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团结作文
更新时间:2024-03-29 15:02:38

团结作文

第一篇:团结作文

虽然我们班有时会在学校里引起大骚动;虽然我们班有时候会得不到每月的流动红旗;虽然我们班的水准与校文明中队的水准差得很远;虽然……这么多的“虽然”,可这也不能说我们班差呀!

“团结就是力量”,这句话简直就是为我们班而造。只要同学们团结一心,力量就会越来越大——就像今年的运动会一样。今年的运动会上,四年级组举行 8百米 赛跑,我班参加比赛的四个同学奋力拼搏,团结一致,中途遥遥领先,虽然最后结果没有取得理想的成绩,但比赛的同学一心为班级争光,不参赛的同学在一旁呐喊助威,终于,取得了较好的成绩,还有各个比赛上我们的努力,都换取了令人欣慰的成果——我们班获得团体总分第五名!这可是我班历史性的突破呀!这不证明了吗?我们班是团结的!

四年级的同学,惰性越来越强了,恐怕连“上课积极举手发言”也做不到了,老师一个问题问下来,下面鸦雀无声。我们班可不!每次给我们班上公开课,我们的教室里总是那么沸腾,同学们的手像密密丛丛的树林,一个个都喊着“我!我!”。这不能说是吵,只能说是好!积极举手发言总比大家都规规矩矩地坐着要好吧?这说明我们班上课效率好!瞧我们班,就是那么活泼啊!

我只是想对有的人说:不要说盲目地说这个班怎么怎么不好,好跟坏也没有明显的界限咯。每个班都有自己的优势与弱点。我们班也不例外。我们知道自己有时候很吵,但我们团结;我们知道有的老师嫌我们烦,说我们没规矩,但是喜欢我们的老师就会说我们思维敏捷,课堂气氛好啊,我觉得像我们这样的班——团结,活跃的班才是最好的班级!

第二篇:团结作文

暑假的一天,我和妹妹在院子里玩。我们跳绳比赛,玩得可开心了。

玩累了,我们就到果树下乘凉。忽然,一条青虫从梨树上掉了下来,妹妹找了根棍子把它弄死,我们继续乘凉。不一会,我看到一只蚂蚁爬了过来。它东瞅瞅,西望望,它发现那条弄死的虫子。她小心地向虫子爬起,慢慢地、慢慢地,在靠近虫子时,它听停了一下,发现虫子没有动静,忙用触角碰了一下虫子,然后迅速后退。它看到虫子没动,就冲了上去咬住虫子,使出力气拖,没拖动,它转了个方向,咬住再拖,还是没拖动。这时,它从来路走了。妹妹说:“它搬救兵去了。”我说:“才不是呢!”果然,妹妹说得对,十多秒钟后它搬来了许多蚂蚁,好家伙,有好几十只呢。他们排着队伍过来了。大队人马来到虫子身边。有几只蚂蚁围着虫子转了转,然后有的咬头、有的咬腰、有的咬腿、还有的咬尾,其它的也围上去,大家抬的抬,拖的拖,把虫子一步步移动。不一会,虫子就被它们移动了筷子那么长,我和妹妹都看呆了。再过一会,虫子又被他们移动了一大段,我发现,无论是抬的还是拖到,它们每个人都很出力,而且向同一个方向使力。

噢,团结就是力量,生活中,我们也要学会团结,这样便可以战胜一切困难。

第三篇:团结作文

在以前,我是一个十分孤僻、十分内向的孩子,我在班里几乎没有朋友,可是,自从那一次的合作,我感受到了有朋友的快乐,也使我懂得了:团结就是力量。那是在三年级的时候,有一次,学校搞手工制作活动,老师要求我们八仙过海——各显神通,亮出自己的真本事,以两人为一组,一起制作出一个别出心裁的作品。

于是,我就和我的同桌王文华成为了一组。我的同桌王文华家和我家住在一个小区里,所以,我们多少还有点交情。刚开始的时候,我们俩是一筹莫展,一点方向也没有,不知道该做什么,该怎么做。时间一天天的过去了,眼看着同学们把手工作品都做好了,而我们却两手空空。直到有一天,王文华邀我到他家一起写作业。我们写完了作业,一起看电视上播出的动画片,我们看着看着,把目光投到了一艘船上,我们俩都想到了同一个点子:做一艘小轮船。说干就干。

先做船身,我们找来一些硬纸板,做一些小船的零件,然后把这些零件组合起来,用宽胶带依次固定起来,这样,船身就做好了。然后是装饰。我们在“船舱”上多加了一层保护层,并在两侧都剪了两个圆洞做窗户,又找了两根小木棍当做炮筒和旗杆。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我们又找了烟盒里一些银色的包装纸贴在船的四外,而且,我们还在船身上面做了装饰的花纹。望着我们合做成的船,我们俩都高兴的笑了。经过这一次的合作,我感受的了成功的喜悦,使我逐渐变得开朗起来,也使我感受到了有朋友的快乐,还让我懂得了:团结就是力量。

第四篇:团结作文

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。

有一天,我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时,无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对蚂蚁感兴趣的我赶紧蹲下身子,只见它们围着苹果打转,时不时用触角碰碰苹果、用身子撞撞苹果。当然,苹果对它们来说可谓庞然大物,纹丝不动!

当我正为蚂蚁可笑的行为叹息时,它们忽然朝草丛的方向爬去。它们怎么走了呢?我好奇地追随着蚂蚁到草丛边,只见又有几只蚂蚁出了巢。紧接着,一大群蚂蚁浩浩荡荡地出现在我眼前。

首先发现苹果的那只蚂蚁就像一位长官,用触角朝其他蚂蚁抖了抖,蚁兵随后排成一条长龙向苹果进军了。众蚂蚁围成一圈,在长官的命令下,用肩膀抬起苹果,一步一步艰难地往前走。

到了洞口,苹果太大了,无论蚁兵怎样用力,苹果都塞不进去。聪明的长官好像在对蚁兵说:“快把苹果咬烂!”众蚁兵接到任务后,爬到苹果上。它们在干什么?过了许久,一块苹果被它们咬成许多碎块。紧接着,众蚂蚁搬起苹果渣,将苹果渣运回洞里。

通过这次观察,我发现:一只蚂蚁的力量虽然微弱,但是许多蚂蚁的力量集合在一起时是惊人的!小小的蚂蚁都懂得团结,更何况我们呢?

第五篇:团结作文

美丽的春天来到了,百花争着露出优美的身姿,吐出浓郁的芳香。大自然到处是一片生机勃勃的景象。 一天,我哼着小曲儿在院子里欣赏月季花。我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,穿着粉红的衣裳,站在和煦的阳光下。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,整个花坛里的月季都在舞蹈。当我陶醉在花中时,一只小虫爬进了花坛里边。我不管三七二十一,把这只小虫给捉住了。

这时,一只蚂蚁正向我爬来。我想:我还是把它给蚂蚁吃吧。说干就干,我把小虫放在蚂蚁前,他俩立刻打了起来。可是,蚂蚁斗不过小虫,便叫兄弟们来帮忙。大蚂蚁在前面攻击,小蚂蚁在小虫周围使劲地咬。这只小虫也不甘示弱,开始挣扎起来。终于,小虫没力气了,大小蚂蚁一起把小虫给咬死了。接着,它们慢吞吞地把小虫拖向洞口。 我想:连小小的蚂蚁都不怕困难,懂得团结,何况我们人呢?俗话说“团结力量大”,不论遇到任何困难,只要团结一致,齐心协力,就一定能克服困难,取得最后的胜利。我们人类要是都能和蚂蚁一样,还会有什么做不到的呢 ?

经过这件事,我懂得了一个道理:只要大家齐心合力,就一定能克服困难!

第六篇:团结作文

有一天,小松鼠正在和大家一起玩。忽然松树抖了起来,小松鼠说:“我先去外面看看,伙伴们,你们先在窝里呆着别乱动!”小松鼠小心翼翼的往外走去。它走到洞外一看,猎人正拿着枪要打小动物们。猎人看到哪个就小动物,就马上瞄准打那个小动物。小松鼠连忙从这颗树跳到另一颗树。猎人看见了,瞄准它,要打小松鼠,小松鼠就在树上跳来跳去,跳的飞快。

它跳到森林的另一头,跳下树,赶紧往前跑,来到了老虎的家。就把猎人来的事告诉了老虎。老虎说:“我先去看看,你再去找些小动物来帮忙。”小松鼠点点头说:“我知道了,我再去找些小动物来。”它跑呀跑,看见了一只小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他跑过去说:“小兔子,小兔子,我们森林出了一件大事,猎人来森林了,你来帮帮忙好吗?我已经找老虎过去,老虎说还要找一些小动物们来帮忙。”小兔子说:“好的,我现在就去。”小松鼠说:“等一下,就凭我们三个不够。你陪我再去找一些小动物好吗?”小兔子说:“好的。”它们一起又找了好多的小动物们,就一起冲到森林里去。正看到老虎和猎人在打斗,小动物就一起冲上去帮忙,大家齐心协力把猎人赶跑了。大家开心极了,老虎说:“团结就是力量!”

第七篇:团结作文

世界上有许多爱:父爱、母爱、师生爱、友爱……

友爱,人生最纯洁的爱莫过于友爱。

在你伤心时,是朋友的一句安慰,感动了你;在你困难的时,是朋友的一个行为,帮助了你;在你快乐的时候,是朋友的一段话语,提醒了你,告诉你在你快乐的同时不要忘记昨日的悲伤,笑道最后才是真正的胜利者。

如今,我们已经走过了十几个春秋,再回首,留下了我们犹豫而坚毅,幼稚而真实的脚印;再回首,流过泪,淌过汗,付出过,收获过,不过拥有的越多,得到的就越长久,如果未曾通过自己的努力而拥有的再多,也无济于事,在成长的过程中,我学会,也懂得“爱”与“被爱”。

蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡的唱着道谢;树叶被清风出的凉爽,还知道飒飒的响着“say thank you”,所以我们学会感恩,学会爱别人,爱世界的一切。

知恩图报是我们中华民族的传统美德。“受人滴水之恩当以涌泉相报”的俗语就是最好的证明,与此相关的故事更是不胜枚举,四大民间传说之一的《白蛇传》就是由白蛇的感恩而延续出来的。

也许你会说那些离我们较远,但我们现实生活中需要我们感恩的人那更是数不胜数啊!

披星戴月而又不图回报的老师,兢兢业业教我们做人的道理,教给我们渊博的知识,他们无私而无闻的敬业精神不得不让我们为之折服。

无怨无悔,不辞辛劳的父母,一心一意为我们的明天打拼,为我们能有更好的物质生活而奋斗。他们伟大而深沉的爱不得不让我们为之落泪。

在生活中,也许我们看似微不足道的事情,却值得我们好好思索,如果我们能有一颗感恩的心,发现美好的事物,感受平凡的美丽,那么我们的生活将焕发发出迷人的光彩,世界将会更加美好。

友爱是团结的,是永久的。

第八篇:团结作文

有一次,我们利用课间来跳大绳。 有人一跳坏,我们就互相埋怨,结果因为老是埋怨而不鼓励彼此,导致一节课间10分钟里,谁都没跳好,谁都没有好心情,谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题:“双号今天这是怎么了,怎么连九个都过不了了?”

上完课后,背上书包,走在回小饭桌的路上,我们双号的人聚集到一起商量了一下,有的说:“我们应该不要互相埋怨”;有的说:“我们应该集中精力”;有的说:“我们应该多多练习”;还有的说:”我们应该全部都往中间跳,这样才不会断“……,好多的建议。最后,有一个人统一规定了一下:”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此,要鼓励对方;跳得破记录了,不要骄傲,不要自满,这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话,在心里默默地数,不要数出声来。“ 然后我们从下午开始,就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了,实在憋不住要出声,就说一句:“没事儿,接着跳!” 就这样,我们又打破了一次历史记录。

团结就是力量,团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量,也是友谊的力量。

第九篇:团结作文

绿野仙踪》是美国作家莱曼 弗兰克 鲍姆创作的一部扣人心弦的小说。书的内容是小姑娘多萝西和她的小伙伴们的故事,开始,多萝西和她的小狗被龙卷风吹到奥兹国,多萝西在回堪萨斯州的路上,历经险阻。在这段旅程中,又不断有新伙伴加入:想要脑子的稻草人;想要心的伐木工;想要获得勇气的狮子。他们在旅途中患难与共、团结一致、不抛不弃,最终实现了各自的愿望。

在小说里,这些经历各异的人物为什么能够逢凶化吉?他们靠的是什么?靠的是他们团结一致、不抛不弃、顽强奋斗的团队精神。这样的团队精神在小说中随处可见:当团队遇到难于逾越的沟时,狮子将伙伴们一个个背过去;当团队遇到卡利达野兽时,他们团结一致,一起搭起独木桥,顺利渡河后又机智地把独木桥推到河中,从而甩掉了卡利达野兽的追赶;当稻草人被困在河中时,伙伴们不抛不弃,而是请求鹳将稻草人救回来;当团队经过有毒的罂粟田时,稻草人和伐木工因为没血没肉,所以幸免于难,他们两个先救走体重较轻的多萝西之后,又在田鼠的协助下,将狮子救出罂粟田。

这些感人的描写为我们播下了真、善、美的种子,并且期待种子的发芽、生长;这些感人的描写让我们领略到多萝西和她的伙伴们团结一致、不抛不弃的可贵精神。

第十篇:团结作文

今天下午的作文课和往常不一样。老师平常都教我们学习阅读理解和相关的作文知识。可今天让我们先做游戏然后写出感受。我想老师这样做一定有他的用意。游戏规则是:我们四个人,两人为一组,自由结合,选出各自队的组长。在游戏进行过程中,不得相互埋怨,如违犯纪律将被取消玩游戏资格。游戏分为两轮,第一轮是从“1”报到“41”,第二轮是从“41”倒数报到“1”。

在报数游戏过程中,如有多报、少报、抢报等现象将由该组组长接受惩罚,那就是蹲马步。第一轮比赛开始了,先由对方开始报数,由于准备不充分,他们很快就失败了。轮到我们组的时候,我小心翼翼,想了很多,生怕出错,可最后还是失败了。第一轮比赛我们两组都没过关。两队组长都接受了蹲马步的惩罚。不一会,看见组长额头上的汗珠像雨滴似的“嘀嗒”往下直流。此时,我心里非常愧疚、难过。心里还自责着:“如果自己不报错,就不会连累组长。下一轮我一定成功。”

通过第一轮的失败,我俩静下心来总结了原因,由于我俩都取胜心切,以我为主,缺乏协作,不够冷静,精力不集中,没有很快找出规律,导致失败。第二轮的比赛开始了,从“41”倒数报到“1”。两队队员似乎都总结了经验,眉宇之间充满了自信,毫不示弱。这一轮是我们组先报,由于是倒数,比上一轮的难度要大。我俩全神贯注,总结经验,不慌不乱,相互配合,不受外界干扰,准确报出了每一个数,功夫不负有心人,我们终于成功了。

游戏结束了,总结起来其实游戏并不难,只要队员之间相互团结,相互协作,善于沟通,吸取失败的教训,大家拥有一个共同的目标,我想这就是筑成成功大门的根基吧!正如我们四五班运动会的口号“团结拼搏,争创第一”。

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