例文一_习惯作文
追逐自己得不到的，喜欢自己不喜欢的，说些自己不爱说的，想些自己不能想的。虚伪，这一定是虚伪在作祟，而人在世界不免要虚伪一把。
习惯去喝茶，像老僧坐禅一般静心地喝，呷一口茶，慢慢放回原处，然后再呷一口，直至将茶水喝完，留下细碎的茶叶未。
习惯抽烟，像深沉的颓废一样静坐，一根接一根，直至包里没有烟，直至地面散乱分部烟头，忽然想起《阿房宫》里写到“烟头林立，多如南亩之农夫”
习惯孤独，像犯人一样囚禁心灵，把思维留在考卷，学生就是赚分，刺眼勾勾，伤心差差，构成了试卷。
习惯麻木，象鲁迅所说，伸长了勃子，像极了一只手提着鸭时的盲目表情。走在街上冷眼专着的盯着，漫无目的地走着，如漂流者一样。
追逐心中莫名的目标，反思自己莫名的行为，就像旁观者。等待黎明笼罩黑暗，然后眼睁睁黑暗将白昼笼罩，经过一翻笼罩，不经意从墙上挂历发现，又过了一年。
例文二_习惯作文
阅报是一个良好的习惯。报上有很多专栏，例如新闻版、财经版、娱乐版、儿童版……这些专栏对我们可说是息息相关的:新闻版，令我们知悉世界各地的大小新闻;财经版，供给我们经济功态，娱乐版，又给我们的生活加添一点情趣……总之，报纸对我们有很大贡献。 养成读报习惯，虽然是好的，但却要因人而异而有所选择。例如我们是学生，主要的任务就是读书，就不能只顾看报而抛弃学业。 如何选择呢?首先，要选择时间。例如学生不能借口看报而不做功课，或不帮父母做家务，而是要利用课余时间去读报。
其次，要选择内容。因为有一些专栏香港大角嘴关主教小学五年级潘娟娟和文章是不适合小朋友看的，我们正在长身体、长知识，不应乱看滥读。第三，要选择手段。我们看到好的文章，就可把它剪贴保存;好的句子、词语，又可摘录在本子上;读报有所感想时，又可写下读后感，以锻炼写作能力，亦可提高阅读水平。
例文三_习惯作文
我有一个坏的习惯，就是总是磨磨蹭蹭把时间磨没了，原本是很简单的事情，可我总是把它磨来磨去，到最后，就变成很复杂的事情了。
我举个例子吧，周末本来是有两天休息的，可我总是会把作业拖到最后一天的晚上才着急起来。一着急就写不好，心也慌了。每次我都很后悔，流下悔恨的泪水，可到下一个星期，又会这样，真不知道怎么办好!
爸爸已经批评我好多次了，可是我老是忘记他的忠告，往往把它抛在脑后，到最后才后悔，令我真烦恼。
我哭过、耍赖过、抓过头发、抓过自己的裤袜，可问题还是没有解决。有一次，爸爸认真的和我谈话，希望我能改掉这个坏习惯，我是很想改，可是老改不掉，看来是我自己的问题，对自己老是放松要求。今后，我一定要在思想上严格要求自己，争取在短期内改掉坏习惯。请爸爸监督我，如果我再磨时间，就扣我的零花钱。
例文四_习惯作文
如今，我已习惯这样的生活。
在苦中寻找快乐，在疲乏的精神世界中寻找振奋剂。
早上的时候，习惯让妈妈叫我起床。
上学的时候，习惯与好友一起走路。
晚上的时候，习惯在爸爸喊我睡觉的怒吼中熟睡。
……
许多事，我已经习惯。但我明白，天下没有不散的宴席。有一天，他们都会离我而去，那些往日的习惯已变成回忆。偶尔，某一天，夕阳西下，我会捧着一杯浓茶回忆过去。
但我真的害怕那一天会到来。我习惯在天气晴朗的日子捧着书本去问老师问题。老师鼓励的眼神总让我感动。我多么期待世界永远不要转动，我的老师可以永远年轻，而我永远是一个乖乖的小孩。父母在我失意时陪伴我，同学和我共分忧愁与欢乐。那样的日子，我已习惯，天天单纯而美好。仰起头看天空，俯下头看花落，瞬间心中充满着感动。
或许，我现在还小，有很多事情想不通，对死亡，我还有着一段距离。但我真的很希望任何人都可以好好的活着，我无法承受亲人离开的感觉。
我不怕死亡，但却怕有一天我会不习惯没有他们在的生活。
例文五_习惯作文
每个人有优点，也有坏习惯。从今天起，我要跟坏习惯告别，而且还要把优点增加许多。
从今天开始，我要改变我自己，我的坏习惯是顽皮、偏食，因为我的顽皮，造成了许多不好的事；因为我不喜欢吃青菜，造成我的身体不健康。
从今天起，给我一个改变的机会，我会每天吃青菜，一定要把它吃下去；我会每天不要做不好的事，这一些坏习惯应该就可以告别了吧！
我现在要每天看书，增加知识，还有每天不管假日或平日，都要运动三十分钟，这样的话就可以增两个优点了，而且要养成好习惯，就大功告成了。
坏习惯是一种病毒，它会让你中毒，这时，你就要去找解药，就是方法。所以，要打败坏习惯很简单，只是看你要不要去想方法，要不要做而已。
例文六_习惯作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像是我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”
而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯，好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定地基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
我的讲话完毕，谢谢大家。
例文七_习惯作文
哟！你们看，教室里的那个女孩的坐姿多“酷”啊。两腿架在板凳上，侧着身子坐着，一副似看书非看书的样子。
她不但书写粗心大意，而且做题目从不爱动脑筋，作业写好也没有检查的习惯，因此学习成绩一塌糊涂。在班上，她什么班干部都没被选上。好不容易当上了一个小组长，结果不到一个星期就被撤了，原因是带头敷衍作业。
你们知道“她”是谁吗？“她”就是我。不过，这可是以前的我。现在的我，自从转到现在的学校以后，可发生了翻天覆地的变化。因为学校里注重养成教育，老师们帮助我改掉了以前的许多坏习惯，我仿佛“破茧重生”，又重新养成了许多良好的学习习惯。
我养成了认真书写的好习惯。不管是课堂作业还是月假作业，我都会认认真真地去对待，工工整整地写好每一个字。因为老师让我懂得了“规规矩矩写中国字，堂堂正正做中国人”的道理。
我养成了勤于思考的好习惯。不管遇到多难的题目，我都不会说半个“不”字，哪怕冥思苦想，也不会半途而废。做完作业，我还喜欢自己给自己布置点作业，来培养自己的思维能力，因为思考让我睿智。
我养成了读书的好习惯。因为书是人类文明的“长生果”。因此，读书成了我的第二课堂，它充实了我的课余生活。
除了这些，我还养成了许多良好的习惯。每当我捧着那一张张鲜红的奖状时，听到一句句表扬的话语时，我心想：我要感谢我的老师，是她们帮我养成了一个好习惯，我相信好习惯也将陪伴我一生。
例文八_习惯作文
哎，我们又被何老师惩罚了，抄第一、第三课课文。（注：我是值周生，当时我出去检查了，还不知道要不要受罚呢）。听了同桌的描述，了解了大概的事情。
离午睡铃声响的几分钟前，教室里还是吵吵闹闹的，同学们还是忘我地“战斗”着……“铃，铃，铃”铃声响了，某些神志还算清醒的同学马上慌慌张张地摆好躺椅，准备睡下。可就有一些同学好像没听见一样，依然嘻嘻哈哈在玩，直到老师现身……结果嘛，你已知道啦！
要说班风班纪，学校的黑板上每周都有各班的排行榜的。从三年级开始，我们班得的几乎都是绿的苹果，很少很少得到红苹果。如果我们班连续得到三个红苹果，那真的是要摆酒席庆祝了。虽然我们嘴巴上说要得红苹果，可是行动上却不一。每次总有那么一两个同学在捣乱，害了全班受罚。其实，那些管不住自己的同学要变好很简单，就三个字——好习惯。倘若我有一朵七色花，我肯定先许愿让全班同学都有一个好习惯。因为有了“好习惯”，做任何事情都变得顺手，轻而易举了，更别提区区一个小小的红苹果了。但是一个人的言行举止，做事方式都能有一个“好习惯”，却也不是那么容易的哦，还源自于他的生活态度。习惯成自然，古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为——终生受益也。
总之，只要有了好习惯，一切都变得不再困难！让我们为更多的红苹果而加油吧！
例文九_习惯作文
好习惯受益终身，坏习惯贻害一生。
所谓好习惯，就是人们从生活初中提炼，总结出来的，为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作，必须是对生活有利的哦！
在领奖台上，一位记者采访了一位老科学家。
“请问您成功的秘诀是什么呢？”
“成功的秘诀？我没有什么秘诀啊！”
“这怎么可能？”
“真的！如果你硬得说有的话，那就是在幼儿园的时候……”
“幼儿园？您真幽默。”
“真的。就是幼儿园，在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好习惯。那就是我成功的秘诀。”
“……”
怎么样？“好习惯可以使人终身受益，”这句话没错吧！就算是一个非常非常小的好习惯（注意：是好习惯）那对你的生活也是有极大的好处的。
而坏习惯则与之相反，它对人的生活是极其不利的。
一个家境富有的小孩儿，他家里对他十分地好，可是给他的零用钱却始终不够用，这样，他便经常在抽屉里“拿点儿”，渐渐地这便成了他的一个习惯，直到有一天，抽屉里不再有钱的时候，他便想出了一个“厉害”的招儿――抢！
当然，结果大家都猜得到，他被投进了监狱。像他这样想着“那是我家自家的东西，我想拿就拿“的人，不是少数。他们都认为，那是一些小事，不值一提，可是他们却不知道“小时偷针，长大偷金“的道理，所以养成了长第三只手的坏习惯，最后酿成大祸。
在有限的人生旅途中，好习惯可以为你的旅途增添色彩，而坏习惯则为你的旅途增添了污垢，你愿意与污垢同行吗？如果不，就赶快改正你的坏习惯吧！快哦！！
例文十_习惯作文
我到许多学校参观，发现学生上操、下操，一般比较混乱，没有规矩。你看，广播操的音乐一听，各班走个班的，个人跑个人的，没有章法。我想长期以往，就会养成孩子自由、散漫、打闹、乱跑的坏习惯。
我们要养成孩子良好的生活习惯，不能是空乏的、空洞的，而是从一举一动、一招一式开始，让孩子站有站相、左右坐姿、走有走样，该放开的让孩子尽情游戏，该收起的让孩子规矩从事，知道什么时间、什么地点该做什么，不该做什么。
我们学校上操和下操，以级部为单元，随着广播里传出的古典节奏，排着整齐的队伍，踏着统一的步伐，形成整齐划一。今年我们学校组织了一次会操，来检阅各级部的操练情况。那天，天气虽然炎热，但同学们迈着矫健的步伐，或长队、或方队、或三角、或扇形，队形整齐，非常认真的完成了会操任务。
我们看到部队的战士，经常训练，其中走路、跑步是一些经常而枯燥的项目。战士的服从意识、拼搏精神不正是在这样平常的走路中形成的吗？长期坚持不懈的锻炼，才形成部队的战斗力。
增根在《人生论论习惯》中告诫人们：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”
最好的教育是良好生活习惯养成的教育，而好习惯的养成从孩子的走路开始。
