校园生活作文例文一:
校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。
NO。1---快乐！
我们五（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。
有一次，我对上面座位的乔说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“沁不是人吗？”不料乔说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”乔说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！”我听后，笑得更厉害了！
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！
NO。2---关心！
关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！
在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心情不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“孟琛琛，你知道不？五（2）班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁？”“就是***啊”“什么称号啊？”“解放军”“啊！”一番惊讶后，我就大笑起来了……
看，她们就这样逗笑我了！
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活！！
校园生活作文例文二:
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
对于校园，那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的!我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧!
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐!
校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会!卫生打扫完了，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。
看!我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好!
校园生活作文例文三:
校园生活是人生中最美妙的旋律。我的校园生活多姿多彩，美不胜收。
在校园里，不管是同学之间还是师生之间，都在谱写着酸甜苦辣的乐章。
最让我记忆犹新的就是那件关于甜的故事。那件事虽已过去很久，但是她就像一只顽皮的小精灵一样，一直萦绕在我的脑海。在国庆节来临之际，老师会布置一个班级作业——更改黑板报。老师安排我们几个好朋友一起办。刚开始我们几个都绞尽脑汁地想还办怎样的内容，翻看了各种参考书都觉得不合人意，就在我们都已经气馁的时候，有一个朋友给我们带来了好消息。她说她在电脑上查找了关于国庆节的黑板报，觉得有一些内容很好。她给我们仔细说了一下，我们都觉得可以，就采用了她的好建议。黑板报办出来得到了老师和同学的一致好评。我的心里很甜蜜，感觉这就是朋友的力量。这件事是我校园生活最急昂的音符。
感谢我的校园，感谢我的朋友，你们是我最甜蜜的回忆！
校园生活作文例文四:
校园的生活是多姿多彩的，校园的景色更是迷人。
一进入校六映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，平时，我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上，两棵大桂树像士兵一样伫立在那里，守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂起头，挺着胸，叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草，别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之间，隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花，一片生机勃勃的景象。
下面的两个方形花坛里，栽满了月季，有的已经开了，像蝴公主展翅膀；有的半开半合；像温柔的小精灵一样；有的还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇子挡住自己，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把校园这；衬托得更加美丽。
花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的，旁边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界，即使那尊雕塑已经旧了，但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生，我们应该用自己的手去创造一切。
这是我骄傲的校园的一角，原来我爱它，现在我也爱它，将来我会更爱它。
校园生活作文例文五:
幸福是什么？对于乞丐来说，幸福是一顿饱饭；对于患者来说，幸福就是健康；对于失业者来说，幸福就是一份稳定的工作……对于我来说，幸福就是和同学、老师在一起，好好学习，天天向上。今天，我就与大家一起分享我们幸福快乐的校园生活。
每天清晨，我背着书包走进校园，首先看到的是来来往往的老师和同学，他们面带微笑，显得非常愉快，让我们从走进校园的那一刻起，就感受到了老师和同学们的心情非常轻松。
轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼，“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人，莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧，时刻提醒同学们注意安全，让我们感到非常温馨。
走进明亮的教室，看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文，写数学习题的写数学习题，没一点儿纪律，但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感受到了家的温暖。
在朗朗的读书声中，我欣赏词句的优美；在激烈的数学竞赛中，我体验成功的快乐；在风趣的英语游戏中，我迸发出内心的激情；在欢快的音乐课上，我唱出心中的希望；在安静的美术课上，我挥毫泼墨，画出色彩斑斓的美好生活……
在学校这所大花园里，我们探索求知，享受友情，体会关爱，幸福着，快乐着！
校园生活作文例文六:
06年4月29日 星期六
今天天气特别热，下午气温高达33℃，偏偏又停了电，况且第一节又是体育课，“呃……”什么声音？我一看，原来有人在用凉水冲头，看样子很爽，于是我去洗了个脸，事实证明，确实很爽。集合过后，大家自由活动，大部分人都在凉亭里，大家东倒西歪，少气无力，头上的小汗珠非常多，在这时候，水是重要的，大家为了一口水你争我夺，一时间，洛阳“水”贵。第二节课上，教室里不再吵了，吵闹声被另一种声音代替了，“哗啦哗啦”的，是什么声音？是用书扇风的声音，真是英雄所见略同。
06年4月30日 星期日
明天就要放假了，今天老师当然要布置作业，况且今天辅科不少，嘻嘻，语文作业布置得很早，上午第二节就布置了，目标已经很明确了，写完它！同学们争先恐后地写，一上午就把假期的语文作业干掉了。下午英语作业布置了，于是乎，又一场战斗打响了，英语作业不多，很快就做完了，只剩下数学作业了，这时班里有人在预测数学作业，同学们都跟着在做，我怕不准，白白做了无用功，就没有跟着做，数学作业布置下来，我顿时傻眼了！难以相信，那份作业是真的，唉!
06年5月1日 星期一
今天是国际劳动节，也是我的QQ升级成太阳之日，等级达到太阳，我就可以创建一个群了。今天早上，我毫不犹豫的创了一个群，命名为“乱七八糟的六·三”，把同学们都加了进来，真是兴奋呀！下午，我查看了一下，哟！真热闹，不过不太和谐，许多人要我踢人，这种事我怎么能干，于是我就当起了调解员，忙得不亦乐乎，感觉相当好。
校园生活作文例文七:
清晨，当你来到我们学校门口，就能看到五个刚劲有力的大字：人民路小学。走进校门，展现在你眼前的是一条绿荫长廊。两行高大的红杉树，像一名名警卫，守护着我们的校园，后面是长长的宣传栏。穿过绿荫长廊，映入你眼帘的是一个大大的操场，红色的塑胶跑道和绿色的塑胶操场像一个小卫士穿着绿色的衣服，脖子上系着红色的飘带，可威风啦！操场的正前方是国旗台，五星红旗在旗杆上迎风飘扬。周围的教学楼像个穿着白T恤、白裤子朝气蓬勃的少年，紧紧地拥抱着操场四周。教学楼前面的绿树花草把校园打扮得更加绚丽多彩。
上课了，同学们飞快地跑回教室。顿时，操场上安静下来了。教室里不时传来同学们朗朗的读书声，那声音真悦耳。这时，窗外十分安静。树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在听同学们读课文。瞧，我们班正在上一节有趣的数学课呢！我正聚精会神地听老师娓娓地讲述关于测量单位的知识，并用尺子比画着。同学们也都在贪婪地吮吸着知识的甘露。
下课了，同学们争先恐后地跑到操场上，操场顿时沸腾起来。大家有的在玩“丢手卷”；有的在玩“老鹰捉小鸡”；还有的在玩“开火车”的游戏……多么丰富多彩的校园课间生活啊！
我有一个小家，有爱我的爸爸、妈妈和小小的我；我还有一个大家，在这个大家庭里，有敬爱的老师，亲爱的同学，我在这个大家庭里幸福地学习、生活着。
校园生活作文例文八:
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿再轻轻落地的时候我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会的未来而努力着。
放学时分，我们一起背着书包，走着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪同下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
校园生活作文例文九:
时间飞逝，转眼间，我已经是一名六年级的学生了。还有一年，我就要离开我的校园，我爱的老师，同学们，成为一名初中生了。
在这短暂的五年里，我尝尽了人世间的酸甜苦辣。记得2009年的那一天，我和其他同学的心情是一样的，对这个校园充满了好奇和恐惧，我来到了（5）班这个陌生的大集体，见到了和蔼地江老师，她对我们每个人都很关心，我们也很喜欢她。初次离开父母，初次上课，初次写作业，初次都发生在我们这些一年级的小学生身上。记得语文课上，江老师教我们写字。那时候的我，懵懂无知，对写字零基础，江老师来到了我的身边，手把手地，握着我的手，教我写字，当我独立，自己写完的时候，我的内心充满了自豪，因为这是我第一次写字。
渐渐地，我们长大了，我们从低年级蜕变成了中年级，这就证明我们的学习任务又重了，三年级，我们告别了江老师，迎来了一个新的语文老师王老师，她比江老师要来的幽默，课上总能让我们哈哈大笑，这让我们原来紧张的心情立刻变得舒缓了。
是啊，开心的时间总是短暂的，时光匆匆，我们依然没有改变。每当徘徊在校园的小道上，总是有种莫名的情愫升起，这是对校园，对校园生活，对老师和同学们的爱。升入高年级，我们的学习任务比以往更要急促些，回眸望一望校园，总有泪水涌上，还有一年，最后一年，我们离开宝小母校，离开我们这个大集体，是不舍分离的情感，有时，我真想时间能够停止，停止在我和老师，同学们的校园生活
校园生活作文例文十:
Prospective students can get a taste of campus life during the summer months by spending a day or evening at Penn State New Kensington。
During the Spend a Summer Day and Spend a Summer Evening events in June， July， and August， participants can meet staff and current students， and find out all they need to know about admissions， financial aid and student life。 Opportunities to tour the campus are available and a free lunch and entertainment are provided。
The first Spend a Summer Day program is a weekend event slated from 9:30 a。m。 to 12:30 p。m。 on Saturday， June 20。 Adult learners who can't make it during the day due to work commitments may spend a summer evening on campus from 6:30-9:00 p。m。 on Thursday， July 30。 The final Spend a Summer Day is a weekday event， set from 9:30 a。m。 to 12:30 p。m。 on Thursday， Aug。 6。
校园生活作文例文十一:
终于开学了，我今天好兴奋呀！上学的路上，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐，走进我们美丽的校园。
来到学校，我看见同学们穿着漂亮的衣服，背着新书包，高高兴兴地走进教室，同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的开心事。
“铃！铃！铃！”上课的铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令，我们齐声说：“老师好”！老师让我们朗读课文，大家都大声地读。那声音真响亮！真好听！老师提问题，大家都积极举手回答。
下课后，同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戏；有的玩“捉迷藏”的游戏；还有的玩“三脚步”的游戏。我们玩得好开心呀！笑声充满整个校园。
这就是我的快乐校园生活，我好喜欢呀！
校园生活作文例文十二:
我喜欢在学校的生活，有学习也有玩耍，每天都很开心。
早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书，加入了这支队伍。
下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去。有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中。
课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说："对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说："没关系!"说完，两人相对一笑，又回到自己的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。
教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说："这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀!
校园生活真的很令人陶醉，劳逸结合，让我们在不管是学习还是生活都能轻松开心!
校园生活作文例文十三:
校园里的生活丰富多彩，让人感叹不已。
东华小学建校以来，教学方面非常有名。校园景色优美，老师、阿姨和蔼可亲。让我们在快乐中学到了许多知识。
想知道吗？那就让我来介绍一下吧！
还记得上几个星期的体育艺术节，激发了我们对体育的热爱之情。下课时，教室里减少了杂乱的说话声，大家怀着激动无比地心情跑出教室踢键子。
体育激发了同学们的热情，瞧：周世安同学踢毽了受到了同学们的好评。他踢毽子姿势优美，非常平稳。键子一上一下地“跳”着，他的眼睛也随着一上一下滑溜溜的转着。
学校里有好多同学有着音乐天赋。班里的每个同学都有一把葫芦丝。每节下课，我们都会拿着各自的葫芦丝到教室外面去吹。那悠扬的音乐声和欢快的说笑声传遍校园的每个角落。
课堂上，每个同学都不敢马虎，聚精会神的听好每一节课，做好每一堂笔记。因为只有抓好课堂四十五分钟，才能真正掌握到学习的重点。期中考试我们班取得了优异的成绩，但我们不能骄傲，我们更要团结一致，再接再厉，让426班的成绩更上一层楼。
叮铃铃……放学了，这可是一天中最轻松、最开心的时间了。同学们三五成群的奔向宿舍，边说边笑，还有人边唱着那首最流行的<<江南style>>，还有人在玩游戏，游戏的种类还真不少呢!有剪刀石头布，还有汉堡包……笑得个个都乐开了花。
多么热闹的一个大家庭啊！有苦亦有甜，只要你走进这个大家庭，便能感受到团结学习的力量和无限的欢乐。
校园生活作文例文十四:
时间过得好快，一转眼我结束了在母校的生活，来到一个新奇的学校。我来到这个学校将近一个月了。我在这儿认识了不少伙伴，唐琦琦是一个小女孩，你不要看她老欺负我，但它也有善良的一面。有一次，我在做作业她来都我玩，可我正在做作业，她在逗我玩，以为我太烦了我就哭了，她知道我的性格：一会儿刮风，一会儿下雨;等一下又出现了彩虹。老是阴晴不定。但我这次哭得很伤心，她感到做错了什么事情，赶紧跟我道歉，我马上起抬起头来，哈哈一声，我骗你的，你上当了。“我等一下陪你玩，我要做作业。”........
我们班的趣事真的很多，我们可以团结合作，也可以'打打闹闹'，我发现我们是一个集体，有缪俊俊的搞笑，常常会引起我们班的一阵哄堂大笑，因为有了这位'笑星'我们班才会这么热闹，还有沈佳文.胡震涛等人他们为我们班级添加了欢笑，他们都说出一的学习环境很紧张，但他们消除了这紧张的环境，让初中生活变得多姿多彩。
我感觉读书是快乐的，因为我拥有一群集体，一群团结的集体，虽然有时会打打闹闹，但打过了又是朋友，我们的团结就像我们的口号一样:一（9）一（9)团结一致，努力拼搏，超越梦想。我们只要有梦想，我们只要团结合作，就一定会实现我们的理想。我们看见我们的未来不是梦，我们会朝着这个目标前进，前进，在前进。
校园生活作文例文十五:
在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家在课代表的管理下，同学们都大声地朗读。小鸟的叫声，格外动听，成了清晨的校园里不可缺少的一段乐曲。
体育课上，我们可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓，虽然很累。
上午第四节课刚打铃，同学们就兴奋地跑出教室去吃午饭，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，食堂里一下子就热闹了！
吃饱了饭，又该开始下午的紧张学习了，我们在知识的海洋中遨游。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。值日的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
我喜欢学习，喜欢那忙碌，充实又快乐的校园生活，和同学在一起的快乐时光。
