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老师我想对您说400字作文
更新时间:2024-03-29 17:29:05

老师我想对您说400字作文

老师我想对您说400字作文(1):

光阴似箭,岁月如梭,近六年的小学时光转瞬即逝,我们与老师、同学在一起的时间已所剩不多。在这一千多个日日夜夜里,是老师陪伴我们经历每一次欢笑,每一次伤心,每一次成功;是老师让我们从一个个稚嫩、无知的孩童变成一群知识渊博的少年;是老师为我们插上了梦想的翅膀,把我们引进了知识的殿堂。老师,我想对您说!

老师,请您注意自己的身体。亲爱的张老师,您知道吗?每当您告诉我们,您晚上为了我们而备课一直到深夜时,每当我看到您带着病痛为我们上课时,我的心中就无比的感动,但是更多的却是担心,担心您为了我们而累坏了自己的身体。亲爱的张老师,谢谢您为了我们而付出的一切,但是,请您以后也多为自己着想,可以吗?

亲爱的张老师,记得在五年级下学期,我有一个坏毛病——在背后和同学们对其他的同学指指点点,说三道四,而且让班里的其他一些同学也受到了影响。您知道后,并没有单独批评我,而是在班上对全体同学进行了思想教育,给我留了足够的面子。还记得,您当时说,发现了同学的缺点是好事,但是要当面指出,帮助同学改正错误。看着您可掬的笑容,我开始为自己过去的行为而感到后悔,甚至不敢正视您的双眼。半年过去了,我类似的毛病再也没犯过。

“谁言寸草心,报得三春晖。”在这近六年的时间里,您如慈母般无微不至的呵护我,关心我。哦,亲爱的张老师,请您告诉我,我究竟该怎么做,才能报答您对我的关心和爱护呢?

老师我想对您说400字作文(2):

老师,您像蜡烛一样,无私地为学生奉献。老师,您像辛勤的园丁,为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻,写出对老师的赞美。记得有一次,我的考试成绩十分不理想,您叫我去办公室,我还以为您要责骂我,没想到,您认真地给我讲解错题,下一次考试,我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受,就更好了。还有一次,在寂静的晚上,同学们早已背着书包回家了,您,却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业,直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗?还有一次,有一位同学不小心跌倒摔伤了,老师看见了,就急忙跑过去,把他扶起来,到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了,要写出老师的神态和语言、动作呢。老师,您不辞辛苦地教育我们,培养我们,我们十分感谢!

老师我想对您说400字作文(3):

敬爱的老师,我将要上五年级了,我实在有点舍不得!老师,我真有点话想对您说。

老师,我还深深地记得了:刚上一年级的时侯,我还是一个什么都不懂的小孩子。您就像辛勤的园丁似的,为我们这些小苗苗修枝、剪枝、浇水、施肥,。让我们长成一棵茁壮的小树。

数学老师,您这几为我们改作业,您流下汗珠一点一滴地流在那小苗苗下。那一点一滴的汗珠使那些树叶渐渐变得嫩绿了,使树枝渐渐变得僵硬了。老师你这几年教我们知识和做的道理。使我明白了什么事该做,什么事不该做。老师,等到教师节,我一定为您献上一束世上最美丽的鲜花。老师,每当我要睡觉的时候都会时时刻刻地想起您那甜密的微笑,多么甜啊!

老师,我知道世上只有爸爸妈妈才能了解我们,老师您就像妈妈一样了解我们,老师您就像妈妈一样关环着我们。老师您一直以来对我的教导使我心里感到温暖。老师,我一定要把那知识发扬光不大,长大后,我一定要教出一群有文化的人。决不会让您失望。老师我再次说声:谢谢您,老师,我希望您五年级再教我们数学。’’

老师,我不会让您那汗珠白白流下的。长大后,我一定报答您的。您在我的心里已经是恩重如山,老师,谢谢您对我们的关心呵护。

老师我想对您说400字作文(4):

老师您是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,您是勤劳的化身;老师您是光明,照亮了我们的求学之路,您是希望的化身。

老师您是松柏,在暴风雨中傲然挺立,您是坚强的化身;您化作翅膀,载着我们在万里碧空中,在知识的天空翱翔,去寻找那未知的答案。您是一位多么伟大的贡献者啊!

老师,您还记得您那双布满粉笔沫的手掌吗?您还记得您那双为了我们而患病的眼睛吗?您还记得您讲课时那专注的神情吗?您还记得那一件件令人难忘的事情吗?也许您已经忘记了,但是这些事情却让我们刻骨铭心。

记得那一次您因为眼睛过于疲劳得了红眼病。期末考试又迫在眉睫。您咬咬牙走向讲台,忍着病痛的折磨,坚持给我们讲课。多少次,您的眼睛又疼了,可是您怕耽误课程就这样忍着。

多少次我们的眼里噙着泪花,多少次我们控制住双腿,多少次。。。。。。下课时,我们都聚集在您身旁安慰您,可是您把我们推开,说:“别看我的眼睛,不然你们也要变成‘小兔子’了。”

老师您是坚强的化身!

还有那一次,我们考得不好。可您并没有像其他老师一样不停的辱骂学生。而是说:“没关系,这次考不好并不代表下次也考不好。只要你们努力了,你们永远是最棒的!如果你们没有努力,那就要进行一下自我批评,要更加努力。”听了老师的话,我们发奋图强,终于在第二次的考试中取得了好成绩。

老师您是拐杖搀扶我们走过童年的旅程,您是蜡烛,点燃我们求知的欲望。老师,我爱您!

老师我想对您说400字作文(5):

语文老师,我想对您说,感谢您一直以来对我的关心与鼓励。和您度过的一年半的时间,是您教会了我做人的道理,教会了我要做一个自信、虚心、实实在在的人。

语文老师,我想对您说,记得三年级,快到 “六.一”节了,学校让每个班选出三位优秀学生,我们班是投票选的。我满怀信心,以为自己一定能选上,结果和第三名只有一票之差。就没能当选上。当时,我哭得很伤心,觉得自己真的很差。是您把我叫到跟前,安慰我说:“丁婕,不要难过你,其实你很优秀的!不要在乎这一次的失败,只要你静下心来,认真想想,你到底差在哪里,每个人都有每个人的优点与缺点,老师相信,你是最棒的!你也要有足够的信心。经得起考验,一次的失败并不能证明什么,更重要的是什么原因,并改正。”

从那以后我明白了:自己是最棒的,对自己更有自信了,至于失败,重要的是什么原因,导致你失败,再及时改正。老师,谢谢您对我的鼓励。

语文老师,我想对您说:谢谢您对我的关心!是你在我失去信心的时候给我的鼓励!

老师我想对您说400字作文(6):

老师,我想对您说,您是太阳, 我是太阳下快乐的小鸟,在您的怀抱中茁壮成长。

老师,我想对您说,您是大海,我是小船,在您的引导下顺利进行。

老师,我想对您说,您是乐谱,我是音符,在您优美的旋律中尽情地跳舞。

老师,我想对您说您是天空我是小鸟,我在您的怀抱中飘来飘去。

老师我想对您说400字作文(7):

亲爱的老师,我想对您说,在您精心辅导下,我学会了写字、画画、唱歌;是您使我的学习不断提高,是你辛勤的培育,才使我的成绩有所进步。是您不但教我知识,还教育我做一个好孩子。

记得刚开学的时候,就认为您是一位和蔼可亲的老师,您把所有的心思都放在我们的学习上,甚至连休息的时间都还想着怎么帮助后进的同学。

每当我们学习有了一点进步的时候,您就会为我们高兴,鼓励我们,当我们遇到难题时,您又是耐心地辅导我们,一遍一遍,不厌其烦。关心我们生活,关心我们的学习,默默地为我们付出了许多。

无情的岁月,使您的脸上爬上了皱纹,劳累的工作,让你看起来老了许多。但是,在我们的心中,您永远是最漂亮的。老师,我想对您说:“您辛苦了。”

点评:作文语句通顺,感情真挚。对老师的感情跃然纸上,能从多个方面综合地表现出老师的兢兢业业,不辞辛劳。如果文章还能加上具体的例子,表现自己对老师的感情,这样会更加充实,更添真情实感。

老师我想对您说400字作文(8):

老师,我一直有一些话想对您说,可是,我又不敢,那我就借今天的习作来告诉您吧。

老师,我想对您说。您每天都在课堂上讲课,可是,我却在下面说话、玩,我知道,您每天都非常辛苦的在上面讲课,而我却不知道您是多么的辛苦。

有一次,我才知道您是那么的辛苦,因为我看见您几乎每天都在办公室改作业,还经常带回家改,从那一刻起,我就已经明白了。

您有的时候,给我们布置了很多作业,我们是多么的痛恨你。后来,我才渐渐明白了,您布置那么多的作业,就是想让我们多认识一些字,让我们以后有文化。您也知道读书是多么的累,可是,您知道这一切都是为了我们好。

您有时会打我们,是因为我们没写完作业、不认真听讲,所以才会打我们,我们都知道您是不会无缘无故打我们的,除非我们犯下了错误,我还知道您有时会绕过我们,您是不愿意打人的。

老师,您有时布置少一些的作业给我们是因为怕我们写不完吗?

老师,您辛苦了。

老师我想对您说400字作文(9):

郭老师,我有一肚子的话想对您说。可是话每到嘴边,就咽了下去。其他老师也不知跟我说过多少次:“你可以跟郭老师提意见呀!学生跟老师提意见有什么不行呢……”可我始终没有说出口。借着这次作文的机会,我就对您说……

你好像一天不打人你就不好过似的。

记得又一次,布置家庭作业时,你明明是说把练习题做到书上。可第二天却说:“我让你们抄的练习题抄完了吗?”我们目瞪口呆,一个同学说:“老师,您是说做在书上。”老师生气了:“你以为我是傻子吗?自己交待的事自己都记不清吗?”我们那节课是在操场上度过的。

郭老师也太偏心了。

一次,我的同桌有道题目不会做,要我告诉她做。就在我告诉她时,被郭老师看见了:“下课到我办公室来一趟。”我那时真是比窦娥还冤哪!“是她找我的!”我委屈地说。“你还敢跟我辩嘴!明明是你找她的!”……

郭老师,我们都还是学生,就像幼小的树苗一样,需要您的精心培育,希望您能改一改您的脾气,那我就代表全班同学谢谢您啦!

老师我想对您说400字作文(10):

老师!我有句真心的话,我想对您说: “您是辛勤的园丁,我是祖国的花朵,有了您的精心培育和谆谆教导,我的学习会更好!”

老师!我有句谦意的话,我想对您说: “我不认真学习的态度,顽皮、淘气、偷懒的习惯常常惹您生气,我向您说声:“对不起!”

老师!我有句祝福的话,我想对您说:“祝您身体健康,工作顺利,好人一生平安!

老师!我有句感谢的话,我想对您说:“感谢您对我的鼓励,感谢您对我的关怀!” 您的学生我爱您,我代表我们全家向您致敬!

老师我想对您说400字作文(11):

时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句了……我回想着与老师发生的事,让我体会了我的老师能够令学生有一个感到自豪,感到高傲的童年,让我的童年添上了一个“难忘”的记号。

记得有一次,那是我们第一次上语文课,是您让大家用“心”去朗读课文,而不是和尚念经——有口无心那样子的念书。可是我们都习惯了用“嘴”去念书,一时半刻不会用“心”去朗读。于是,我们问:“老师,您可以朗诵给我们听吗?我们没听过用'心'朗诵课文。”于是,您就用真正的心灵去读,读得全班安静起来,连针掉在地下的声音都听得见!——我们都在仔细听着“用心”的朗诵,都凝神屏气的听着,那是多么动听的声音啊!就这样,我们在您的带领下,我们终于从“和尚念经”转移到了“心灵朗诵”。如今,我们每当拿起课本读书,都会学着您教的朗读方法。渐渐地,我们的语文水平顿时提高了许多!

老师,您是一位魔术师,变出了许多令人感到容易却有深奥的知识;老师,如果我们是祖国的花朵,那您就是勤劳的园丁;如果我们是脆弱的小鸟,那您就是那棵勇敢的大树……是您既教书又育人把你十几年所积累的教学经验和丰富的知识教给了我们使我们找到了学习语文的真正乐趣!

谢谢您,亲爱的老师!我们将会“用心”去读书,以最最好的成绩报答您!

老师我想对您说400字作文(12):

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说,您辛苦啦!为了我们能够更好地学习功课,无论您多么繁忙、劳累,您都会一丝不苟地备课;每当我们做完作业后,无论时间多晚,您都会认真、仔细地批改作业。

老师,我想对您说,每当上课铃一响,您就精神抖擞地走进教室,同学们都专心致志地听您讲课,您会感觉到同学们是多么地尊重您,在我们的心中,您是多么的伟大。

老师,我想对您说,您的笑容是多么慈祥,时刻提醒着我们对学习要充满信心;您的眼睛炯炯有神,还会说话,如果当谁上课注意力不集中时,您一眼就能看准是谁;您的声音动听悦耳,像只百灵鸟在唱歌。

老师,我想对您说,三年来,您们无私地关心着我们,教育着我们,您的爱像一颗神奇的种子在我们的心中播撒着,让我们感觉到了温暖。

老师,我想对您说,您就像一位伟大的母亲,把您的爱均匀地分给您的每一个孩子,让我们时刻感觉到我们的班级就像一个幸福快乐的大家庭。

老师,我想对您说,我们是多么的感激您,是您让我们学到了许多知识,学会了感恩,教育我们要做一名孝顺父母、认真学习的好学生,将来成为一名对国家对社会有用的人才。

老师,我想对您说的话真是太多太多了……

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