篇一.假如我是作文
每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习，并且还要翻过几座山时，就常常会想：假如我是神笔马良就好了。
假如我是神笔马良，我首先要画好几百座一流的学校，然后画几万台高级电脑，让每个教室都变成多媒体教室，再画一批有智慧的，懂教学方法的老师向他们传授知识，最后再画几百辆班车接送他们上学，我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育，让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。学校的老师会教他们怎样做人；怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术，让他们全考上大学，有的上师范学院，有的上工学院，有的上医学院，还有的上农业大学。大学毕业后，有的考上研究生、博士生，向着科学家的目标奋斗！有的成为优秀的教师，运用先进的教学手段和教学方法，把每堂课都讲的生动有趣，同学们听得津津有味；有的成为出色的医生，带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡，为患病多年的父老乡亲解除病痛；有的成为有名的工程师，为家乡建桥、铺路、建楼房；还有的成为农业方面的专家，为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚；还有的成为民营企业家，为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。
你看，假如我是神笔马良该多好啊！
篇二.假如我是作文
假如我是神笔马良，我会给那些灾区的孩子画上明亮教室让那些孩子和我们一样，可以在明亮的教室里读书、玩耍。
假如我是神笔马良，我会给那些失明的人画上栩栩如生的眼睛，让他们也看看美好的世界：缤纷的小花、苍翠欲滴的树木、繁华的城市。。。。。。
假如我是神笔马良，我会给那些生活在干旱地区的人们画上清冽甘甜的水，让他们永远都有水喝，让他们再不会为干旱而烦恼。
假如我是神笔马良，我会给那些没有家的人画上一个个温暖、舒适的家，让他们也可以像我们一样拥有一个温暖舒适的家过着快乐的生活。
假如我是神笔马良，我会给自己画一双翅膀，去世博会看看那里发生了什么变化、去灾区看看那些受灾的同胞，给他们带去希望。
假如我是神笔马良，我会给那些小偷画上不要钱的手镯，和不要租金的房子，让那些小偷改过自新，从此不再危害社会。
假如我是神笔马良，我会画一所所学校，让那些没有书读的孩子在宽敞的教室里读书、写字，过着快乐的童年。
假如我是神笔马良，我会画出一个美丽的世界，再没有干旱、也没有地震等各种灾难，让这个世界到处充满爱的阳光。
假如我是神笔马良。。。。。。
篇三.假如我是作文
中国人口众多，贫富差距时分明显，很多偏远山区的人还过着吃不饱穿不暖的生活，每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习，每天上下学的路途还要翻过几座山时，就常常会想：假如我是神笔马良那该有多好呀。
假如我是神笔马良，我首先要画好几百座一流的学校，然后画几万台高级电脑，让每个教室都变成多媒体教室，再画一批有智慧的，懂教学方法的老师向他们传授知识，最后再画几百辆班车接送他们上学，我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育，让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。
学校的老师会教他们怎样做人;怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术，让他们全考上大学，有的上师范学院，有的上工学院，有的上医学院，还有的上农业大学。大学毕业后，有的考上研究生、博士生，向着科学家的目标奋斗!
有的成为优秀的教师，运用先进的教学手段和教学方法，把每堂课都讲的生动有趣，同学们听得津津有味;有的成为出色的医生，带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡，为患病多年的父老乡亲解除病痛;有的成为有名的工程师，为家乡建桥、铺路、建楼房;还有的成为农业方面的专家，为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚;还有的成为民营企业家，为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。
假如我是什么马良那该会有多好呀！
篇四.假如我是作文
神笔马良多么令人惊叹，多么令人称奇！
假如我是神笔马良，我会为所有的盲人与聋哑人画出一双双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。让他们能从痛苦中走出来，开始新的生活，能活得有滋有味，更好地为人类做贡献。
假如我是神笔马良，我会为地球涂上一片绿色。在大地上、在大山上、在世界每一个需要鲜花、小草、大树的地方秀出绿色。让我们的空气更加清新。让小鸟也有一个美丽的家园。让世界更加美丽。
假如我是神笔马良，我会用彩笔画出各种各样的垃圾桶，让各种垃圾变废为宝，让它们不要污染我们的家园，而为我们的家园增色。
假如我是神笔马良，我会画出一只只和平鸽，让它们飞到宇宙的每一个角落，让它门带来和平网 ，让世界充满爱。
假如我是神笔马良，我会画出好多钱，捐给山村、灾区所有
需要钱的人，让上不起学的孩子能有钱上学。让他们能吃好、穿好、住好，让他们感受到幸福。
假如我是神笔马良，我会……
假如我是神笔马良，我一定会使这个国家、这个世界、这个地球、这个宇宙更加美好。
篇五.假如我是作文
夜里，我伴着那皎洁的月光，不一会就进入了梦乡。
在梦中，我梦见手中拿了支马良的神笔。我马上在墙上画了一本崭新的本子，我刚画完，这个本子马上到了我的手中。我来到了小区的空地上，手中还握着神笔。我先画了一台穿梭机，我又画了一栋栋高大的教学楼，把教学楼放进了穿梭机中。这可不是送到我们学校，而是送到青海玉树灾区，让那里的小朋友学习到新知识，每个班级都会有一台高级的多媒体学习机。我还会画出许许多多的废墟清理机，可以把倒塌的房子清理得干干净净，并且还可以加工成一个个可以用来建设家园的石砖。我还会画一位位知识渊博的老师，可以让灾区的小朋友和我们一样，可以在知识的大海中漫游，可以接受知识的熏陶。我会给那里的小朋友画上他们梦寐以求的家园，让他们过上幸福的生活，给那些没有父母的孩子，画上一对慈祥的父母，让他们过上幸福美满的生活。我还会给他们画一个个大广场，广场上有各式各样健身器材，可以让老年人在这里锻炼身体，让中年人在这里赏花，让小朋友在这里欢乐地玩耍，做游戏。
如果我真有一支马良的神笔多好呀，我会用它来做许许多多的事。
篇六.假如我是作文
假如我是现实中的神笔马良，我会来到医院，在病人的身体里画上健康，让人们不再因瘟疫而烦恼；不再为昂贵的医药费而整天愁眉苦脸；不再为家人的安危所担忧。
假如我是现实中的神笔马良，我会来到沙漠，把一粒粒金色的沙子画成一棵棵苍翠挺拔的大树，把沙漠画成森林。使人们不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙尘暴的到来。
假如我是现实中的神笔马良，我会来到遭受了地震的灾区，用神笔的另一头把废墟擦掉，画上一幢幢坚固的楼房和数百家由机器人经营的工厂，使无家可归的人找到归宿；使失去工作的人找到合适自己的岗位（并且包吃包住），来养家糊口；使富家子弟学会自食其力。
假如我是现实中的神笔马良，我会为残疾人画上健全的四肢。使失去双腿的人重见天日；使失去双腿的人行动自如，使聋人听到婉转动听的音乐......
假如我是现实中的神笔马良，我便会济世救人，使我们的国家繁荣富强！
篇七.假如我是作文
我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩子，他一心想为人们解除困难。有一天晚上，马良睡着了，梦见一个白胡子老爷爷飘在空中，给了他一支画笔。他惊醒以后看见床边有一支画笔，于是他拿起画笔画了一只公鸡，纸上的公鸡竟然活了。于是，马良知道了这是一支神笔，白胡子老爷爷是希望他用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良呀！
假如我是神笔马良，我就要画许许多多的帐篷，给地震灾区的人们，让他们可以有居住的地方，不再在外面收冷冻。假如我是神笔马良，我就要画许许多多的电视机，送给那些贫困山区的人们，让他们能在无聊的时候看到电视，能够丰富他们的文化生活。假如我是神笔马良，我就要画很多很多的拖拉机，送个农民伯伯，这样，他们就不用扛起锄头，在田地里很辛苦的劳作了。
假如我是神笔马良，我就要画许许多多的衣服，让那些穿的破旧的人们也穿得漂漂亮亮的，不会再让有些人瞧不起他们了。假如我是神笔马良，我就要画许许多多的老师和书本，送给那些读不起书的孩子，从此他们也像我们一样享受到学习知识的快乐。假如我是神笔马良，我就要画许许多多的医生和药品，送给那些看不起病的人们，让他们不再受到病魔的袭扰。
假如我是神笔马良，那么人类生活就会变得更美好和谐了。
篇八.假如我是作文
假如我是一只马脸的神笔，我会去帮助需要帮助的人。
假如我是一只马良的神笔。如果我画出什么就能得到什么，那么，我一定先去帮助青海玉树受灾的同胞们，帮助他们重新建设一个家园。首先，我要画出许多大卡车，帮助他们清理震后的废墟；然后画出高楼大厦，让失去家的人们重新拥有一个家，之后再画出足够的药品和足够的食物，让灾民过上衣食无忧的生活，并且帮助他们从失去家人的痛苦中走出来，重新步入幸福美好的生活中，让灾民重现生机盎然、和平繁荣的景象。假如我是一只马良的神笔。我还要为玉树的孩子们画出好多的学校，为每一个同学画出书本、文具、课桌、椅子、书包等。让他们重返校园、继续完成他们的学业、长大后实现自己的理想，为祖国、为家乡的建设献出一份力量。
假如我是一只马良的神笔。我还会帮助南方旱灾的地方，为他们画出许多口井，下几场大雨，帮他们解决吃水、用水的问题，让笑容重新回到人们的脸上。
假如我真的是马良的神笔。我还要画什么呢？我还要画全世界的和平与快乐。
篇九.假如我是作文
假如我是神笔马良，我会用我的神笔为发洪水的地区画上很多的桥和梯子，让他们利用梯子爬上桥，不在洪水里挣扎。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔为地震的地区画上很多房子，让无家的人有家，让孩子们从反校园。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔为干旱的地区画上源源不断的水流，让他们不在口渴，让庄稼得到灌溉。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔为后裔和嫦娥画上一座通天桥，让后裔把嫦娥接下来过他们的幸福生活。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出很多的石头，把东海填平，完成精卫为了的心愿。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔为牛郎织女画上一座桥，让他们天天见面，减少思念之苦。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔为人们画出想要的模样，这样他们就不用花钱了。
假如我是神笔马良，我会造福人类，让人类的明天更美好！
篇十.假如我是作文
神笔马良是一个神话人物，他有一支神奇的笔，因为我喜欢画画，所以我很羡慕他。
假如我是神笔马良，我就会画很多树，这种树能自动调节冷、热。
如果你去购物，忘了带水的话，这种树可以帮你一个大忙，在炎热的夏季，你一出门就会觉得非常热或非常渴，又没有带水。那么你就可以来到这树旁，它可以帮你解决口渴的问题：只要你把树叶摘下来，然后卷成筒形，它就会自动变成一个杯子，树上有一个按钮，只要你轻轻按下它就会自动流出香甜的水来，把杯子拿走水就不流了。喝完水后把杯子扔在土地上，它会自动变成肥料，泥土会吸收，那个出水口也会自动收起来。
假如我是神笔马良，我还会画无数个希望小学，让所有的孩子在这里上学。
走进学校大门，眼前是宽阔的绿色的草地铺成的运动场，远处是漂亮的教学楼，一个年级一层楼，每层楼都有不同的风格，教室里有空调、饮水机、电视机，每位同学的桌子上都有一台电脑，如果有什么不懂的问题就可以问电脑。学生的作业在电脑上完成，老师在办公室的电脑上就可以批改作业，这样多方便。
这只是我的想象，但我相信，我的想象总有一天会变成现实的。
篇十一.假如我是作文
假如我是神笔马良，我会想到那些没有家的小朋友，为他们画一间房子，让他们有一个温暖的家。让他们吃的好，睡的香。
假如我是神笔马良，我会让青海玉树县的同胞们，从死神中逃生，然后在为他们画一座美丽、四季如春的美好家园。
假如我是神笔马良，我会把光秃秃的山头，画满一棵棵绿茵茵的大树，和鲜艳的花朵。有许多小动物在这里玩耍。
假如我是神笔马良，我会把沙漠都画成碧绿的湖水，让那里从此没有沙尘暴，成为一个美丽的旅游圣地。
假如我是神笔马良，我会让战争，从此远离地球，画出小朋友在绿莹莹的草地上踢足球，跳跳绳、踢毽子，有一张课桌，平稳的课桌让孩子们在鲜花中读书，和我们一样享受春天。
假如我是神笔马良，我会画一桌可口的饭菜，让那些灾区的人们不再吃不上饭。让他们顿顿有可口的饭菜。
假如我是神笔马良，我会画出一条永远流不完的小溪，让全世界人都有水喝，不用再为没有水喝而烦恼。
假如我是神笔马良，我会画出全世界的病毒被消灭，让小朋友们健康成长。
假如我是神笔马良，我会画出一座坚硬的楼房，这样地震来了房子也不会塌。
篇十二.假如我是作文
我有一个愿望，就是想成为神笔马良。假如我是神笔马良，我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
我的大爷和姑姑都住在农村，靠种田生活，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊！
假如我是神笔马良，我一定为他们画三样东西：一是为他们画一个植物新品种，帮他们致富，走上小康的道路；二是为他们画一个和植物新品种配套的自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在炎热的阳光下干活；三是为他们画一些生活用品，让他们的生活更方便。 在2004年12月月底，可怕的印度洋海啸发生了，淹没了很多人，现在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神笔马良，我一定会赶快画一个飞机，火速赶往印度洋海啸发生地，在印度洋边缘上画一个围海大堤，以防止印度洋海啸再次发生。
然后，我要为那些生存下来的人画好几座楼房和一些生活用品，让他们过上和以前一样美好的生活。我还要画一座学校，让那些失学儿童能够重新上学。
假如我是神笔马良，我一定还会为那些有困难的人做更多的事，而且让国家更加繁荣昌盛。
篇十三.假如我是作文
我是一支马良的神笔，我要画很大很大的房间让饥饿的人们住在温暖房间里。 假如 我是一支马良的神笔，我要画好多好多有爱心的爸爸妈妈，让那些爸爸妈妈来照顾孤儿院里的孤儿，让他们感受到父爱和母爱温暖。
假如 我是一支马良的神笔，我要画许许多多的手脚。让残疾的人，恢复健康的身体，让他们可以不再像以前那么自卑。让残疾的孩子自由的奔跑。 假如 我是一支马良的神笔，我要画好多好多的衣服，让受灾的人们穿上温暖的衣服，这些衣服可以变大或变小。 假如 我是一支马良的神笔，我要画许多许多的家庭教师让贫穷的孩子，懂得更多知识。 假如我是一支马良的神笔，我要在每一座学校里画一座森林，森林里有许多小动物，下课时我们可以到森林里和小动物玩。 假如 我是一支马良的神笔，我要画上一座座免费食堂，让他们在学校里都能吃上免费的午餐。 假如我是一支马良的神笔…… 虽然 世界上没有马良的神笔，但我相信随着科学技术的发展，不久的将来一定会有一支非常神奇的神笔，如丝丝春风，吹拂着，描绘着神州大地的山山水水。
