篇1：我的同桌作文
一把尺子吧我和黄杰连在了一起，从一年级开始就是两个形影不离的伙伴，我们之间没有发生过争吵，彼此互帮互助，特别要好。
黄杰是个孤僻的孩子，但却很帅：他的头发很特别，是银灰色的；刘海被斜梳到右边，齐耳的银发配上一颗紫兰的耳钉，别提多帅了。
有一次期中考，我居然没带尺子，心想：现在去买一定来不及了，怎么办啊。我急得快要哭了，这时，黄杰走过来问：“怎么了，夜月。有什么事，你跟我说。”他看我急得像热锅上的蚂蚁一样，变赶快跑回座位。只听见“啪”的一声’我扭头一看，不知何时黄杰手里拿着两截断了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，这怎么就~我突然不顾淑女形象的破口大骂：“喂！黄杰！这不是你昨天才买的心塑料尺吗，有钱怎么了，有钱就能糟蹋东西了吗？”我本想再骂下去，可却被他的下一个动作给震惊了。他走过来，把其中一截塑料尺塞进我手里。我静静凝视着他，不知说什么好。他却微微一笑，满不在意的说：“快拿去用吧，同学之间没什么好客气的，以后有什么麻烦尽管来找我啊。”我紧紧捏着塑料尺，看着他远去的背影。
考试之后，我又把塑料尺还给了黄杰，可他却说：“送给你吧，给我也没什么用，用胶带粘着也太难看了，如果你觉得它不漂亮，我还可以再送你一把。”我彻底被感动了，眼泪在眼眶里打转，这一刻，我好想抱着他大哭起来，可是我不能，只能擦干眼泪走。
放学以后，我又把塑料尺拿出来，想看珍品一样观赏他，因为它不只是塑料尺，他还连接着我们的友谊，我夏夜月和黄杰的友谊。
篇2：我的同桌作文
我有许多的同桌，但说起现在这一位，可真不是我想要的！
终于换同桌了，我的内心异常兴奋，可一听到新同桌的名字，我不禁背部发凉，“毛骨悚然”，四肢无力。她就是徐晓。
说起徐晓，她可是我们班赫赫有名的“四大金刚”之一呢!这不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。
上课时，大家正在写作业，忽然她对我说：“超线。”我一看离中心线还有二、三厘米的距离，便没有理她，于是一场激烈的“男女PK地道战”开始了。
只见她装着正在认真写作业，暗地里却又是骂又是踢。起初，我还能招架几招，可不一会儿，我就挡不住，于是我的“城堡”被攻破了。
我心里十分不爽，正要发作，但是转念一想，我好不容易才换新同桌，还是先让让她吧!更何况，她还有许多优点呢!
她很十分大方，有一次，我的圆珠笔放在家里忘记带了，于是就向同桌借，徐晓二话没说，就把笔借给了我。我深有感触，如果是从前的同桌，一定又会纠缠很久的，向我要什么保险费、利息、圆珠笔借用费，居然还要打借条，这样子一折腾，可能到下课笔都借不来。这样不仅耽误了时间，也耽误了功课。
这就是我又暴力又大方、乐于助人的新同桌，和旧同桌相比之下还是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相处的。
原来以前我对她有所误会，现在我们是同桌了，可以互相了解很多，所以我很高兴跟她做同桌。
篇3：我的同桌作文
在生活中，我的同是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。
他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我。。。。。。我。。。。。。我没。。。。。。”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。
在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。
篇4：我的同桌作文
我的同桌头和眼睛都像橄榄球。每次我和他说：“我喜欢投缘的。”他就会问我：“头扁的，你喜欢吗?”他脑子常常不会急转弯……
我们俩相同桌不过一个多学期，从相识的那天起，我就发现他有个最大的特点：爱乐于助人，为人老实，不会耍心机。正碰上我喜欢这种人，于是我们谈起话来，渐渐地，我们发现我们之间的共同点越来越多，只要一有空，我们便会去做些有意义的事。不过，最近，我们之间还发生过不愉快的事。
那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去买书，他在路上跟我说：“那本书，我很早就想买了，就是没筹够钱，一套书，还挺贵，如果你想看，我可以借给你看哦!”正当他说得津津有味时，一位衣衫褴褛的男子拉住他，乞讨的语气说：“请你们施舍一些吧!我们来到这，人生地不熟的，迷住了，身上的盘缠也用光了，眼下，我的孩子已经有5个多小时没吃饭了，求……”于是，我偷偷跟他说：“我们快走吧!别呆在这了。”没料，他将自己手里的钱给了他，说：“快拿去给孩子买些好吃的吧!别把他饿着。”“谢谢……、”
这时，我十分生气，对他说：“你怎么这么笨，没看到人家在骗你呀，没了钱，你怎么买书。”这时，他才回过神来：“哦?是这样吗?那我宁愿是被人骗了，我也要帮助别人，至于书，以后再说吧!”
第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作业本带回家。我心里打起了退堂鼓，作业是不能不做的，就当我在犹豫是否会学校拿时，小蔡将作业本拿到了我家，对我说：“你作业本忘记带了，我给你送过来。”他家和我家可隔着一个村子，坐车都需要许多，更别说步行了，看着他湿尽了的衣服，我的脸不觉红了起来。
这就是我的同桌：虽然脑子不会急转弯，但是他爱助人为乐!
篇5：我的同桌作文
你可别误会，我不是说住在我家旁边的那个邻居，我是指在学校我的座位前后左右的那些“邻居”！
这些“邻居”有的超级小气，有的软弱可欺，有的爱问问题……正因为有了这些“邻居”，才有了我生活的酸甜苦辣，有了我生活的喜怒哀乐。下面就来认识一下我的“邻居”们吧！
1号邻居：爱问问题
“n+a是不是等于na呀？”“对！”“a乘2应该等于a2还是2a呢？”“这道题是不是等于275千米呀？”“不是的啦！”“那是什么呢？”“不知道！”“不知道？那为什么你的作业全对呢？”“……”都说学问学问，又要学又要问，可是这样不厌其烦地问未免有点太……
2号邻居：软弱可欺
2号邻居就是我的同桌，他连我都斗不过！一天早上来到学校，发现1号邻居的桌子上堆满了水瓶、废纸。1号邻居问我：“谁的水瓶？”我没理她。“睡的废纸？”她的声音又提高了8度，我还是没理她。哪知道她却拿起这些东西，要一下子放到我桌子上，可是在空中来了个大转弯，放在了同桌的座位上。过了一会儿，同桌来了，当他看到这些东西时也大声问：“谁的？谁的？”也没人理他。于是他“默默无闻”，地开始了清扫。还真奇怪了！以后谁的桌上有垃圾都往他那儿放……
3号邻居：超级小气
他就是在《“领导”的烦恼》（我写的！）中爱抓我辫子的那位。一天，老师对我说：“哪个同学表现不好，就把他那组的五星擦一颗。”结果，3号邻居的那一组有人表现不好，我就把他那一组的五星擦了一颗。所以上课的时候，他一直向我扔纸条，上面写着什么叫我全家死，骂我贱民！我当然把这情况汇报给老师了！
其实，我的邻居还多着呢！还有调皮捣蛋，爱嬉皮笑脸，爱发牢骚……里面有我讨厌的，喜欢的，又恨又爱的……
你的邻居是不是也各不一样呢？
篇6：我的同桌作文
我们班级体中，有45个同学，还有宣老师、黄老师等，就好象一个温馨的大家庭一样，我非常喜欢我的班级，时刻被同学们的友情包围着。美好的同学关系，能让我拥有一天的好心情来进行学习。这就是人与人之间最好的情感，是友谊，是一张课桌上两对明亮的眼睛，是一把雨伞下的两个身影。
我的同桌名叫王施骏驰，他什么都好，就是耳朵不太灵。刚开始很难与他沟通。有一次，我看见他在上课时看课外书，我就轻声的说：“骏驰，骏驰别看课外书了，会老师发现的。”可是他没有听见。于是我提高嗓音叫他，可上他还没有听见，却被老师听见了。老师以为我想跟骏驰讲话，所以被老师批评了。我心里觉得挺委屈的，心想：“以后再也不理骏驰了。”
不过，一件事情让我改变了想法。有一天上课做作业时，我发现我铅笔盒里的笔都断了，我的卷笔机太大又没有带，这可怎么办呢？这时骏驰看到了，就主动把卷笔机递给我。下课时，我激动的说：“谢谢你！”他微笑着说：“没关系”。在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋益有心里。。。。。。
是呀，同学之间要互相理解、互相体谅、互相帮助，才能形成真诚的友谊，正如一朵朵在温暖阳光下的花朵，如此温馨可爱，暖人心房！
篇7：我的同桌作文
我有一位同桌，她非常乐于助人。
同桌她总是扎着一个马尾辫，走路时辫子一甩一甩的。又浓又密的眉毛下长着一双又圆又大的眼睛，发射出智慧的光芒。一个小巧玲珑的鼻子高高的挺立在圆圆的小脸上。她有一只樱桃小嘴，微微一笑，露出洁白而又不整齐的牙齿。她特别喜欢学习，不信啊!就听听以下几个例子吧!
有一次，我在楼下喊：“黄立言，下来打羽毛球。”喊了半天，没有人回应。我急忙走到她家里，轻轻的地推开门，走到她的书房。哎!还在那儿看书呢!我轻轻的地走到她的后面，轻轻地拍了拍她，她似乎没有察觉到，我再很大声的地叫了一声：“黄立言。”她猛的地回了头，说：“是你呀!”说着，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作业!”“你作业不是做完了吗?”我好奇的地问。“哦，是摘抄好词佳句!”“原来如此啊!”我点了点头，无可奈何地走了。
还有一次，我们出去玩，等了半天，车子终于来了。我们上了车，选好座位。人越来越多，位子都占满了。这时，有一位白发苍苍的老奶奶上了车。随后，传来一阵熟悉的童声：“老奶奶，请到我这里来坐吧!”所有的叔叔阿姨用赞许的目光望着她，我一回头，原来是黄立言哪?紧接着，老奶奶说道：“谢谢你了，小朋友。”听到这里，我内心一阵愧疚，把位子让给了别人。从此以后，我更加佩服她了。
这就是我的同桌——黄立言。她的那种乐于助人的精神值得我们每一个人学习，我为有这样一位同桌感到骄傲。
篇8：我的同桌作文
我的同桌叫张运升，他今年14岁，一双浓眉大眼，炯炯有神，高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮肤，最有趣的要数他的头发了，又密又长，活像一个刺尾球。
上课时，我占的桌子总要多一些，他一不小心碰我一下，我就大发雷霆。他的学习成绩不好，经常不完成作业，所以同学们都不跟他玩，我就更是不理他了。六年级的最后一个学期，老师说：“上学期我们班考的很好，各方面都达到了学校的要求，但是全校四个班，只有张运升同学没有考及格，希望在最后一个学期中，你能够努力学习，争取考出优异的成绩，为学校争光，为班级争光，同时同学们以后应该多帮助他，使他增强学习的信心。通过老师耐心地教育和同学们的热心帮助，他好像变了个人似的，上课认真听讲，不再做小动作了，有时还能积极回答问题。他那认真劲就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍着不动一下，我见了讥讽一句：“哼！差生怎么样也是差生。”他听了只是默默的低下了头。咦！现在可怪了，他的数学作业能拿100分，语文作业也能按时交，他的所做所为，真让我有点丈二和尚摸不着头脑。
这天下午，我正在写数学作业，我瞟了一眼同桌，只见他两只眼睛呆呆的盯着我的作业本，我生气地说：“看什么看，想抄作业吗？”给了他一个白眼。他结结巴巴地说：“你，你这道题好像写错了。”我发火了，“也不称称你自己有几两重，还给我挑刺。”我又接着写起来。他傻傻的站在那里，哑口无言。忽然我瞟了一眼那道题，呀！我错把6写成9了，怪不得呢！我在心里惊叹着。我恨自己，恨自己以前鲁莽，我的脸涨得通红，不知该说什么好……
篇9：我的同桌作文
我是一个十足的“哈利波特”迷，《哈利波特》一至五部我都看过，而且每本都“百”看不厌。《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这一本，我起码看了八遍。有时候，我甚至希望哈利是我的同学，同桌，和我一起学习，还教我魔法。想着想着，我的心飞到了另外一个世界……
“丁零零”上课铃声响了，我们像往常一样走进教室，等待老师的到来。这时，班主任带来了一个新同学—哈利波特。他环视一下四周，把目光锁定在我的身边的空位子。“天，不可能吧！”我暗自嘀咕。于是，哈利走过来把书包放进了书桌，对我说：“你好，请你多多关照。”嘿，想不到家喻户晓的哈利会向我打招呼。我壮着胆子问他，可不可以教我魔法，他爽快的答应了。
我花了一天的时间准备了一切的东西。第二天放学后，我就开始学习魔法了。我们来到了空旷的野外练习魔法。有一次配草药，我不小心忘了放一种草根，结果使小草变成了蓝色的。但是，哈利教我念了一个咒语，很快小草便恢复了绿色和生机。最有趣的要数骑飞天扫帚抛接苹果了，我和哈利“百发百中”，一个也没有漏过。他直夸我学得快呢！
时间过得飞快，我学会了许多魔法，我们都很高兴，因为我们因此成为了好朋友。
虽然这只是我的一个离奇的幻想，但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能来到我身边，走进我的学习生活之中，与我成为同桌，那样，我们之间一定会发生许多离奇的故事呢？
啊，我也是一个哈利波特迷呢，我也曾经幻想过能和哈利成为朋友。你写的不错，把一个幻想中的故事编的和现实中的真事儿一样。
篇10：我的同桌作文
我的前任同桌莫季安有一头黑黑的短发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴巴小小的，嘴唇微微上扬，好像总有什么开心的事。他个头不高，比我还矮呢！他有一个好玩的绰号：莫莫饼干。意思是他像饼干一样，任由别人怎么样，他都能够屏得住，不生气。一次下课，我们几个女生又湊在一块儿聊天，正巧看到莫莫饼干在写课外作业。不知谁提议：“咱们来整整莫季安？”一致同意。
于是，我们开工了。我先把莫季安的铅笔一抓，溜了。我气喘吁吁地跑到女厕所，可半天莫季安也没追来。我小心翼翼地回到教室，只见我的“同党”正抓着莫季安的钢笔在教室里绕圈子呢。莫季安却笑呵呵地追着，一点都不生气。这么好脾气？我可要再来试试。我二话不说，抓起莫季安的语文书往外跑。只见莫季安笑呵呵地跑了出来，我又把手伸到栏杆外，可他还笑呵呵的。看来他真的不会生气，我只好把书还给他。于是，大家就给他起了个绰号“莫莫饼干”。
就在上个星期，我和女同学看到莫季安和男同学们有说有笑地走了过来，便打趣地说：“何季宁（莫季安的同胞弟弟）跑我们班来干嘛？”别人都生气了，说道：“你们眼睛出问题啦？”这时莫季安拍拍他的肩膀，叫他别说了，又有说有笑地走开了。跟他做了一个星期的同桌，我终于明白莫季安为什么总是笑呵呵的了。原来，他的好脾气让他有了一大群好朋友，他的好朋友又让他有了好心情。
