【篇一】成长400字作文

小时候，妈妈经常给我讲经典故事，有时候我就在经典小故事中进入了梦乡。

在梦中，我经常和那些可爱的小动物成为好朋友；还有孔子等古人在对我娓娓诉说着一些道理。

现在我长大了，许多经典的故事我自己就可以看了，它们给我的启发可大了！

这次数学期中考试我考了满分，就开始沾沾自喜，自以为是，上课也开始讲话了。老师发现了这个问题，就找我谈话：“你最近上课爱说话，是不是觉得数学考得好，有点骄傲了？”我想我的确是有点骄傲了。

这时，我的脑海里浮现出龟兔赛跑的画面：兔子不就是因为骄傲自满而输掉比赛了吗?如果我上课不好好听课，老是讲话，那等待我的不就是失败吗？更何况班里还有英语考第一，语文考第一的。子曰：“三人行，必有我师焉。”我要虚心向比我做得好的同学学习，取长补短，这样我才能不断地进步。

经典小故事陪伴着我成长，教会我懂得很多的道理，我一辈子都要和“经典”做朋友。

【篇二】成长400字作文

小学一年级时，我在中国少年先锋队队旗下宣了誓，挂上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。那时我就想：红领巾是无数革命烈士在战争中献出的殷殷鲜血染成的，是红旗的一角，我事事处处要无愧于“红领巾”、无愧于少先队员的光荣称号。

“红领巾”是我成长中的好朋友，它督促着我，鼓励着我。二年级有次放学，我和爷爷坐公交车回家。车行驶到“体育场路”站时，上来了一位白发苍苍的老爷爷，估计有七十多岁。我望着胸前的红领巾，想起了少先队队歌：“少先队员是我们骄傲的名称……”我是少先队员，助人为乐是每一名少先队员的职责，先人后己是每一名少先队员应该有的精神。这位老爷爷年纪大了站不稳，只要一刹车，他就容易摔倒。想到这里，我毫不犹豫，马上起身为他让座。老爷爷笑眯眯地对我说：“小朋友，你真乖啊，小小年纪还知道给我让座。”我回答道：“没什么，这是我应该做的。不用谢。”车上很多人都向我投来了赞许的目光，我胸前的红领巾似乎也在向我微笑。

随着我年龄的增长，我和红领巾的关系更加密切。三年级时，我在南郊公园制止了一个正欲摘花的小弟弟；四年级时，四川发生八级地震，我把积蓄下来的百元零花钱捐给那儿的同龄小学生……都是红领巾给了我勇气和信心。

如今，红领巾陪伴我已经快五年了，红领巾在阳光下显得更加耀眼、夺目。

在建国、建队６０周年来临之际，我们少先队员是不是应该交出一份满意的答卷呢？

【篇三】成长400字作文

夜，静默无语。

辽远的清辉从远处泻下，像一层薄纱，悄掩着月色下的大地。

推开窗户，远处的景物已失去了明晰可辨的线条，与那黑幕融为一幅诗意的水墨画。借着月亮射下来的微光，我靠在窗沿边回想着过去的事。

记得小时候我问妈妈“妈妈，那个圆圆的东西是什么？”妈妈便会笑着说“那是月亮”，因为那时候还小，所以对于“月亮”这个词还不是很了解，还不知道它会在我以后的生活里有着重要的位子。

我算是爬在窗沿上长大的，我没事时总是会爬在窗沿上看着月亮发出的月光，淡淡的，永远都是那样好看，也不知道自己是何时有了这个习惯的，只是那样静静的看着，就想是在欣赏一件宝物似的，等到它被云遮住后，我才会依依不舍的离开，回到自己的小被窝里。

现在我回过头去看，才发现，除了在亲人和朋友的陪伴下成长，还有月光。

【篇四】成长400字作文

祖国是我们的母亲，我们成长在祖国的摇篮里，从我“哇哇”落地的那天起，我就离不开我亲爱的母亲——祖国。

祖国您是我们的骄傲，因为改革开放六十年来，您发生了翻天覆地的变化，呈现在眼前的是一派生机勃勃的景象。虽然我是2000年出生的，根本不知道那时的情况，但在家常听奶奶说起，从那时的泥泞小路变成了现在宽阔的马路，从矮小的草屋换成了宽敞明亮的高楼大厦，从吃不饱到丰盛的饭餐，从穿不暖到华丽的衣着，处处体现着祖国的发展。

我们的祖国历史悠久，有上下五千年的文化，我们的祖国多么伟大。

在学校常听老师说，“你们是祖国的花朵，是祖国的未来。”那时我对祖国还很陌生，现在对祖国已有进一步的了解，你看，2003年神舟五号成功发射，2008年北京奥运会胜利完成，2010年举世瞩目的世博会离我们不远了，这些都是祖国发展的足迹。

今天我已经长大了，我想：我是在祖国母亲的怀抱里成长，我的成长离不开祖国的改革开放。假如没有昨天的祖国发展，也不会有今天的美好生活。你瞧：现在我们的生活条件多好，特别是我们的学习环境，竟是如此的优越，所以我要认真读书，将来能为祖国作点贡献，让祖国的明天变得更加辉煌。

【篇五】成长400字作文

如果有人钟爱着一朵独一无二，盛开在浩瀚星海里的花儿，那么，当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。他会告诉自己：我心爱的花儿在那里，在那颗遥远的星星上。

《小王子》确实是属于大人们的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话。我很庆幸我在这个年龄来读《小王子》，就像我喜欢幾米的手绘画，我用透彻明净的心感知这一切，为小王子的忧伤心悸，为他纯洁执著的爱所感动，更为自己逐渐泯灭的童心而哀悼。“可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。”读到小王子的这一句话，我不禁落泪了。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。小王子最后明白，爱意味着责任，意味着慈悲，他也愿意为了他的玫瑰选择死去。这样的希望和温存，让小王子快乐。安东尼是睿智的，他写下小王子，又用国王、酒鬼、爱慕虚荣的人、商人，一切具有讽刺意味的人扮演着我们。

大人们为何忧愁，为何虚荣，为何鼠目寸光，为何失去了童心?安东尼在序言中说，“所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有少数的人记得。”在孩子们看来，哦，不，也许应该说在小王子看来，“大人的世界的确奇怪。”而小王子，最后留给这世界的究竟是什么呢？也许，只是金色的麦田和玫瑰花吧。还有我们在徒劳的哭泣。而我们就像渴望被驯服的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

我想我是相信驯服，感动，童真，以及希望的。

【篇六】成长400字作文

每当流下眼泪，总会想起这一刻，想起全班同学的眼泪。

这一刻，我们站在操场上，顶着烈日举行“结营仪式。”

我们开始做动作，同学们虽然都努力地做到不出失误，但在其中还是免不了失误的出现。们的小领袖——梁国熙与林英萍开始为我们罚跑，为我们担当起责任。我知道，责任使他们没有退路，他们只有努力地担当起这个责任。我们的小领袖们一圈一圈地跑着，汗水已经湿透了他们的衬衫，而他们却没有停下来，依然不辞辛劳地罚跑着。

当我们的小领袖回来时，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地记得，他们的脸上流淌着千米奔波后的汗珠，大口大口地喘着气。我真想代替他们被罚跑，主持终于给了我这个机会，让原意代替小领袖罚跑的同学举起手。我高高地举起右手，当我想知道举手的人数时，我所看到的使我大吃一惊——所有的同学都举起了自己的手。当时，我流泪了。

跑到最后一圈时，老师与家长们也跟着跑了起来。当我们看到父母苍白的脸面时，当我们看到父母岁月的痕迹时，当我们看到父母脸上的汗珠时，当我们看到疲惫不堪的小领袖们苦苦地支撑着时，我们——所有的同学一齐流下了眼泪。

这是我们意识到责任的流的泪，是我们会担当责任的泪，我们成长中的泪。