成长400字作文例文1:
2008年举世瞩目的奥运盛世将会在我们中国举办，那时我的家乡青岛将会作为奥运水上项目的举办城市，迎来来自世界各地的运动员和观众，那时青岛将会非常繁忙非常热闹。
待到2008年我已经16岁，已经是一名高中学生了，那时作为一名奥运志愿者我将全身心的投入到举办奥运的洪流中，那时我将尽心尽力的为来自世界各地的朋友提供热情、周到的服务。将以我的实际行动向来自世界各国的朋友展示中国人的热情好客、向世界展示改革开放中国的精神面貌。要想达到未来的愿望，目前我必须首先从眼前作起，认真严格要求自己，上课认真听讲，下课认真按时完成老师布置的各项作业，扎扎实实的学好每门功课。
课余多读一些有益的课外读物，充分的了解世界各国的民族风俗，以便更好的为来自国外的朋友提供热情周到的服务。同时还要多学一些奥运知识，使自己真正成为一名合格的奥运志愿者。为能够实现以上的目标，因此目前我首先应该严格要求自己，认真学习，用扎实的知识和丰富的知识为奥运添彩。
同时我还应刻苦扎实的学好英语，待到奥运举办时，能够用流利的英语为来自国外的运动员和游客提供周到的热情服务，能够熟练的将青岛我的家乡介绍给各地的朋友，使世界都能够知道中国了解青岛。今后我将以我的实际行动来实现我的奥运理想，我将陪伴奥运一起共同成长！
成长400字作文例文2:
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品、细细饮、才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…… 午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是:“不是冤家不碰头。”次日晨读，她望了带英语书。
她用那可怜巴巴的眼神望向正在旁边读书的我。我看了看，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。于是在想要不要和她一起看呢?然而，她并没问我借。如此以来，造成了我平日里的矛盾。我想了又想，这书中的道理，老师的教诲到哪去了呢? 难道，“互相帮助只是一个书面语吗?”只要化解了矛盾冲突，给予体谅和关心，方能长存的友好相处下去。不是这样吗?
经过我的一番心理斗争，结果还是把书挪了过去，示意与她一同看。就这么一眨眼的功夫，抬起头，神似的共同传递了各自一个暖意的微笑。刹那间的一幕，突然感到很亲切自然。一切都过去了。在当时，我学着享受其中的一些;酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
成长400字作文例文3:
在我们的成长过程中，几乎从我们牙牙学语的时候，就记住了他——雷锋。这个时常萦绕耳畔的名字。
雷锋并不是什么大权大贵的人，也没有做过什么帮助人们抵御外国攻击时的英勇事迹。作为一名普通的中国人民解放军战士，他在他短暂的一生中却助人无数，他用自己的双手尽力帮助一个个有困难的人度过难关，尽自己所能去帮助他们，甚至是许许多多不认识的人。
而当今社会，虽然没有雷锋那样的好人，但我们身边还是有许多好心人，比如说：同学之间的互相帮助，社会上好心人伸出的援助之手，以及福利院……
就拿我身边的事来说吧！记得三四年级的时候，我们班有一个女同学在双休日骑自行车时，一不小心笼头不稳，撞上了路边的大树。车子没事，人的脚却扭了。至少得要两三个月才能好。当我们班同学知道这个情况后，纷纷伸出援手。在她的座位旁边不停的问：“没事吧？怎么回事？”
“以后你上厕所怎么办？”“要不要紧？”“痛不痛？”……一句句发自内心的话，让这个女同学感动不已。不停的说：“谢谢。”最后，老师还派几名同学帮助这位同学在学校里的生活。有搀扶她上厕所的、有扶她去上体育课的、有去食堂为她端菜端饭的等等。每位同学都尽心尽力的做一点自己能做的事。这不是在我们身边的好人好事吗？
雷锋虽然已经不在了，但他的精神依然存在在我们的心中。他的事迹，永传不朽。
成长400字作文例文4:
为了生计，我们一家很少能聚到一起。
今天，我们一家欢聚一堂。饭后，全家坐在电视前观看新闻，这是一件我以前想都不敢想的事情呢。可现在做到了，我坐在爷爷兰兰的旁边。爸妈坐在一起，新闻开始播放了。南京将于2014年之前完成南京站到金牛站这一航线，听到这里我乐开了花，爷爷兰兰也在一起笑了起来。爸爸说；‘‘南京这座城市发展迅速，相信不久之后会和北京，上海那些一线城市相比了。’妈妈说；‘嗯，我们厂又涨工资了。’
爷爷的时代
在我小时候我经常依偎在爷爷的怀抱中，倾听那抗战期间的故事和听爷爷唱红歌‘爷爷生活在动荡的时代，那时候生活凭苦。进场挨饿。
爸爸的时代
相比爸爸的生活好了很多，在爸爸的青年时代。‘楼上楼下，电灯电话。都已实现。爸爸那一被人是这座城市的建设者，他们为这个城市竖起了多座大厦，铺设跳跳公路。
我的时代
我是90后，我出身在多彩的世界。家你的生活还算不错。
时代在飞速发展，当年的平穷的中国。现在已是国际上享有声誉的，青奥给我们带来了文明、便利、繁荣、、、、、、
让我们一同为青奥祝福吧。
成长400字作文例文5:
如果有人钟爱着一朵独一无二，盛开在浩瀚星海里的花儿，那么，当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。他会告诉自己：我心爱的花儿在那里，在那颗遥远的星星上。
《小王子》确实是属于大人们的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话。我很庆幸我在这个年龄来读《小王子》，就像我喜欢幾米的手绘画，我用透彻明净的心感知这一切，为小王子的忧伤心悸，为他纯洁执著的爱所感动，更为自己逐渐泯灭的童心而哀悼。“可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。”读到小王子的这一句话，我不禁落泪了。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。小王子最后明白，爱意味着责任，意味着慈悲，他也愿意为了他的玫瑰选择死去。这样的希望和温存，让小王子快乐。安东尼是睿智的，他写下小王子，又用国王、酒鬼、爱慕虚荣的人、商人，一切具有讽刺意味的人扮演着我们。
大人们为何忧愁，为何虚荣，为何鼠目寸光，为何失去了童心?安东尼在序言中说，“所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有少数的人记得。”在孩子们看来，哦，不，也许应该说在小王子看来，“大人的世界的确奇怪。”而小王子，最后留给这世界的究竟是什么呢？也许，只是金色的麦田和玫瑰花吧。还有我们在徒劳的哭泣。而我们就像渴望被驯服的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
我想我是相信驯服，感动，童真，以及希望的。
