(1).我的同桌作文

从一年级至六年级，我不知被老师调了多少次座位，和我坐过的同学更是数不胜数，各种性格的同学都有，我也因此得到了许多宝贵的友谊。

这个学期，老师把林福生调到我旁边，成为了我的同桌，一听“福生这个名字就觉得有点土，觉得他好象挺木纳。我仔细打量一下他：

一双炯炯有神的眼睛，给人一种严肃的感觉，配上小小的鼻子，厚厚的嘴唇，可真滑稽。当时我对他的第一印象不怎么好，那时我的心里就想：“完了完了，和他坐在一起一定会很受罪。”

不出所料，他的毛病就慢慢浮出水面，福生不怎么喜欢学习语文，经常不按时交语文作业，尤其是作文，常常受语文老师的“点化”。到办公室去补作业几乎已经成为他每个星期的必修课。一次，我好奇的问他：“你为什么经常不写作文啊？”他竟然散漫地说：“唉！没心情写。”我听了后捧腹大笑说：“学习可不是心情的问题，学习是靠自觉。”

从那以后我就觉得他更呆了，不过有一次令我改变了对他的看法。

有一次，我遇到一道数学题不会，我跑去问别的同学，可是他们都不会，我垂头丧气地回到座位上，这时福生把脑袋伸了过来问：“你这题不懂啊，我会啊，我教你好了。”我眼前一亮连连点头说：“好，好，谢谢。”于是他详细的把那题讲给我听，当他给我讲完后，我恍然大悟说：“原来这题这么简单啊。“他笑了笑，我感觉惭愧不以，以前我真是太小看人了，怎么可以认为他很呆呢？

俗话说；人不可貌相，海水不可斗量 ，呵呵！！这就是我的同桌林福生，其实他也蛮可爱的

(2).我的同桌作文

“嘿”我的同桌，这个人心眼有时坏有时好，你肯定没见到过这样的人。如果你和他是同桌，那你就会跟着我倒霉。他呀，成天打我的小主意，这个人的名就叫“黎瑞通”

有一次，我把《爱的教育》这本书看得津津有味，黎瑞通突然来到我的身边，大声喊：“地震啦”“地震啦”，我一听到这的声音，不知是谁在喊，马上站起来，要往空旷的方跑去。刚要开始跑，就看见黎瑞通在一旁笑，这才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，刚要想打他的时后，他却说：“对不起，对不起，请座，你继续看吧”！我一看见他这样，火就消了。我往下一座，谁知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，这时我火气更大了，说：“你，我今天。。。。。。

还有一次，我正在跑步时，我跑得飞快，突然，他又出现了，他把脚往外一伸，我没来得急“刹车”就被他那一下摔在地上。我气乎乎的说“你给我滚开，快滚”。唉，我叹了一口气，这个岛蛋鬼，真拿他没办法。

调皮岛蛋他虽比得过我，但是他的成绩就比不上我了。那天，语文卷发下来了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。现在他也不高兴了。

这就是我的同桌，一个调皮岛蛋的同桌。

(3).我的同桌作文

我的同桌是个非常惹人喜爱的小男孩儿，就像一个玩具娃娃。

他走路经常摇摇摆摆的，象喝醉了酒，惹得我捧腹大笑。他经常和我们玩游戏，和同学关系非常好。他学习上的优点也很多，比如他口算做得比我快，为人很诚实，一人做事一人当……他也有很多缺点，像字写得不好重新写、经常做错题。

他就是我的同桌——王植。

(4).我的同桌作文

每个人都有自己的特点，是呀，姑妈和我说事情有好的一面和坏的一面，我的同桌却有四面，怎么样，着很奇怪吧！！她呀，又调皮又可爱，又不爱说话又野蛮，这会儿你知道我为什么喜欢和她玩了吧！！是因为她把我所有朋友的特点都占了么！！！！！！！喔，忘了，她叫陈莉，是我的同桌．

陈莉有着大大的眼睛，也不算是浓眉大眼了啦，小小的鼻子下有一张樱桃小嘴，她的头发不是乌黑发亮，而是＂飘飘秀发＂。好清秀的！！！她喜欢穿粉红和天蓝色的衣服和裤子，你一定认为她很文静，其实有时侯不是这样的。

陈莉很可爱。一天我和她在电话里说话，她就用可可爱的声音和我说话，，让人想起动画片里的樱桃小丸子和飞天小女姐。她虽然比我大一岁，可比我还喜欢玩小兔子之类的玩具，当她不高兴时，我就用这一招逗她高兴的。她也经常用布娃娃在地上作动作，自己配音，好可爱呦！！！

陈莉很调皮。很喜欢搞恶作剧[也不是经常]，她搞起恶作剧来，谁也比不上她，别看她很文静，她是天机不可泄露。一天我和她在走道上玩，几个人把我任成陈莉，把陈莉任成我，我是干着急，把他和谁的名字对换，陈莉灵机一动，把他的名字对换，我怎么没想到呢？？？嗨！任命吧！谁叫我老妈把我生得那么笨呢！！！[喔，话题扯歪了，saorry]。

陈莉有时候不爱说话，那时候，就是天塌下来，她也无济

于事，怪吧!!

你可别告诉她喔!不然她又不理我了!!!!

(5).我的同桌作文

我的同桌是一名男同学，他有一头乌黑的短发，小小的眼睛。

他活泼开朗，风趣幽默。有一次，他看见某同学不高兴，他便开始绞尽脑汁想办法，等想到了好办法，就故意走到某同学身边，说一些很好笑的事情，让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来，有时候他的动作也会逗笑他人。

他很喜欢探索他不知道的事物，有一次，他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆，他很好奇，把豆豆拣起来，想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪，有的说：“都已经晒干了的豆子，怎么可能会发芽？”有的说：“哼，要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中，过了三天，干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里，过了几天，豆子竟然发芽了，那些说闲话的同学看了哑口无言。

他在班里是一名数学科代表，成绩优秀，还乐于助人。他上课专心听讲，积极举手发言，有时候我的数学成绩还不如他好！他喜欢思考问题，不会的还很积极找同学讨论，实在不懂的就去问老师，有时候同学找他玩，叫他明天再写作业，他会说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”

一次，老师叫两位同学下去拿作业，他听了也急忙跑下去，过了一会儿，他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了，两位同学说：“要是没有他，我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次，一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了，他跑过去帮小朋友拣起作业，搬到一年级教师，并且安慰小朋友，小朋友听了很高兴，他和小朋友成了很要好的朋友。

我要学习他（我的同桌）积极上进、乐于助人的精神。