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数学400字作文
更新时间:2024-03-29 19:18:19

数学400字作文

数学400字作文(一):

漫游在数学王国,

你会获得一颗又一颗的智慧,

它会使你聪明机智。

跟我来吧,到数学王国畅游一回。

月亮圆圆的脸闪着智慧的银光,

那是数字大臣“0”在对你微笑。

梧桐树挺立笔直的身躯在风中摇,

那是数字男孩“1”在向你点头。

天鹅扬起修长的脖子在水中翩翩起舞,

那是质数公主“2”在邀你跳舞。

果园里的葫芦互相碰撞发出咚咚的声音,

那是奇数先生“3”在对你唱歌谣。

数字王国里的每一位数字公民们都热情地把你邀。

走在“符号一条街”上,

各种各样的符号对你把手招。

小数点顽皮地跳来跳去,愉快地向你问好。

大于号心胸宽阔,把它看小了也不气不恼;

小于号是那样谦虚,总向别人请教;

等于号永远公平,不给谁多也不给谁少。

数学王国里的每一位符号公民都热情把你邀。

来到“图形公园”,体态各异的图形都对你微笑;

固执的三角形在桌边看书,谁也拉不动它;

变化多端的平行四边形耍起魔术来,把大家逗得哈哈大笑;

古里古怪的提醒正默默沉思,好像一个大学问家在思考。

数学王国里的每一位图形公民们都热情地把你邀。

数学400字作文(二):

星期二,张老师告诉我们明天学校将会对2-6年级的语文,数学和外语进行一次抽测,请同学们回家后好好复习。

第二天,我们得知五年级被抽到考数学。于是在早自习的时候,大家又好好地复习了一下数学。考试开始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,发现这些题一点也不难,只要平时好好学了,考100分并不难。当我做到最后一题时,发现这道题在《15分钟》上出现过的,于是三下五除二地解决了这道题。做好后,我仔仔细细地检查了几遍,没有发现什么问题上,便信心实足地交了卷。可等到下课对答案时,我发现最后一题我做错了。因为这是一道买东西的题,张老师曾经说过,买东西给钱只给到分,如果有三位或三位以上的小数,应该保留两位小数,我却忘了!

今天发了考卷,我只得了99分,就在那道应用题上扣了一分,我觉得很可惜,我一定会记住这个教训的!

数学400字作文(三):

星期二,张老师告诉我们明天学校将会对2-6年级的语文,数学和外语进行一次抽测,请同学们回家后好好复习。第二天,我们得知五年级被抽到考数学。于是在早自习的时候,大家又好好地复习了一下数学。

考试开始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,发现这些题一点也不难,只要平时好好学了,考100分并不难。当我做到最后一题时,发现这道题在《15分钟》上出现过的,于是三下五除二地解决了这道题。做好后,我仔仔细细地检查了几遍,没有发现什么问题上,便信心实足地交了卷。可等到下课对答案时,我发现最后一题我做错了。因为这是一道买东西的题,张老师曾经说过,买东西给钱只给到分,如果有三位或三位以上的小数,应该保留两位小数,我却忘了!

今天发了考卷,我只得了99分,就在那道应用题上扣了一分,我觉得很可惜,我一定会记住这个教训的!

数学400字作文(四):

说到学数学,我想有许多的人一定会觉得数学很难学,而且往往花很多的功夫去学习反而学不好,并且有时会造成反效果,使人厌学。这时就一定得树立自己的自信心,相信自己能行的,自己一定能做得更好,所以这时不能丢掉自己的自信心。

当周老师说:“没考到一百分要写一篇五百字的数学心得”时,大家都想考好期末考试,逃避不写数学心得,但是,事情不是那么幸运,我考了九十九分,还是要写数学心得。

还好,周老师说过该怎么写,所以,我就这样写了。

今天,是晴朗的一天,我早早的起了床,到学校去上课。

我先坐了下来,交完作业后,我们开始早读。

早读过后就该上课了,第一节课是数学课。老师开始讲课了,我没认真听讲,所以觉得无聊,便开始翘板凳。突然,老师大吼到:“张珑耀,你又在翘板凳,万一不小心,摔下去,把脑袋摔冒烟儿怎么办?”全班都笑起来,我脸红了,不好意思。

没想到,今天下午辅导课就考试,我真后悔我早上没认真听讲,这次成绩肯定不好。我做完试卷后,便开始画画玩了,也不检查试卷。第二天,老师就公布了成绩,我才考了79分,我心里很难受,因为别人都考90多分,连100分的都有,我差了别人那么多分。

所以啊,大家上课一定要认真听讲;不要翘板凳;开小差;考试时,试卷做完了一定要检查,我这就是教训啊,教训啊……

数学400字作文(五):

今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!”接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃A的可能性大?”我不假思索的说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“儿子,你真厉害呀!”然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“儿子,你学的还真快呀!”最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我:“儿子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!”我说:“其实这些果老师都讲过。”

数学400字作文(六):

有一天,我正在查字典作文网津津有味的打作文。正当我准备点“发表”的时候,一阵风把我吹到了天上。然后,一个黑洞把我吸到了某个星球。

过了不知多久,我从绿油油的草地上醒来了。摸摸朦胧的睡眼,不由自主的往牌匾那边一望,“数学王国”四个大字写在上面。我先是一愣,然后一蹦三尺高,至于为什么,我就不说了。我迫不及待的走进数学王国。

但是,当我走进大门的时候,有一个13和一个16拦住了我。他们对我说:你是质数王国的人吗?还是合数王国的人?我笑了,问:“质数和合数有什么特征呀?”

13清了清嗓子,高声说:“质数就是除了1和它本身以外没有别的因数,如3、5、7。”话音刚落,16就说:“合数就是除了1和它本身以外还有别的因数,如4、8、15。”我疑惑不解的问:“是不是所有的合数都是偶数呀?”13说:“不是的,你看2是偶数吧,但它是质数,因为他只有1和2两个因数。”16接着说:“你在看9是合数吧,但他又是奇数。”

“哦,我明白了!”我似懂非懂的点了点头。

13说:“等一会,我们出几道题给你做做!”说完就写在纸上。我很顺利的做了出来。他们就让我进去了。我很惊讶:“怎么就让我进去了?”16说:“在我们国家,学了知识后做对题目可以满足一个愿望,我们看透了你的心思,所以就让你进去了。”“哦!”我点了点头,进入了数学王国。

同学们,你们也来找几题关于质数和合数的题目做做吧!

数学400字作文(七):

一、找规律填数:

4、8、12、16、20、( )、( )

3、1、6、2、12、3、( )、( )

二、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的位置交换,所得到的数就比原数小36,这个两位数是( )。

三、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有( )本书。

四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出( )颗珠子,才能保证有2颗珠子颜色相同。

五、一辆汽车从南京开往上海,沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站,铁路部门要为这辆列车准备( )种不同的车票。

六、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙子的8倍,孙子今年( )岁。

七、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油( )克。

八、一杯牛奶,小梅先喝了半杯,往杯里加满冷开水,再喝半杯,又加满冷开水,最后小梅将它全部喝完,问她一共喝了( )杯牛奶。

九、1~9这9个数中,每次取2个数,这两个数的和必须大于10,有( )种取法。

十、一种昆虫,由幼虫长成成虫,每天长1倍,16天能长40毫米,问长到20毫米,需要( )天。

十一、为了迎接元旦节,学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球,问从左到右第26个彩球是( )色。

数学400字作文(八):

龟兔赛跑的故事我们大家都知道,小兔子因为在路上睡着了,结果小乌龟胜了。假如小兔子知道自己可以休息多少时间,并且有个闹钟的话,它就不会输了。让我来帮一帮它吧。假设它们比赛的距离是1500米,小兔子奔跑的速度是5米/秒,小乌龟爬行的速度是5米/分,那么让我来算一下它们各自需要多少时间。

首先把它们的单位统一一下,小兔子的速度为300米/分,然后算出小兔子跑完全程的时间是1500米÷300米/分=5分钟;小乌龟爬完全程需要的时间是1500米÷5米/分=300分钟,由此我们可以得出小兔子比小乌龟快300-5=295分钟。因此,只要小兔子中途休息不超过295分钟,那么它仍然可以拿到冠军。有了这个结果,小兔子可以放心地、美美地睡一觉了,它再也不用担心会输给小乌龟了。

数学400字作文(九):

一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”大概是我朋友太累的缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。

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