（一）.我的启蒙老师作文
我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后，他改掉了坏毛病，变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。
就说我的数学作业吧，我已经上二年级了，每次做完数学作业，爸爸都让我认真检查一遍，可我根本听不进去，只顾着玩耍，每当爸爸检查的时候，总是发现不少简单的低级错误，爸爸非常恼火，妈妈知道了严厉地批评我。当我读了《木偶奇遇记》这本书，使我明白了有错误就要及时改正的道理。《木偶奇遇记》使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中也受到了很大的教育。
（二）.我的启蒙老师作文
我喜欢听故事，故事不但有趣好听，还可以学到许多知识。
自从学了拼音后，妈妈就让我自己读故事。我觉得自己读得太慢了，就没什么耐心。可是在读书的过程中，《小猫钓鱼》让我学会了每做一件事都要认真去做，不能三心二意，只有一心一意才能成功。于是，我又坚持读着了。慢慢的，我看书的速度加快了，认识的字不断增加，懂得的道理也越来越多，在不知不觉中我喜欢上了阅读。
《狼来了》让我知道了要做一个诚实的孩子，所以即使犯了错，我也会主动承认;《孔融让梨》让我懂得了要学会尊老爱幼，所以平时我常常提醒自己要让着弟弟妹妹，做一个懂事的孩子;《小马过河》让我明白了要听取别人的意见，更要学会亲身尝试;《三只小猪》让我了解了团结的重要，只要齐心协力，做什么事都能成功……
故事，就像我的老师一样，让我懂得了很多道理，学会了做一个全面发展的好学生。
（三）.我的启蒙老师作文
书是人的一生中，不可缺少的朋友，它不仅能给人带来丰富的知识，还能使人懂得许多人生中的道理。它像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶。
其中，《伊索寓言》这本书，就告诉了我做人要乐观、坚强、机智、灵活和孝顺。书里最让我印象深刻的是《妈妈的生日》这一册故事。故事主要讲的是一对姐弟的妈妈过生日，而他们却没钱买蛋糕送给妈妈，他们就用自己所有的零花钱买了一个没有奶油的普通蛋糕，然后把自己一直舍不得吃的奶糖烧化，然后浇在蛋糕上，再在蛋糕上放上水果和火腿肠。妈妈回家后，看到蛋糕后非常感动。
这个故事告诉了我们，只要有心，没有办不成的事这个道理。
（四）.我的启蒙老师作文
我长大了，爸爸妈妈送我去上学了。我走进教室，看见讲台上站着一位漂亮的大姐姐，她大大的眼睛，长的可漂亮啦，我一眼就喜欢上她了。哦，原来她就是我们的班主任——周老师。
周老师对我们可好了，她上课时教我们很认真，下课时还和我们一起做游戏，还给我们拍照。我和同学们都喜欢她，所以我们的学习兴趣就很高。虽然周老师是教语文的，但是她的英语和数学也很棒，我们有什么不懂的去请教她，她也很轻松的就把我们教明白了。
她特别有责任心，有一次，我的作业写的马虎了，周老师把我叫到办公室狠狠的批评了我，我不但不生气，反而还挺开心，因为我知道，周老师是希望我学习好，希望我长大有出息啊！我还悄悄的告诉你们，周老师还是个“胆小鬼”，我们春游时去鬼屋玩，她竟然吓的捂着眼睛跑了出来。哈哈哈。。。。。。可把我们笑坏啦！这就是我喜欢的周老师，她教会了我好多知识，她开启了我的智慧。
（五）.我的启蒙老师作文
我的一年级班主任是李老师。她是我的启蒙老师，她给我留下很深刻的印象。特别是她的那双眼睛，显得严厉又敏锐，有时又觉得很温和。李老师对我们要求很严格。上课时，我们一点都不敢做小动作。
记得有一次，李老师正在讲课，同学们都专心致志地听着，而我却在课桌底下玩起了卡片。这时李老师刚好扫视了一下，一下子就发现了开小差的我。她眉头紧皱，一道严厉的目光向我射来，仿佛在提醒我：“上课不许做小动作！”顿时，我羞愧万分，连忙专心听课。李老师也是一个富有爱心，关心同学的好老师。有一天，我们班的一个同学在教室外面玩，一不小心给一块石头绊倒了，他的腿擦破了皮，还哭了起来。李老师知道后连忙关切地问：“疼吗？男子汉不能哭！”接着带他到卫生所包扎。
这就是我的李老师，一个对我们要求严格，富有爱心的好老师！
（六）.我的启蒙老师作文
我的启蒙老师叫汪蓝，汪老师有长长的头发，和一双有神的眼睛，他讲课的声音非常哄亮。汪老师是教我们作文，可每节课都先教我们三字经。从中我体会到了汪老师的用心良苦，原来她是想教我们做人的道理呀。
一个人先要学会孝敬父母，尊敬师长，接下来，才能把学的知识用到有用的地去，从三字经中，我了解了许多历史典故，古时候，他们的学习环境很苦，但他们还坚持读书如：车胤把萤火虫捉到沙袋里，照明读书；孙康则借雪的反光照明读书。我现在的学习环境这么好，应该刻苦读书。
我们是祖国的未来，让我们从小培养爱心自信，在和谐润泽身心的环境下健康的成长。
（七）.我的启蒙老师作文
你们知道吗？我的启蒙老师，是一本书呢！这本书的名字叫《210经典好童话•樱桃卷》，里面有很多故事。比如：大笨狼、猫王之死、熊的尾巴等。
这篇文章是说在森林里，一年一度的歌唱大赛到了。当天，知了也来到了现场。鸟儿们看见了，就说知了的声音很难听。知了只说了几句话，大伙都感动得流下了眼泪。这时候，报名员喜鹊大婶说：“对，你们的歌声都是用那么多的艰苦换来的！”它一说完，大家一起给小知了送上了掌声。
怎么样？这个故事现在还是你的教师呢？这让我知道：每个人的劳动都是值得尊重的，只有尊重别人，别人才会尊重你呢
（八）.我的启蒙老师作文
你一定不知道我小的时候吧！告诉你我小时候上课的时候总是不听课，不举手，不发言，就在桌子底下玩，后来老师就把我调到了后面坐，她还鼓励我举手，一开始她不叫我回答问题，后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手，老师就叫我回答，说错了也没关系，慢慢地我就想听课了，注意力也集中了。后来老师还让我站起来给同学们读课文，同学们都说我读的好。
过了一段时间，同学们把我选成了组长，我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师，老师看着我一天天的变的爱学习了，非常高兴。我的老师不仅教了我知识，还教了我做人的道理，我非常感谢我的第一位老师！看见了吧，这就是“我的经典启蒙老师。”
（九）.我的启蒙老师作文
我的老师长着一张圆圆的脸，一双纯朴的眼睛，个子不算高，但非常精神，脸上总是洋溢着温暖和爱意。记得有一次，我没有预习新课，老师把我叫到办公室，我以为老师会严厉地批评我一顿。与我预料的正好相反，老师坐在我的对面用她温柔的目光注视了我一小会儿，我顿时感到脸上火辣辣的，羞愧地低下了头。
接着老师意味深长地说：“怎么可以把预习看做无足轻重呢？预习就好比站在起跑线上，听到各就各位，预备----的口令，准备冲过去一样，预备得好，就能跑得快，功课预习得好，就能牢固地掌握许多许多的知识”。老师简短而有力的话让我鼓足了劲。
每当我看到老师那慈善的目光时，就会想起老师的教诲。老师的一名话，使我在学习中受益非浅，也正是这句话鼓舞我勇往直前。
（十）.我的启蒙老师作文
我的启蒙老师从一年级开始就是一位女老师教我们语文。她教我学习，教我做事、做人。我永远都忘不了她——我的白老师。
白老师有一双炯炯有神的大眼睛，可惜被两个大眼镜片给遮住了。老师说话像洪钟似的，生怕我们听不见！走起路来像个解放军那样浑身有使不完的劲。李老师眼勤，嘴勤，手勤，腿更勤，一年四季早出晚归给我们上课，批改作业，一点一滴的培养教育我们，在我们每个学生身上都倾注了辛勤的心血跟汗水。
刚开始，我连铅笔都不会拿，白老师就手把手地教我，直到我会写字、会造句、会读课文。白老师严格要求胜过严父，在每个细节上关心爱护我们胜过慈母。白老师辛苦了，我一定努力学习，只有学出好成绩，才能对得起老师的辛苦。
白老师爱我们，我们爱白老师——我的启蒙老师。
（十一）.我的启蒙老师作文
-于老师留着乌黑的短发，弯弯眉下一双明亮的大眼睛，总是向我们微笑，这是我的第一任老师。
自从我上幼儿园小小班一直到大班毕业，于老师一直教我，给我留下了很深的印象。-记得有一次在幼儿园中午吃炸酱面，吃完面条，我去洗碗间洗碗，当时地上有点水，我没有看到，走着走着就把我滑倒了，头碰在水池边上，这时血流了下来，我还不知道，抬头一看镜子才知道我头流血了，别的小朋友告诉了于老师，于老师马上跑来带我去校医那包扎，包扎后还流血，我们又来到了儿童医院，于老师去挂号，校医给姑妈和妈妈打电话，忙了一个中午，他们连饭也没吃，他们满头大汗，从医院回来后，还带着东西来看我。
现在我上三年级了，和于老师分开也有好几年了，有时一说到幼儿园的事情，我就会想到于老师教我们做游戏；学英语；下围棋；讲珠心算等这些事情，不论什么时候我都不会忘记。如果有机会，我一定去看望于老师。
（十二）.我的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师是张老师，她让我知道不能不完成作业。
有一天，我没有完成作业，我被挨说了。我以为老师很烦人，现在我知道了，老师这样是对的也是为我好。我没有完成作业那天，是因为老师让我在作文草稿上写作文。只有我没有草稿，我被老师请到了奖台，‘我被挨说了’。结果老师给我妈妈打电话说我没写完作业，把我班班长的电话号给了我妈。从此我再也不敢不完成作业了，有一次我忘了作业是做什么了。
我妈让我想，我想啊，想啊想啊想。我终于想出来了。是3遍10课的词，第2天才知道我多写了一遍。我的启蒙老师非常严格，不只是在写作业这方面。其它的学习方面和尊敬师长，孝敬父母一样的非常严格。
这就是我的启蒙老师，让我能完成作业非常严格的老师。
（十三）.我的启蒙老师作文
我最敬重的人是沈老师，她是我的启蒙老师。她不但有漂亮的外表，她还有关心她人的品质。
记得一年级的时候，面对新学校同学们新老师我非常害怕。甚至有退学的念头是沈老师像妈妈一样关心我，鼓励我给我讲了很多道理让我慢慢适应了新环境。让我感受到了新东方这个大家庭的温暖。
沈老师不但在生活上关心我帮助我，在学习上要求非常严格，如果哪个学生犯了错，沈老师批评之后，还会给我们改正的机会。有一次，上语文课时，我没有认真听讲，沈老师马上停止讲课。当我疑惑地抬起头时，看到了沈老师那双会说话的眼睛。透着严厉的目光，我便直气身子聚精会神的听讲。沈老师也迅速收起目光继续讲课。
在沈老师严格教育中，精心的呵护下，我在新东方快乐的学习，生活着。我爱新东方，更爱我的沈老师。
（十四）.我的启蒙老师作文
我的启蒙老师就是我现在的班主任王老师。王老师长得胖乎乎的，她有一双明亮的大眼睛，平时总是面带微笑，可有时也会被我们这帮淘气的孩子气得脸通红。
我很喜欢我的王老师。她平时不爱打扮，一门心思用在教学上。她给我们讲解时，声音抑扬顿挫，绘声绘色，复杂的问题也会变得简单了。当我们做错事的时候，王老师说的话就像变成了利剑，一字一句都是那么严厉、有理，让我们再也不敢做错事了。王老师讲课很有办法，我们都很佩服她。
记得有一次，王老师教我们写“照”字的时候，我们总是记不住，她就让我们这样来记：一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。通过王老师这样一讲，我们就再也不会忘记它的写法了。这就是我们严厉而又可亲的王老师。你们说，这样的老师谁不喜欢呀？
