”报告,“有人来了,大家快座好,可能是老师。”一听到可能是老师,大家立马紧张起来:下象棋的胡乱的把象棋塞进桌子了;聊天的马上闭了嘴巴;就连班长也迅速的把手机藏了起来。所有的人都坐端正了。脚步声越来越近,大家越来越紧张,当快走到门口时,大家的心都快提到嗓子眼儿上了。可是走进了的竟是“迟到王”,大家都虚惊一场,哈哈大笑了起来,“迟到王”也跟着笑了起来。

没有老师的课堂是同学们的天堂!

例文9、老师的作文

敬爱的老师:

您好!

转眼间,六年过去了,我是您培育的众多种子的其中一颗。在这六年里,您对我们的关心无微不至,对我们的学习更是辛勤操劳。

夜深了,您窗口的灯还亮着,我知道您还在为我们批改作业和准备明天要讲的课文;那么的多日日夜夜,您都是这样度过,但是第二天早上,您还是会打起精神,忘记昨夜的疲劳,把没有趣味的课文变成一个又一个有趣的游戏。每当我们看到您那双熬红的双眼,就会在心底里为您心疼。你不要太累了,这样会把身子累坏的。我们知道您是真心为我们好,让我们打好基础知识的底子,将来才会有出息。

每次考试临近的时候,您对我们的鼓励和满怀希望的的眼神成为我们心中的希望!

我们马上就要毕业了,这六年的师生情,我们永远都不会忘怀,我们一定要好好学习,长大做个对社会有用的人,以报答您对我们关爱。

例文10、老师的作文

亲爱的老师:

您好!

岁月匆匆,花开花落。小学5年的学习生涯转瞬即逝。在这5年来,我忘不了您谆谆的教诲,忘不了昏暗的灯下,您伏案备课、批改作业。忘不了您笑容背后的艰辛、困苦。。。。。。

8岁,当我第一次来到这陌生的小学殿堂,是您——老师,牵着我的手领我进教室,当面对这么多优秀的学生,您让我挑起了班长的重担,感谢您对我的信任;三年级,校运动会,600米,漫漫六百米。是您——老师,拖着生病的身体,不管路途的遥远,一步步陪我跑完了全程,感谢您对我的关心。平时的您,温柔可亲。您不曾严厉的责骂学生,更不曾下手打过学生,我知道,您舍不得。。。。。。

小鸟感谢蓝天,激励它们勇敢地凌空翱翔;树木感谢泥土,为它们默默奉献水分和营养;花朵感谢雨露阳光,给了它们迷人的色彩和芬芳。我们感谢敬爱的老师,用知识的琼浆哺育我我们成长。

此致

敬礼

你永远的学生:

吴欣怡

20××年5月7日

例文11、老师的作文

亲爱的邹老师:

您好!

您应该很意外,我会给您写一封信,自从我二年级,您望着我的那个眼神,我永远都记得,转来时您目光中闪烁的是希望·期盼与那纯真的关爱,在课堂中我有时开小差,您没有批评我而是时常提醒我,在作业中错误的您总是悉心教导我,让我弄明白您才罢休,如果我字迹漂亮作业质量高了一点您就夸奖我,让我觉的生活充满阳光。

记得上体育课是您带的,您那时就已经开始教我们跳长绳了,我每次跳都要隔,您不厌其烦的教我,有时您还带着我跳,虽然有时我会抱怨,但您从来没放弃。

一转眼五年级了,成绩比原来好多了,但这一年一年过的很快,就像花长大了可园丁却老了,但花从不会忘以前还有一个园丁滋润过它。

祝您家庭幸福

您的学生:覃梦涵

2014年12月7日

例文12、老师的作文

第一次读到老师的名字,油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”的句子,悠悠然若春风直面,灵动间似惊鸿一掠。淡然脱俗、轻逸绝尘。

后来得聆几次言教,字里行间又读出博大宽广、精深缜密来。茫茫人海,有幸得蒙指点迷津,当然是我一世之师!老师的过人之处还在于每次点评针砭阿是、醍醐贯顶。得以于万万佼佼者中独领风骚,如果不是见闻广博、功底深厚,一切一切无从谈起。老师是一个十分谦虚的人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲飛”是老师自谦的写照,更饱含老师对“青出于蓝”的殷切期望。有此巨人的肩膀,幸莫大焉!

父亲告诉过我:“师之精义在于诲人不倦”。

例文13、老师的作文

亲爱的老师:

您好。最近您工作顺利吗?最近工作忙吗?说不定您有烦恼,那我就讲一件快乐的事。

在一个暑假里,爸爸的单位组织我们去南澳岛玩。虽然时间只有一天,但我玩得很开心,尤其是捉知了的事。晚上,我们闲着无聊,只能在宾馆里看电视。这时,哥哥灵机一动,说: “我们来捉知了吧。”我和妹妹觉得这件事非常新鲜,旧答应了。我和妹妹先拿了一个矿泉水瓶,然后磋几个洞,才开始捉知了。我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到。这时哥哥跑了过来,对我们说: “你们看!你们看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,两只小的,三只大的,我们马上就把羡慕的目光投向了哥哥。可看到小只的知了是绿色的,好奇心就上来了,便和哥哥观察了起来。老师,您看了这封信可,心情好多了吧!

祝您:

身体健康,工作顺利。

您的学生

2007年12月18日

例文14、老师的作文

老师的手摸上去是怎样的感觉呢?

闭上眼睛,轻轻地摸着徐老师的手,他的手虽然沧桑但又隐含着一丝温暖,如同冬天的太阳。我在“太阳”下奔跑,“太阳”给予我力量。但是太阳在变化,变得沧桑了,不光滑了。

这双手让我想起了妈妈的手,那双手洗过衣服、切过菜、扫过地……,老师的手同我母亲的手,居然是同样的感觉,我想当它摸在我脸上时,同样是这种感觉吧!

我渐渐地睁开眼睛,顿然发现,老师的手是这样的宽大,与我的手在一起,他的手就像是一棵大树,而我的手则只是长在大树底下的一棵小树芽,正在拼命长大,想要赶上这棵大树。

握一握手,发现这双手竟然是这么的有力气,我的手在它的面前显得很无奈,被那双大手给重重地捏了一下。那一下我的骨头都快裂了。事后我不停地甩着手,心理也不停地叫着“徐老师,你太狠心!”

老师的手看似沧桑,但是又蕴含着温暖和力量。

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