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桥作文
更新时间:2024-03-29 06:37:33

桥作文

【篇1】 桥作文

一天,小兔、小刺猬、小猫和小狗四个小伙伴儿去郊外游玩。走了一会儿,一条河挡住了它们的去路,可是河上没有桥,如果要过河必须绕很远很远的路。它们不想绕远路,就聚到一起想办法。这时,小猫看见远处走来了一头小象,河对岸走着一只长颈鹿,高兴地喊起来:“有办法了!有办法了!”小刺猬连忙问:“什么好办法,快说给我们听。”小猫说:“你们瞧,河这边有一头小象,河对岸有一只长颈鹿,小象的鼻子长,长颈鹿的脖子长,要是他们两人联手,不就是一座桥了吗?”“对呀,对呀!”小兔开心得又蹦又跳。小狗朝对岸的长颈鹿喊起来:“长颈鹿姐姐,你愿意帮我们一个忙吗?”长颈鹿哥哥爽快地说:“行啊!”小刺猬朝走来的小象说:“小象哥哥,我们想请你帮个忙可以吗?”小象甩甩长鼻子说:“没问题!”小猫请小象哥哥和长颈鹿姐姐分别站在河两边,让小象把鼻子搭在长颈鹿的头上。桥搭好了,小兔和小刺猬走上了桥,接着,小猫和小狗也跟着走上了桥,它们又新奇又兴奋。小兔说:“这座桥软软的,真舒服!”小刺猬说:“有了这座桥真方便。”小兔说:“我们给这座桥取个名字吧。”小刺猬说:“搭桥的是小象和长颈鹿,我们就把它叫象鹿桥吧。”过了桥,四个小伙伴齐声说:“谢谢小象哥哥和长颈鹿姐姐!”小象和长颈鹿异口同声地说:“不用谢,帮助别人,快乐自己。”

【篇2】 桥作文

这里是世界上最偏僻的地方之一,那里是动物的天堂。有马、蝴蝶、牛。。。。。。其中,数量最多的是山羊,常常造成交通堵塞,这就是个例子:

今天,小山羊贝贝要去对面的山上吃草,而老山羊哼哼要去贝贝那座山接亲戚。两座山连接的道路,是独木桥,下面就是一条汹涌的河。而独木桥每次只能通过一只山羊,他们在桥上相遇了,这该怎么办?看看贝贝和哼哼是怎么做的吧。他们来到了独木桥旁,谁也不让。

“我先走!”贝贝说。

“应该我先走!”哼哼说。

就这样,他们从上午八点,斗到了下午三点。后面的动物也变多了,那场面,比选美国总统还热闹。有动物劝贝贝让哼哼先走,但他不肯答应。还有的劝哼哼,说让贝贝先走,可哼哼死活都不答应。现在,蝴蝶警察到了,她来疏通交通交通了。贝贝问警察:“应该谁先走?”蝴蝶警察思考了一会儿说:“应该让老山羊先走。”“为什么!?”贝贝问。“你知道尊老爱幼的道理吗?”蝴蝶说。小山羊贝贝脸红了,他让老山羊先过了桥,自己才过桥。五分钟不到,交通问题就解决了。蝴蝶警察笑了笑,就离开了。

这个事件,马上就传遍了两座山的各个地方,动物们都说:“贝贝真是个知错就改的好孩子。”

【篇3】 桥作文

在我的印象中,桥好像只有两种作用--现实生活中的经济作用和沟通人们心灵.但自从上了中学,竟越发觉得我们每天过的日子像是在攀一座桥.

金秋九月,我们怀着无限的怀想奔进了这个据说可以改变我们名运的地方.惊喜,就是我们心情的写照.却殊不知,在惊喜的背后,却是常人无法想像的艰辛.

从远处看,一条潺潺着的小溪,上跨一座小桥,而桥的那边,一片妖娆.隔岸相望,炊烟缭绕,桃杏李梨花,粉白紫红缤纷飘逸.黛玉葬花,桃花源记.作为一个诗意的中国人,毕生所追求的美景恐怕也不过如此了.我们为了陶醉自我,想要过岸一睹,就必须过这座桥.唱着小曲,来到了桥的一端.

成了中学生,以为好像摆脱了各种负担,却被各种学业负担束缚了.整天好象打游击机一样.语数外政史地生,七门主课轮流转.有一次布置作文题目<<

我像什么>>,发自感叹的说自己像陀螺.渐渐的,我们被折腾惯了,居然能强忍泪水撑下去.

终于能够上桥了,这几个台阶没什么了不起,一会子就能瞧见美景了.脚刚一上去就摔了个趔趄.天哪,好疼!没想到,桥挺难上啊.但为了桥的那边,必须忍.我们还年轻,正是锻炼的好时候.来,集中精神,把全身精神都转移到脚上,踏踏实实.果然,第一个台阶登攀成功.向NEXT进发!要知道,接下来的台阶更滑更险.

现在我的初一已经走完了,后面的艰难的日子会更长.可是桥那边的美景会离我越来越近.在桥的这一边努力,那边去收获.

【篇4】 桥作文

在6000年,会有一种既奇特、又美丽的桥,名叫“海底金水桥”。

“海底金水桥”浸泡在蔚蓝色的海里。它四周都是透明的,能看见吃鱼肉的鲨鱼、吃人的食人鱼、会喷水的鲸、难看的小丑鱼、可爱的美人鱼等等,都非常壮观。

“海底金水桥”不但壮观,而且结实。它是用一种特殊的硬形玻璃塑料做成的,很坚固。目前为止,这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击,又能不出一分钱而轻松地穿过大海。

“海底金水桥”入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它,它就会为你服务—打开门,就像你的保镖。随之,一进去如果是夏天,里面就会开空调,如果是冬天,里面就会开暖气,给人的感觉是非常舒服的。

在“海底金水桥”的内侧,有一间间小屋,这是为客人用来休息的小亭子。这小屋还有一个用处,就是里面设有小机器人,这个小机器人是用来为客人做事的,比如说:“你去给我洗碗。”于是小机器人就一摇一摆的去帮你做事了。

在6000年来临之前,让我们一起畅想神秘的“海底金水桥”吧!

【篇5】 桥作文

在我们学校的西侧,新建了一座大桥,他那独具匠心的设计和周围的自然环境,每天都吸引很多人在那儿散步玩耍。

今天晚上,我兴致勃勃的和妈妈一起去那儿观赏。 路边的人可真多啊!宽宽的马路上灯火通明,从远处去看一排排路灯就像一条火龙飞在半空。路的两边有漂亮的花圃,盛开着黄的。红的鲜艳的花儿,每一个花埔都有围栏连接着。桥的坡度不算大,走上去一点都不觉得累。我们来到了桥头,桥头的右侧有一座假山,上面刻着:“新濉河大桥”,五个鲜红的大字,旁边一个大石头上刻着“新濉河大桥由濉溪县人民政府投资建设,桥长166米,宽46米。。。。。。” 桥身是用白色的像白玉石一样的石头制成的,上面雕刻着美丽的图案,非常壮观。站在桥中间向远处眺望,大堤的景色尽收眼底。像是一幅美丽的画卷。

顺着桥头旁边的梯子走下去,高高桥身下面是一个坡度不是很大的大桥洞,整座大桥由十多个直径1米五左右的柱子支撑着。河水穿过桥洞哗哗的向远处流去。桥底的两侧各有一个像小广场一样的平台,有人在那跳舞玩耍。整个桥身用蓝色的灯光照射,像一条巨大的蓝色袋子,异常美丽。

【篇6】 桥作文

“哈……”一阵阵快乐的笑声从操场传来,同学们为什么这样高兴啊?原来,坝陵桥小学正在举行庆六一联欢会

首先,乐队为我们了演奏了一首乐曲。这是《少年先锋队队歌》,这首歌气势磅礴,和红领巾作为少先队员的象征。很庄严,很雄伟。接下来乐队又为我们吹奏了《中华人民共和国国歌》,随着缓缓上升的国旗和敬着礼,吟着国歌的我们。现出了一片庄严的景象。

联欢会正式开始了。领导讲完话,个班开始了表演。看!三年级的一个小朋友弹起了古筝;又有一个小朋友弹起了电子琴;还有一个小朋友吹起了笛子。

终于,轮到了我们班。大家都精神抖擞的走到主席台前面。姜淑彦同学弹起了古筝,只见她的手臂悠然摆来,悠然摆去,琴声悠扬悦耳。大多数同学读着《爱莲说》和《诫子书》,他们的声音铿锵有力。李文杰和严子岳展示着书法他们的字体横竖分明。我们的表演不错吧?

一眨眼的时间,一上午过去了。走出校门,看着马路上的气车,仿佛在跳舞。哎!要是天天这样该多好!

【篇7】 桥作文

一天,森林小学开谭了,今天,老师从他自己的包包里拿出纸来,猴飞机",小象说:"交们折东",老师说,"都不对,是搭桥."

老师拿出纸来,给一人一个剪了的长方形,搭救一个平桥,老师轻轻地把米放上去,大家紧张的盯着桥墩面,桥面开始变形,一点点往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。简直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒桥面,轮到他了,自信很多,小心翼翼的把拱桥放下了,一粒一粒放着桥面,同海陆空们目瞪口呆地盯着,出来的结果是38粒,比刚才少了一粒,聪聪让工来试度吧",是一个像小船的小桥呀!同学都跃跃欲试,目不转睛的盯着呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇迹呀!同字们说:“我们真是不感相信自己的眼睛,聪聪得意地大叫,我们都可以当桥梁设计专家。放学了。

我真想下一个在来玩这一个游戏啊,上完课了,小象回爱了,快到家了,走到了小河的对岸,他拿了一个棍子,踩上走没走几步棍子摇摇摆摆把小象吓得又回了原来的地方。

他想了一个办法,踩上面弯的地方过去了。

【篇8】 桥作文

桥一直充盈着幻想,也许这一直是我的认同。直到我在无意中在那我一直有的崇拜的internet上留览了那令人后悔的“桥的博课”,我心中的梦才被推翻。

无意中失去的的确是可抱憾一时,望望那久经风霜的我以往的崇拜者,有点兴奋,我终于告别了以前的“它”。 往日的风雨,往日的樱花依然那样的婀娜,靠在那映有幽幽之青的桥栏上,无意中触动了尘封的“历史”,无法不去回忆它。气象万千,的确可以谅解几分,但这速来的乌云却无比是几滴趋化剂,随迎而出的历史无疑又是那无形中的摧食者。望望那远出的青山,有几分满足,“一花放过一花陶”,也许正如此了。溪水稀稀之际无意中望见了那久别的樱花草,弯下腰 ,无形中触碰了她那婀娜的嫩叶,由几分飘飘然。 抬头望见那早以失去了光泽的红衫,回忆他也许是打趣之是吧,每每遇见“喜事”。我几乎都是拎着我那久藏的“红色悻然”在那上望着他在早以陌生的纸上随笔涂着,后不时是抱着自己的“佳作”,心里不意声声作乐。

来了的,不惊有几分陌生。夕落之际,该来的以无意已尽。拍落身上的尘埃,又该告别了。

【篇9】 桥作文

五彩的童年过后是流失的时光;五色的时光背后是流失的梦;五色的梦走后是流失的岁月。

――题记

许愿桥

“你们吵吧,我再也不管了,从小我就生活在你们的争吵中,你们从来没有考虑过我的感受。

她伤心的奔出了家门。来到那座弯弯的拱桥。曾记得小时候,母亲告诉她;这坐桥叫许愿桥,桥下缓缓流着的水是可以带走人的悲伤与不幸。她傻傻的注视着,月光洒在水面上。眼眶中早已存满了泪。

“滴……答……嘀。。。。。。答……

泪水溅在地上,打破了周围的宁静。她默默地在心中许下了愿望。

“孩子,回家吧!”

“不!你们心里没有我。没有……”

“回去吧,我的孩子。我们以后不吵了,不离婚了,回去吧!”

她的泪又一次流了出来,但这以不是伤心的泪。她拥有了属于自己的亲情。

月光依旧洒在水面上,她的心愿实现了。

童年,时光,梦与岁月都是孩子的幻想,它们的流失会让一颗纯洁的心碎去,只留下一片黑色。成为他们永远的阴影。

――后记

【篇10】 桥作文

如果说起“桥”,那大家可得听听我最想建造的桥——幻想桥。

幻想桥不是拱桥,是弯弯的桥;幻想桥不是普通的桥,是神气的桥;幻想桥不是硬硬的,是柔软的。

未来,当我的幻想桥进入人们的眼帘时,人们会叹为观止:“这么大的桥,可真是让我吃惊!”“这神奇的桥,可真奇妙!”…….

不过,我的幻想桥可不是“当摆设的”,它有用着呢!

它为什么弯弯的?因为当一方人民有困难时,它把有爱心的人们捐献的一件件物资放进弯弯的“船舱”,将它们送到灾区人民的手中。为什么它是神奇的?因为在一个好朋友想对另一位好朋友说悄悄话时,可以对幻想桥说,此时的那一个好朋友无论在何时何地都可以听到,以此互相交流。为什么幻想桥柔软呢?为每一个孩子都可以乘幻想桥去海上航行。在乘船途中,孩子们睡在哪里呢?对了,这就是我要说的那柔软的幻想桥,让孩子们把幻想桥当成了自己的妈妈:“哦,哦……”地哄着自己,他们无比快乐!

啊,这幻想桥会让人类欢喜;幻想桥会让人类温暖;幻想桥会让人类幸福!

啊!我的幻想桥,未来的幻想桥!

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