我的好老师作文第1篇:
你们知道老师有多少种吗？那我就告诉你们吧，其实老师有两种，有一种是不会说话的老师，一种是会说话的老师，下面我给大家介绍一位不会说话的老师--字典。
我家的字典老师形状是长方形的，它身穿蓝色的“外衣”，它共有897页，它的使用方法有：拼音查字法，部首查字法和检字表的功能，部首查字法只要你把这个字的部首查找到，它就会告诉你这个字在哪，音序查字法只要你把这个字的拼音找到，它就会告诉你在第几页。这本字典就像魔术师一样，能变出千万个字，可以让你快速查找到这个字的部首、音节和结构。
它还是我的好帮手！有一天我在家里做作业，有一道语文题里面有一个字我不会读，突然我想起来，我有一个不会说话的字典老师，我就打开字典用部首查字法来查字，不一会就找到那个字了，字典真是我的好帮手！在一个冬天，我在做寒假作业，我经常写错字，比如：在和再，已和以，的和地等等，都容易混淆，这些字都已学会了，是字典老师来教我的。只要查一下字典就以有知道这个字，不会再写错了！
字典的用处可多了， 它可真是我的好老师！
我的好老师作文第2篇:
我们班杨老师的眼睛又大又黑，眼睫毛又浓又密，不仅长得漂亮，还会说话呢！
我们班上的同学都能听懂杨老师眼睛说的话。记得又一次，上课铃敲响后，半天都没有老师来上课，我们班的同学就叽叽喳喳地说起话来，胆子大的还下了作为。就在我们的吵闹声越来越大、就快要影响到其他班上课时，杨老师推开门，走了进来。她把教案放上讲桌，皱着眉，生气地环顾了教室一周，盯着几个声音大和下座位的人，一句话都么有说。这时，大家立马安静下来，纷纷回到作为，仿佛是被封了罪的麻雀和禁了手脚的猴子。从这一刻开始，杨老师的眼镜盒同学的眼睛开始交谈了：你们这样做对吗？同学们的眼睛里露出了畏惧的神情。而老师的眼睛过了一会儿，变得温柔起来，轻轻了说了一句话：“没关系，以后一定要注意，我还会考验你们的。”
杨老师的眼睛还很会小。每当我们做了帮助同学的事情，老师的眼睛都闪烁着肯定的神情。
再往后的日子里，我们不仅是因为敬畏杨老师才注意她的眼睛，更是希望从她的眼睛里看到肯定和赞扬。
我的好老师作文第3篇:
老师是世界上最神对的职业，她们奉献了青春，燃烧了自已爱如阳光，人人需要它，沐欲着它，就会感到温暖，爱是一个博大的海洋，它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。
我们的老师很细心。
她改专业总是一题一题认真地改，如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！
我的好老师作文第4篇:
刘老师是我们的英语老师。她的个头不高，长着一头长长的卷发。鼻梁上驾着一副非常漂亮的时尚眼镜。她很亲切，不会总摆着老师架子。好像，上课时，她是我们的老师，下课时，她就是我们的好朋友。
刘老师非常幽默。就拿上次辅导来说吧：刘老师说：“其实呀，并不是所有的学校都用PEP英语教材书的，而是用剑桥呀，朗文呀等等等等。”“还有新概念英语！”一位同学提到。“新概念英语？”刘老师疑惑地说，“很难的呀！我在师范的时候才学的。难道——出了少儿版？？”顿时，班里爆发出一阵大笑，刘老师也跟着笑起来。
刘老师对任何人都很平等，不会因为谁成绩好或富有而偏爱谁。有一次，我忘记带作业回家，而没做。刘老师就惩罚了我：抄作业两次。刘老师说：“不管你是谁，没做就是没做！”面对惩罚，我虽然哭了，但是我没有任何怨言。成绩有困难的学生应该给予他鼓励，而不是责骂他；成绩好的同学，应该教会他谦虚，而不是让他骄傲。俗话说得好：人人平等！
杨红樱阿姨说过一句话：让学生喜欢的老师才是好老师。而刘老师就是我心目中的好老师，你说呢？？
我的好老师作文第5篇:
在我心中有许多好老师，比如说：班主任王老师，美术刘老师，副班主任李老师。。。。。。她们都是我心中的好老师！
在他们中我最喜欢班主任王老师，因为她会在我们累了的时候让我们听听音乐，闭上眼睛休息一会，而且我们表现好的时候她还会奖励我们一个东西，上次就因为我写的作文非常好，老师奖励了我一个书包呢！还有当我们觉得没意思的时候，她会讲几个小笑话，让我们开心，快乐。记得那一天，我生病了，老师就让我趴在桌子上听讲，过了几个小时后，我实在有点撑不住了，老师就给我妈妈打了一个电话，让妈妈把我接走，检查作业的时候，老师检查到我了，发现我没写作业，老师不但没有批评我，而且还对我说：下次一定要写哦”我会有这样的好老师，真自豪。
怎么样，我有这样的老师，羡慕吧！
我的好老师作文第6篇:
我心中的好老师，是知识丰富的智者。我们遇到难题不知所措时，老师脑筋一转，马上就能回答我们的问题，我们都夸老师“真棒!”“真棒!”。上课时，老师会跟我们讲许多有趣的故事，还会告诉我们大千世界的许多奥秘。老师的智慧是教育我们的法宝。
我心中的好老师，是严格要求我们的老师。我们不遵守纪律时， 她会严厉地批评教育我们。我们的作业做得马马虎虎时，她会严肃地向我们指出，不允许我们有一点懒惰。老师的目光有时会像一把利剑，能洞穿学生心里的鬼主意，让那些顽皮捣蛋者都变得乖乖的。
我心中的好老师，是一位多才多艺的老师。她会教我们唱优美动听的歌曲，她会写一手潇洒漂亮的字，她会和我们一起做各种各样有趣的玩具，她还会演奏一首首美妙动人的曲子……这样的老师会给我们带来许多乐趣，和她在一起，我们会永远快乐。
我心中的好老师，是富有爱心的使者。当我遇到困难时，他会伸出温暖的双手来帮助我;当我面对失败时，他会真诚地鼓励我，给我笑对人生的勇气。老师的爱就像阳光，照亮我的心灵;老师的爱就像春风，伴我茁壮成长。
我心中的好老师是 多么美好啊!我爱我心中的老师。如果我有这样的老师，我会感到骄傲自豪。
我的好老师作文第7篇:
每位老师都与众不同，今天我也夸夸我的好老师。老师是瘦瘦高高的个子，高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。
老师是个辛苦的职业。老师每天叫我们读书、写字。不会的题目可以请教老师。老师会细心地指导他。。当我写字的时候忘记写钩老师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛，老师就会走过去关心的问你怎么了呢?你发烧了吗？去喝点水吧。老师啊，您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。老师啊，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮了我们的心田却耗尽了自己。老师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。老师，您像一场绵绵的春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。 老师，您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。
老师，您就像一只洁白无瑕的粉笔，缩短了自己却教育了下一代。老师您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您！
我的好老师作文第8篇:
我最喜欢的老师就是我的班主任——张老师。她中等身材，一头棕色的卷发，圆圆的脸上透露出妈妈般的慈祥，高高的鼻梁下面有一张红红的嘴，这就是我的班主任张老师。
那是期中考试的前一天，不知怎么了，上课老师讲的题，我全不会。于是，老师就利用中午别的同学午休的时间来给我补课。那天中午很热，有一道题老师给我讲了好多遍，我还是不会，也不知我怎么了，脑袋一团浆糊，望着老师满头大汗的脸，我心里感到很愧疚，于是，我使劲地拍了拍自己的脑袋，想让自己的脑袋清醒清醒。我又深吸了一口气，静下心来听老师给我重新讲，老师又耐心地给我讲了一遍，我终于会了。
老师又给我出了几道题，让我先做，然后再给她讲，这次老师当了我的学生，我心里美极了，我就给老师讲，呵呵，我给老师讲明白了，老师终于开心地笑了。老师语重心长地对我说：“兰宇，明天考试一定要好好考，千万不要空着不做，只要你用心，你就一定能考出一个好成绩来，加油！老师等着你的好消息。”
这就是我的老师，像妈妈一样有耐心，而且对我关怀倍至的张老师。
我的好老师作文第9篇:
老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。 崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。 崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。
由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！ 更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。 谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。 谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。 谢谢您的谆谆教导， 谢谢您的精心呵护，谢谢您，崔老师。
我的好老师作文第10篇:
我有一个好老师，她个儿不高，眼睛不太大，却很有神，走起路来很有精神，她工作十分努力，俗话说“老师像春蚕。老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人。”我觉得老师更像一片树叶，为我们输送“营养”，让我们“茁壮成长”。老师也很关心我们，那就是教我的语文老师——任老师。
有一次，任老师嗓子哑了，都说不出话来了。但是，她还坚持给我们上课，她这种无私的精神感动了我们，下了课，有的同学给任老师送上了自己的水，有的同学给任老师去买药。
有一次，任老师给我们上社会课，她给我们讲述了许多科学家的故事……让我们懂得了失败是成功之母的道理。只有坚持不懈，才能取得好成绩。
还有一次，我上课时发起了烧，烧得我脸通红，任老师看见了，急忙问我：“怎么了？哪里不舒服？”一边问一边关切地摸摸我的额头，说：“呀！是不是发烧了？”于是，她连忙通知我妈妈，送我去医院，医生说：“幸亏来得及时，再晚就发展成肺炎了。”任老师真像我们的妈妈呀！
这就是我的班主任——任老师，我们都非常喜欢她。
我的好老师作文第11篇:
我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师，她像辛勤劳动的园丁，认真负责，伟大无私，用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。
张老师扎着一条马尾辫，一双炯炯有神的眼睛似乎闪烁着光芒，她带着一副眼镜，显得那样知识渊博。张老师上起课来惟妙惟肖，生动而有趣。张老师上课不仅有趣，还是我们的好朋友，她笑着的时候，圆圆的脸上似乎泛着红光，就像田野上的红高粱，她看起来是那么的亲切友好。
那一次的课堂上，张老师让大家回答问题。“我来，我来！”同学们都积极地举起了手，争得不甘示弱。而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言，忽然，大家都变得异常地安静，刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外，谁也没有说话，安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。隐隐约约只听到一些为了发言而争得面红耳赤的同学嘟嘟囔囔的抱怨声，认为老师偏心。后来，被点名的同学过了好久才说出话来。事后，我们才明白了张老师正真的用意——让每个人都有发言的机会，让怕举手的同学受到锻炼，积极思考，还可以让开小差的同学洗耳恭听，张老师巧妙的方法使我们对她的课更感兴趣了。
当我们生病的时候张老师就会打来一个关心的电话来问候，有时还亲切的提醒我们多喝水，注意身体，她无微不至的关心牵动着我们全班的心。
张老师是我们的好朋友，也是我们心目中的好老师。
我的好老师作文第12篇:
从幼儿园到现在升入五年级，我也有经历过不少的老师教课。有的很年轻，好像一个大姐姐；有的比较严厉，极少露出笑容；也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。
我心目中的好老师到底应该是什么样的呢？我觉得他最好能是个幽默的人。他不会干巴巴地讲课文，让我听了打瞌睡，而是能讲得非常生动，说些小笑话，这样我的心思就不容易飞到窗外去了。她最好是个喜欢鼓励多于批评的人。不要总是说我们做得哪里哪里不好，有时我们也不想出那么多差错，只是总好像会一不小心就犯了错。老师如果能多鼓励鼓励我们，发现下我们身上的闪光点，那么我们将会对自己更有信心，学习起来也更带劲。我心目中的好老师应该是个公平的人。她会公平地给学生机会，她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。她是个体谅学生的人，不会布置太多的作业，会赶着我们去教室外活动，而不是总把我们留在课堂里学习学习，功课功课的。最后我还希望多些男老师，有时男老师虽然比起女老师粗犷些，可是这样才是我们的男子汉榜样。而且这样才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老师啊。不过，我也会努力争取做老师心目中的好学生的。
我的好老师作文第13篇:
林老师人和蔼，批评学生也和蔼。可是不知怎么的，用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。班里的同学劝也没用。这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。林老师不但没骂他们，而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理，还教育他们应该和睦相处，不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后，他俩都变了，彻底扫除了“坏小子”的称号。
林老师不但和蔼，而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候，我们学拼音，由于我的年纪比别人小，所以老是跟不上，每次您给我们听写拼音，我总是写不好。可是，老师并不责怪我，而是耐心地指导我，还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时，我的成绩竟是全年级第一名，这是谁都想不到的。老师啊，老师，这一切都是用您的汗水换来的呀！要是没有您，也就没有我现在的进步啊！
每天上课的时候，林老师的眼睛都充满了血丝，大家都知道林老师每晚都备课到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老师，您就是那月亮，我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天，付出了自己的一切。
