例文1、成长作文
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了叛逆。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的刺激挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为受虐狂，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说一切皆有可能，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
例文2、成长作文
抉择
以前的我一直在店口二小读书，妈妈是二小里的老师，我不用出校门，因为我在学校的餐厅就餐，不用过马路上学，因为我天天住在学校里，真可以说是衣来伸手，饭来张口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然问我：“想在城里读书吗？”我点点头。妈妈说：“不行，太小了，我放心不下的。”爸爸说，总有一天，我们照顾不了他，他应该学会独立和自理，这是个锻炼的机会！就这样我转学到了滨江小学。
考验
一般的日子爸爸会来接我上学放学，可是有一天妈妈爸爸都有事情晚上回不了家了，这就意味着让我自己学会烧饭。那天清晨，妈妈要出门了，可是她还是不放心，再三嘱咐我：“冰箱里还有菜的，你只要在电饭煲里烧饭就可以了，并且把菜在电饭煲上蒸一下，就可以了。”妈妈又说，把米淘好后一定要放水的哦，因为没有水干烧很危险的，当然水也不能放太多，不然就变成粥了呀，切记切记！
放学回家，我先放下沉甸甸的书包，走进厨房，先将米放一些在电饭煲中，淘好后放上适量的水，并且把内胆外面的水擦干净，把菜搁在上面，插上电源，呵呵，搞定了哦，就开始写作业了。
验审
第二天，妈妈下班回来，“吃完饭怎么不洗碗呀？”“我……我……”我正想找个理由，妈妈却抿嘴一笑，“我检查过了，电饭煲里残余的饭说明你顺利通过上一轮考核了，儿子呀，长大了，为你自豪！”
例文3、成长作文
我读过很多很多的书。什么小说呀，经典故事呀等等。其中我最喜欢的就是海伦•凯勒的自传《假如给我三天光明》了。
海伦•凯勒因自幼患急性脑充血，被病魔蒙住了双眼，堵住了两耳，成为了一个聋哑人。然而在家庭教师的帮助下，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于人人都望尘莫及的美国名校—哈佛大学，成为了一个学识渊博的，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
海伦•凯勒坚强面对困难，在无声、无息又无助的世界里，她一次次克服了软弱，选择了坚强；面对生活的困境，她以超出常人的毅力，用生命的全部力量创造了奇迹；虽然自己生活在茫茫黑暗之中，但她却用《我的人生故事》一书，给成千上万个残疾人和正常人带来了激励和鼓舞，把爱之光洒满全世界！
在这本书里，我知道了要用我们健康的嗅觉、听觉、视觉去观察世界那五彩缤纷的世界，并充分利用每一个器官。学会自强不息，珍惜生命，无论遇到什么困难不要放弃，勇敢向前，才能做好每一件事情！
我一定要用我懂得的道理，在美丽的世界中，快乐、茁壮地成长！
例文4、成长作文
快乐，是钢琴上的巧妙音符，它美妙;快乐，是海中跃起的浪花，它穿过千山万水，它自由;快乐，是生活中不断的努力使得到成功的喜悦，它永恒。
生活中中离不开快乐，而快乐又离不开成长，所以成长的快乐——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成长道路上有许多的快乐，因为有这些快乐我看到成长的丰富多彩！
我在成长的时候有许多快乐的经历，如：在比赛中创下了好佳绩，在同学的生日时的有唱有跳，爸爸妈妈的表扬而让我看到快乐……这些经历如同五彩斑斓的小贝壳，而最让我记忆犹新的是那一个最美丽最“庞大”的贝壳，现在就让我把它捡起来向你们娓娓道来！
还记得那是在我12岁时的经历，我又一次的参加了社区举办的歌唱比赛，妈妈为了给我一个惊喜就帮我报了名，我听到这个消息兴奋不已连忙去中我最拿手的歌曲中进行地毯式搜索——诶！找到了“马德里不思议”这首歌还蛮不错的啊，我就把它当参赛曲目好了！说干就干我马上练习起来，我一天有一天忘我般的不断练习，嗓子好了又哑了，我依然全然不顾我行我素的唱着，妈妈爸爸都为我的嗓子担心，到了比赛的那一天我的嗓子依然没有恢复多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，结果到我比赛是嗓子只是暂时性的圆润。但是音乐开始时我非常陶醉的唱着，忘了世界也忘了自己……到了评委打分的时间了，我获得了一等奖！那是的我犹如掉进了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成长总是令人百教回味，但是快乐的成长是我成长中的最好的礼物！
例文5、成长作文
今天是我们10年来最开心的一天。因为我拥有了一本可以为我分担喜怒哀乐的朋友了，它就是妈妈送给我的日记本。
唉！我可算是很倒霉了，语数英作业都没一个好分数。这该咋办哩？没办法，只能一个人在家受罚吧。
“太好了，这些书都是我喜欢的哩！”是谁是大喊大叫呢？那是我。我爱书，书很美妙，能带我们到知识的海洋，到美丽的童话世界。。。。。。这是多么美妙呀！书能让我的生活充实，它是我生命中的一部分。
“是谁把我的书撕了？”看这气势，能把江苏弄个10级大地震呢！我怒气冲冲地说：“到底是谁？”看小妹妹娇娇的样子，直向西方跑去。不好，一定是她，她一闯祸就往西，那是我妈房间。我妈最喜欢娇娇了，看这样，她想逃跑。我把她抓起来，狠狠地教训了她一顿。
我为我多了一位朋友而开心，因为它是我唯一可以倾诉的好朋友！
例文6、成长作文
浴着雨迎着风，我走过了十七年的沟沟壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的感动。
成长是一个艰辛的历程，当油菜花烂漫在心灵的布景中时，那边是成长后的思绪，于是蝴蝶便成为思绪中的细节，那么美丽。偶尔捡拾起往昔曾疏落的断言篇章才发现成长中的那些只言片语，不仅仅是一些文字的诉说，他闪耀着或明或暗的光芒在我的天空中。 风筝与飞鸟争吵的童年，我像一条小鱼游弋在清澈的湖泊里，我喜欢阳光真诚的微笑，喜欢追逐的风精灵舞动的美妙。我欢快而没有烦恼，纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳————那时候，日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心在这是快乐的微笑。成长是一片云的诗，还是只蝶的画？
我不知道，然而我坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却有动人心弦的曲调，成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说————风|追逐远行的情愫|问，这条成长的路|还有多少成长的节|年轻的心灵深处|是否一一记述|昨天的风尘雨露|告诉昨天的神伤无助|踏上新的漫漫征途|领悟|另一番新月疏疏。
例文7、成长作文
“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的却是快乐的航舰。
——题记
她，一个平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一对个性不同的的好朋友。她文静，我潇洒；她内向，我外向；她羞涩，我开朗……然而，这两个截然不同的人，竟成了一对形影不离的好朋友
在秘密的树荫里，总有两个人搭着肩说着悄悄话；在宽阔的操场上，总有两个人在兴高采烈地跳着绳；在喧闹的课后，总有两个人再因为一道数学题争得面红耳赤，在……
她变了，我也变了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安静地听完别人的一句话。
临毕业了，我们各自去了不同的学校。他送给我一个小熊，说那小熊其实有一对，她一个，我一个，象征着我们永恒不变的友谊。我哭了，不知问什么，我的心仿佛碎了般，好疼……
那小熊正咧开嘴冲着我笑，曾经的回忆像一个个小舟漂浮在我的脑海。她留给我多少天真的笑容，留给我多少童年的歌声，留给我多少神奇的梦，留给我多少永恒的快乐……
这是，我才领会到友情的真谛，我才感受到友情的快乐！成长的友谊，就像是原始森林里的小溪，纯洁，清洁，甘甜；像一盏不灭的明灯照耀着成长的航程；像一首欢快的歌，裹着浓浓的甜蜜~~
例文8、成长作文
感谢苍天赐予我生命，让我降身于汪洋浩荡的时代，感谢历史的滚滚巨浪，让世界有了“大江东去浪淘尽”的壮丽诗篇。上下五千年的华夏历史，驶出了一道隽用的知识波浪浓缩的本本精华，让我陶醉快乐。
独处时，我总喜欢坐在窗前，在月亮的照耀下阅读，体味着孤星残月，安适静谧，风在耳边拂过，我从书中寻找着生命的奥秘，品味着历史的沧桑，文明的进步，睿智的窃语，人格的伟丽，脸上满是流泻着幸福的微笑，品味着一本书，就像含着一口青菜，满口的香气，让人不知所措，而其中的快乐也只有品着独具。“学而不有，为而不持，功成而不居。”这是理智的品读，从这圣哲的警句上，我正无限的驰骋思维，新年从这里展翅。“山不厌高，能成其大，水不厌浑，故能成其多”这是敏感的品读，从这无声的描写中，鸿儒的墨迹荡涤的世俗风雨，智慧的翅膀长出了妙笔的生花。“采菊东篱下，悠然见南山。”这是休闲的品读，不断借的传递着亘古不变的柔情我那放飞的心情，就像清云朗月，清风流雨，在此时都化作为义伤安谧，一缕和煦。
“抹花谢了春红，太匆匆，无言朝来寒雨晚来风。”品书只在字里行间，真是“别有一番滋味在心头。”
书籍带给我无限的乐趣，有时想梅兰斗雪般清丽，有时像江河咆哮般一泻千里，我感于乐在其中，品余其乐，乐于其乐，赏于其乐，最后便是融于其乐。
聆听书之韵律，品书之乐趣，真不愧是人生一大美事。
例文9、成长作文
每个人的成长中，一定有无限的快乐，只要有快乐，你的一生一定很精彩。 我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。
我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像巴乌斯托夫斯基说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。 在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。
有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。 我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。
例文10、成长作文
自从我看了《孩子永远都会长大》这个电视剧，我明白了孩子永远都会长大的，始终要离开爸爸妈妈的怀抱。我再回忆我的成长过程，感觉自己长大了。
五岁，我和小猫“铛铛在家里的小庭院里，快乐的玩耍，唱歌，追着蝴蝶玩耍，一起跳绳;一起吃饭，一起睡觉，一起画画，一起捉迷藏。
六岁，跟表哥在一起捉蜻蜓，蝴蝶，我记得有一次我和哥哥捉到一只蜻蜓，我把蜻蜓的翅膀跟摘了下来，不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子里飞舞，不停的撞罐子，最后死了。
七岁，我背上了书包，走进了教室，认真听老师讲课，和同学们打打闹闹，聊天做游戏。帮老师做卫生，帮同学的忙。认真做好每一科作业，做好课堂笔记，把字写漂亮，戴上红领巾。我感觉我很快乐！
八岁，我学会了倾听，认真听老师上课、听同学发言，看爸爸做我最爱吃的玉米白萝卜山药排骨汤和紫菜汤，我感觉爸爸是美食专家，我也要当个美食家。于是，我在私底下学习各种各样的食物。我看了妈妈炒鸭腱酸笋，鸭腱切的像朵花，酸笋酸酸的，很好吃。所以，在品尝鸭腱的过程中，感觉我很快乐，很幸福。
九岁，我读三年级，渐渐品尝到了生活中酸甜苦辣的滋味。在这学期，我懂事了，明白了快乐的意思，快乐就是要健康的活下去，快乐成长的活下去。做个对国家、社会有用的人。
十岁，我很珍惜朋友之间的友情。所以，我渐渐结识了许多朋友，从这些朋友当中，我明白了拥有许多的朋友，就是拥有许多的快乐、友情。
我一个普通的女孩，拥有着许多快乐。
所以， 我快乐，我成长！
例文11、成长作文
我叫王昕怡，今年十周岁，在金山区海棠小学读四年级。妈妈说她十岁的时候不爱说话，就喜欢一个人在本子上画画，是个文文静静的小姑娘。我说我和她正相反，我在十岁时有了工作了，成了一名小小的辅导员。
其实我早就是业余的辅导员了，在家里，我教爷爷怎么上网下象棋，我教外公读英语，奶奶家买来的新DVD，是我教奶奶怎么用的。现在，我成了真正的辅导员了，要教低年级的小学生了，哈哈，我的心里甭提有多兴奋了，真是睡觉也要笑出声。
辅导了他们，成长了自己
第一次辅导的时间到了，当我和我的同伴，走到二年级二班的门口，那股兴奋的感觉一扫而光，代替它的是砰、砰的心跳声，哇！四十多双眼睛盯着我，我的腿都有些软了，声音抖抖地从喉咙里飘出，自己都快听不见了。瞄了一眼我的同伴，她对我一笑，她都能那么自然，我又为什么要紧张呢？我上台演讲主持的次数可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就当在自己班开队会吧”。于是，我挺了挺胸，从容地将我昨晚准备的有关少先队的知识，给小同学们讲解网 ，告诉他们红领巾的意义，先自己解下红领巾，给他们做示范，带了几遍，但有的小朋友还是不会，把红领巾打成了死结。当我带红领巾都带酸了手之后，想到应该依靠大家的力量。于是我就分组进行手把手的教，再发动大家互相帮助，学会的同学教不会的同学。终于，大家都学会了，我取的了第一场胜利。
例文12、成长作文
插上梦幻的翅膀，飞在童年的琐事中，与天使牵手共唱……——题记
在梦中飞了好久，我来到一片雪地上，这就是我的童年吗？洁洁白雪地上只有一串串脚印和一本相册。
翻开相册，我惊讶了，全是我的照片。
相册中，樱花树下，立在樱花飘落，粉红翩翩中的我不禁笑了，其实樱花也笑了。
相册中，在冬神的怀抱中，我带着红通通的脸蛋儿不禁笑了，其实雪花也笑了。
相册中，看见了我失败的经历，不过没有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果没有脚步的践踏，就没有阳光的普照；没有风雨的折磨，就没有更美好的明天。
看到这儿，我猛然一惊，这不是我成长足迹吗？这不是我回首难忘的童年吗？ 啊—— 童年是一道美丽的霞光； 童年是畅流不息的河流； 童年是一只五彩的蝴蝶， 在花丛中翩翩起舞。 童年是茫茫大海中的一叶扁舟， 它承载着我的希望， 奔向未来！
例文13、成长作文
每个人都有一个色彩斑斓的童年。
有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆；有的童年像个一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事……而我的童年却像一片蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼，在我的脑海里快活地游来游去，给我的人生带来了无限的乐趣。去年暑假捉螃蟹的那件事，现在回想起来我还觉得十分有趣。 那天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去，我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过，我想：看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去，好像在找什么东西。过了一会儿，那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它，突然躲进一块石头缝里。我围着石头转了几圈，连螃蟹地影子都看不到。我心想：难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。
啊！一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头，下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”，便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候，它马上举起两只大钳子，把我的手指一夹，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥马上走过来，把哪两只钳子硬从我的手指拔下来，边拔边说：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖，再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”
我听了哥哥的话后，吸
