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团结就是力量500字作文

团结就是力量500字作文

团结就是力量500字作文(一):

《奥兹国历险记》是一部蕴涵着众多道理的童话剧。这篇童话剧讲的是一个铁皮人由无心到有心;一个稻草人由没有大脑到有了大脑;一头雄狮由没有胆量到有了胆量。他们都是依靠一个迷路的小女孩的鼓励、支持和信任而得到了自己所没有却需要的东西,而这个小女孩的名字叫“多萝茜”。

多萝茜没有瞧不起三个素不相识的陌生伙伴,而是以鼓励的态度对待他们;在追求自己梦想的道路上,他们互相信赖、互帮互助;多萝茜因龙卷风而远离了自己的家人与朋友,但她却没有因奥兹国是个陌生的地方而气馁,反而百般鼓励自己,从而回到了自己家人的身边……而在众多精神中,我最欣赏的是多萝茜和三个伙伴们一路上互帮互助的团结精神。

我想,如果多萝茜因来到了一个陌生的国家而气馁,自生自灭的话,那她就无法回到自己家人与伙伴的身边了;如果多萝茜和三个伙伴一路上不互帮互助,而互相嘲笑的话,那他们就无法得到自己想要的东西了;如果在经历了那么多的磨难后,大家伙儿因此而失去信心的话,那他们就无法振作起来,继续踏上征程了;如果……

多萝茜和三个素不相识的伙伴们,都能做到互帮互助、互相鼓励与支持,那我们一个班的同学们不是更应该做到互相信赖、互相帮助吗?!我要学习他们互帮互助的团结精神!和大家一起携手、共同创造美好的未来!

团结就是力量500字作文(二):

盼望已久的 一年一度的春季运动会终于到来了,同学们怀着无比兴奋的心情等待着运动会的开始。随着激昂的运动员进行曲,同学们排着整齐的队伍喊着响亮的口号,面带笑容雄纠纠气昂昂地走进了比赛场地。

当大会宣布运动会正式开始时,整个赛场顿时沸腾起来。比赛的项目特别多,但最精彩的还是我们的传球比赛。

传球选队员还是很有讲究,主要是个子不能太高,也不能太矮,要适中,然后从大到小排列,这样利于传球的速度。比赛开始了,我的心紧张的像绷紧了得弦,只听见“嘣”的一声枪响,第一位队员迅速把球传给了第二位队员、第三位……与此同时同学们呐喊声、加油声不绝于耳、络绎不绝。当传给我的时候我早已迫不接待,用迅雷不及掩耳之势传给了我班最后一位队员。赶紧扭头看看别的班,哦还差我们一大截呢!我们成功了,参加比赛的同学们高兴地抱成了一团,我们欢呼着、跳跃着,庆祝着我们的成功。我们的老师看见我们取得这样的成绩也感到倍加高兴,告诉我们,你们的成功源于咱们同学的团结,团结就是力量。

运动会在欢乐的气氛中结束了,但那欢乐的气氛却在我脑海中久久回荡。通过这次比赛让我们更加明白了“团结就是力量”的重要性。

团结就是力量500字作文(三):

我读过一本书,书的名字叫《伊索寓言》,里面有很多小故事,比如《农夫和蛇的故事》`《青蛙和乌鸦》……。我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》。故事主要讲了蚊子在昆虫里也算是个小布点儿,狮子从来没有注意过它,一天,狮子在森林里散步,思考着大森林的大事,忽然耳边一阵‘‘嗡嗡’的声音忽远忽近,狮子觉得很讨厌。哦,原来是一只蚊子在狮子的耳边飞来飞去,狮子说:‘‘滚开’,然后蚊子生气了,认为这是对它的侮辱。于是蚊子向狮子宣战。

“向我宣战?”狮子不屑一顾的对蚊子说,“这是你在挑战,你要记住,你被打败了,可别怪我手下无情!”

蚊子振奋精神,开始战斗,他在狮子的前后左右绕来绕去,“嗡嗡嗡”地叫着,瞄准机会,猛的向狮子屁股下面刺去。

狮子一哆嗦,觉得屁股被刺的又痛又痒,想用受拍,可又够不着,忙甩着尾巴赶蚊子。

蚊子飞快地躲开了。他绕圈飞了两周,又落到狮子的额头上,死死地盯住狮子的脑门,无论狮子怎么跳`蹦,他也不松口,接着蚊子又在狮子的耳朵,鼻子上,奋力的咬啊盯啊,咬得狮子满头满脸都肿起了包。可是狮子对他一点办法也没有……。

看完这个故事我明白了一个道理做什么事都不能随便欺负弱小,他们也不一定是真的软弱!我们以后要团结同学,帮助同学,做一位不打架,不欺负弱小的人!

团结就是力量500字作文(四):

在无奇不有的大自然里,动物界的奇事可谓是层出不穷。

我们人类也有过以少胜多、以弱胜强的战例,在动物界里有这样的例子。比如说,蚂蚁和大象,一个高大危猛,一个如米粒大小。在平常人眼里,一个渺小的蚂蚁怎能同一个庞大的大象相提并论呢?

又是一个晴朗的日子,动物们在举行一年一度的运动会。第一项是举重比赛。“轰―”大象迈着沉重的脚步走进了赛场。全场动物观众立即欢呼起来。紧接着一队蚂蚁走进了赛场,观众们仔细看罢,便叹了一口气。“哎―”。

“咚―”山羊裁判敲着锣。“注意了,注意了,我们的比赛即将开始,请安静!”裁判摸了摸雪白的长胡子,大声说道,“比赛开始!”

正要比赛的时候,一只蚂蚁看见比自己大几千亿倍的大象不禁吓得两腿直发抖。蚂蚁队长见了,忙上前去安慰说:“别怕,团结就是力量,只要我们万蚁一心,一定能胜利,甚至以弱胜强的!”那只蚂蚁听了,终于鼓足了勇气。

“请运动员搬起重物!”一声令下,大象捷足先登,拉起长鼻子一卷,一块小石头放在背上。蚂蚁紧随其后。“准备,一二一,一二一……”蚂蚁们竟然扛起了五十多斤的石头!全场观众激动不已。几分钟过去了,大象绝得太轻了,好像没有似的,便坐了下来。

“蚂蚁队胜!”山羊裁判兴奋的宣布,“大象犯规,取消参赛资格!”“噢……”伴随着欢呼声,狮子大王给蚂蚁们戴上了桂冠………

万众一心,就能战胜一切,要相信,团结就是力量!

团结就是力量500字作文(五):

开学了,小明买了刀子、橡皮、铅笔等学习用品。

过了几天,学校举行作文比赛小明得了第一名。

文具盒里的铅笔听后就对大家说:“我是最厉害的,没有我小主人根本不能得第一名。”刀子说:“不对!这是我的功劳,要不是我给你削笔,主人能写出这种细细的字来吗?”橡皮不服气的说:“谁都别吵了,要不是我给主人擦错字,主人能一个字也不错,写出好文章来?”它们你一言我一语吵得脸红耳赤,大家都不服气。后来,小主人又要写作文,刀子不给铅笔削,弄得小主人没有笔写字,橡皮也不给铅笔擦错字,弄得主人错字很多,作文没有得奖。

后来,主人问铅笔:“你怎么不给我写字?”铅笔说:“是刀子不给我削。”主人又问刀子,刀子说:“是橡皮不给铅笔擦错字。”主人说:“上次得了奖,都有大家的功劳,缺一不可,所以我们应该团结为同一个目标献出我们各自的力量才对,团结就是力量。”铅笔、橡皮、和刀子听了这话后脸都红了,不好意思地低下了头。

学校又组织作文比赛,铅笔、橡皮、和刀子团结一致为小主人服务,小明写的作文又获得了第一名。

团结就是力量500字作文(六):

读完了文章《芦苇的赞美》,我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落,因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。但它们能够团结起来,把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇,一片片,变得气势磅礴,这一点是难能可贵的。

曾经听过这样一个古老的故事:从前有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,而相互勾心斗角。一天,老国王把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让儿子们每人折一支,十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可他们用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢?对,团结力量大!

其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

新中国的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞众志成城!

一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!

团结就是力量500字作文(七):

在阳光明媚、风和日丽的下午,老师说要拔河,不一会儿,就开始选人了。不可思议的是,我竟然也被选上了。去操场时,大家异口同声的说:"一定要赢!一定一等奖!”这时,太阳公公仿佛在向我们微笑,兴奋地说:“加油!我祝愿你们一定要光明正大的赢!”老师去抽签了。 不一会儿,老师回来了:“是五班!”我们一下子蹦了起来。我们看到三条粗绳子,想:如果大力士拔也拔不动吧?我们走到粗绳子旁边,排好队形,手一前一后,一只脚弓着,一只脚直。只听一声哨响,比赛开始了,我们想:一定要赢!啦啦队的声音比雷声还响:“加油,加油,加油…”张云轩摔倒了,也没有松开绳子,还躺在绳子上使劲拔…孙豪毅拿着一半的衣服,也没有让别人拿一点,摔倒了还不忘努力的喊加油… 比赛结束了,我们输了。

同学们脸上都带着沮丧、恼怒…有些同学甚至哭了,哭的天塌了,地裂了,哭的震耳欲聋…听到他们哭了,我们眼眶也红了,也湿润了。连古老师也哭了。 又开始了第二场比赛,我们的眼中闪着怒火,说;“一定要赢!”果然,真的赢了。最后一场比赛是拉拉队队员上场,不用一分钟,又赢了一场。 我们互相埋怨,没有团结,要知道‘团结就是最大的力量’。

团结就是力量500字作文(八):

今天中午放学时,刘老师对同学们说:“今天下午我们进行剥花生比赛,请同学们各带两个塑料袋,一个装仁,一个装壳。”同学们一听,高兴极了。

下午,我们坐在教室里,着急地等着老师来分花生。老师终于来了,他先把我们分成四大组,每大组14人,每个大组里又分成四个小组。比赛规则是:每人剥20个花生,如果自己的小组剥完了,就可以帮大组没有剥完的同学剥。

老师宣布开始后,同学们立即剥了起来,只见裴鹏同学用牙一咬,花生壳就裂开了一道缝,他把花生壳放进袋子里,仁放进另一个袋子,然后又急忙地剥第二个。我用手一捏,花生仁就滚了出来,我边剥边数着,恨不得一下子把20个都剥掉。

杨森同学把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一个花生,这次,他吸取教训,轻轻一捶,花生就裂开了,花生仁完好无损。好多同学还没剥完,就听见孙浩那一组喊道:“剥完了!“老师说:“自己小组剥完了,帮大组没有剥完的小组剥,要使整个大组剥完才行。“只见教室里忙成了一团,大家你追我赶。最后,老师叫了一声:“停。“同学们立即把剥好的花生交给了老师。老师把每个大组的花生合在一起,装在一个大袋子里。我发现一个人剥的花生很少,但全班人剥的聚到一起就变得很多。

啊,真是人心齐,泰山移,团结就是力量!

团结就是力量500字作文(九):

团结,力量?

我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深,却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格,还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。

这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的日本鬼子。试问,如果不是他们团结一心的精神,能胜利地打倒敌人吗?如果不是他们这股强大的力量,大草原能恢复自由吗?

他们虽然住在草原上各个不同的角落,但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别是他们去营救红根的爸爸那一场面,我至今还历历在目:先由陶克等人在鬼子军营里放火,引开日本兵;同时,另一部分人去救红根的爸爸,他们是那样干净利落,配合得那么默契。

而如今,各种群体,商业基地,事业都需要这种默契。俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”因此,我们只有通过合作,积极配合,互相取长补短,才能顺利地完成任务。

在现实生活中,这样成功的例子也有很多。2003年,我们面临着一个重大的考验——非典,它就像死神一样紧紧地缠着我们每个人,但是我们全国上下,万众一心,众志成城,最后病情得到了控制;还有我国“神五”、“神六”宇宙飞船都连续发射成功,而谁知道在这背后,又有多少鲜为人知的付出,那些幕后的工作者们一起夜以继日地研讨、改装,一遍又一遍地检查设备、零件。

我们是21世纪的希望,未来还有许多事等着我们去做,所以我们从小就应该培养这种团结精神,为我们的祖国贡献一份力量。

团结就是力量500字作文(十):

我追逐一只小蚂蚁,来到了蚂蚁的王国,一片草坪。

轻轻拨开草一看,一只个头大大的蚂蚁威武的站在那儿,一动不动,只不过它的触角总和来往的蚂蚁对碰几下,不一会儿已有几十只小蚂蚁从它身边爬过,我想它一定是个小队长吧!你看它一动不动坚守岗位,对一只只过往的蚂蚁下达命令,我真想和它们一起玩啊!可又怕惊吓到这些小精灵,而且我也没触角。

我试着靠近它们,我轻轻地把手放在它们边上,不一会就有几只蚂蚁警觉的看着我这庞然大物,好像对我很感兴趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,触角这碰碰,那碰碰,弄的我手痒痒的,好像和我认识一样,我想它们一定也把我当它们的朋友了吧! 它们的家可以说散布整个草坪!可见它们有多少个数,应该有成千上万只吧!那只大黑蚂蚁见来往的蚂蚁少了,也走动了起来,我也跟了上去,“哇!”我叫了一声,你知道我为什么这么惊讶吗?

其实 我看见了好多蚂蚁一起扛着半个苹果!这么小的体积竟然可以扛起比自己大几十倍的东西,我还看见了蚂蚁全体一齐攻击一只蚂蚱,目标被咬得动弹不得。待猎物精疲力尽后,蚂蚁便把战利品一点点地抬回洞里享受。蚂蚁因团结而获得胜利,这令我想起一句话:团结就是胜利。

以前我 在书上看见过,也听老师讲过,那时我是半信半疑,现在亲眼看见了,蚂蚁真了不起啊!可见团的力量多么伟大 ! 蚂蚁是团体力量的代言人!

团结就是力量500字作文(十一):

这天阳光明媚,蔚蓝的天空万里无云,看着这样的天气我们的心情格外好多了。不像前几天下着绵绵春雨,似乎老天爷也知道我们要比赛三人四足就呈现出这样的天气。

然后我们趁这样好的天气就奔向操场练习三人四足,渐渐地,我们发现这种游戏不仅要运用体力,还要运用脑力——如果你们没有规律地走,就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我们练习好走路就开始练跑步,不一会儿我们自学成才。

令人期待的比赛开始了,比赛是这样的:玩接力赛,男生四组,女声三组,组成一只队伍来争夺冠军,不一会儿就到了五年级组的争夺赛,我们各自站在自己的“岗位”,准备迎战……老师一声令下:“开始!”,五年级组的三个班都开始这“战场”上大显身手,展现自己的实力。开始时,因为我们班的其中一组同学绊倒了所以比别人慢了一些,顿时,我们班死气沉沉,似乎一些冰冷的水倒在我们熊熊大火的心上,不一会儿熄灭。霎那间我们班的老师呐喊加油!不能放弃!坚持就是胜利!顿时我们重燃希望的火苗。后来我们赶上来了,冠军离我们只有一步之遥,这是发生了一件意外的事情,最后一组奔向终点的男生组跌倒,眼看别的班级就要赶上来,我们鼓励他们,他们迅速爬起来冲向终点,我们胜利了!

从这一次比赛中,我悟出了一个道理:团结就是力量,坚持不懈就可以胜利。从这堂“课”我们学了不少的知识!

辅导老师:黄淑珍

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