美丽的校园作文(1)
我们的学校美丽极了。它被区市命名为“绿色学校”和“花园式学校”，这是名副其实的，一点也不夸张。
迈进校门，放眼望去，首先映入眼帘的是两排美丽的紫丁香，它开的正艳，花瓣白里透红，又大又厚，仿佛是一位羞红了脸的小姑娘。它的叶是墨绿的，形状椭圆，在绿叶的衬托下显的分外美丽。
隔离墙的前面有一尊石像，两个少先队员，一个手里拿着火炬，一个腋下夹着一本书，仿佛在说：“我们是21世纪的儿童，胜利必将属于我们，我们是最棒的！”
石像的南面就是操场，一下课，同学们一个个活蹦乱跳的向操场跑去。同学们有的打球，有的玩秋千……他们欢快的跑呀，跳呀，决不浪费一分一秒。
办公楼的前面就是学校中心，每当星期一来到时，一阵清脆的铃声响起，好像在说：“升旗了。”我们排着整齐的的队伍来到办公楼门前，等待着升旗仪式的开始，我们静静的站立着。这时整个学校听不见一点声音，连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿，主持人在这个庄严的气氛中宣布：“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼。”这时五星红旗在雄壮的国歌中缓缓升起，1900多只小手刷的一下子举过头顶，向国旗敬礼。
国旗的两旁是松树，一年四季苍翠挺拔，傲然挺立。像战士一样守卫着我们的校园。
办公楼的后边上教学楼。每当晨读铃声响起的时候，从三幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可亲可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！我爱我的校园！”
美丽的校园作文(2)
你想知道芷兰实验学校吗？我来当小记者带你去参观吧！
常德芷兰实验学校坐北朝南。东临风景秀丽的柳叶湖，西接气势雄伟的国际大酒店，南望清澈的穿紫河，北依车水马龙的火车站。
走进校园，你一定会被这里美丽的景色吸引。门口圆形的小花坛十分引人注目。花坛分为三层，里面有圆形的走廊。花坛里的花儿五颜六色，有红的、黄的、紫的、绿的……十分美丽！一阵风吹过，一股芳香朝我们扑来，原来是花儿的香味呀，真香！
花园广场正中央是一座造型别致的雕塑——“腾飞”。雕塑大约六七米高，由上下两部分构成。上面部分像一艘轮船。“轮船”的顶端是一个金球，在太阳的照耀下，十分耀眼。雕塑的下面部分是古铜色的底座。整个雕塑在蓝天的衬托下，显得十分壮观。站在雕塑前我暗暗下定决心：我一定要努力学习，做一个有教养的人。雕塑前方是两盏10米多高的灯柱。每当夜幕降临，灯柱就像两颗闪闪发光的星星。这不正是爸爸妈妈的眼睛吗？
耸立在花园广场北边的是初中部教学楼。教学楼一共有7层，外墙用白色的方形瓷砖砌成，显得格外漂亮。
教学楼的上空竖着六个醒目的大字——芷兰实验学校。
花园广场东西两侧有两座造型相同的现代建筑。办公楼和图书馆前各有一片绿油油的小树林。小树林有许多高大、葱绿的树木。草地绿绿的，软软的，躺在上面非常舒服。树林里还有很多奇形怪状的石头，我们玩累了就会坐在石头上休息。小树林可就是我们的快乐天堂了。每天傍晚，同学们都会在这里玩耍、嬉戏。我们有的捡树叶做标本；有的认认真真的跳舞；有的在高声歌唱……整个校园充满了同学们的欢声笑语，显得生机勃勃。
沿着校道边走边看，不知不觉来到了新修的小学部综合楼。这是一座像四合院的建筑，共分六层。南楼是教学楼。白色的外墙上有少先队的标志：星星火炬。标志旁边是8个大字：诚实、勇敢、活泼、团结。这不正是老师和家长对我们的期望吗？教学楼第二层最东边就是我们三年级小52班的教室。教室前方是讲台和黑板。讲台上摆着一盆粉红色的鲜花。前方悬挂着一面五星红旗，旁边还有六个金色的大字：我学习，我快乐。教室中间是整齐的座位，每个同学的抽屉都很干净。整个教室干净、整洁，非常漂亮。我仿佛听见了同学们朗朗的读书声和老师对我们的鼓励。老师办公室的走廊尽头就是小学部的北楼——宿舍楼。每间寝室都摆着整齐的床铺和水杯。干净的卫生间一点儿也不臭……东西都很干净、整洁。
芷兰学校是我第二个家，我爱这美丽的校园！
美丽的校园作文(3)
我国有许多的名胜古迹，北京故宫，杭州西湖。。。。。。可我这次写的是一所“不起眼”的学校——苏南小学。
走进大门，向右转，就来到了琴韵楼。琴韵楼像一位充满艺术的小姐，她给校园洒下了一阵阵音乐的种子。琴韵楼分为四层。第一层是美术办公室，美术老师上完了课，就来到这里休息，或是来批改作业;第二层是音乐的天堂，里面有许多乐器，特别是钢琴。看着这些黑白相间的键盘，使我“食欲大增”。美妙的音乐响起，让人沉睡在童话王国里;第三层是校长和一些重要人士办事的地方，我就得哪里严肃得让人喘不过气来，同时有安静的让人心慌;第四层是讲习厅，用于开会和表演。每到下课的时候，同学们就像一匹匹骏马在校园里飞驰，围着那颗银杏树转来转去。那棵银杏树栽在琴韵楼旁。这棵罕见的银杏树给我们的学
校怎添了无限生机，尤其是在冬天，“呼呼”的北风无情的吹落了他的黄叶，可他却丝毫不在乎。你看他傲霜斗雪，*然挺立，就想顶天立地的巨人一样，时时刻刻守卫着我们的校园。
从琴韵楼下来，就是花坛了。
我们学校种了许多的金叶女贞。正好今天起了雾，远远望去，在雾中隐隐约约地看见绿色和紫色的身影。一阵微风拂过，哪些身影轻轻摇摆，雾慢慢散开后，才看清了它的真面目。早晨，露珠滑过金叶女贞的叶子，它就像换了一件新衣服，美极了!只对过去，一颗约有15米长的榕树进入了我的目光里。呀!这棵树真高，粗壮的枝干上有几十个树杈，树上的叶子把它“围”了起来。远望，它就想像一个绿色的大皮球在地上。
看完花坛，就来到了文化长廊。
文化长廊约有70多米，共有19间，每间长三米。柱子上面有一排排拱起得“小桥”，那是支撑架。每间下面都有一个花瓶一样的小柱子，它支撑着石条的座椅。夏天，天气热的时候，我们就来这里乘凉或读书。倘若你抬头，并快速奔跑，你会看见无数的星星闪着耀眼的光。长廊上方有红色和紫色的三角梅，微风吹过，三角梅随风舞动，非常可爱!
我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!!
美丽的校园作文(4)
我来嘉祥已经一年了，才发现，这里的四季各有不同，学校的四季很美丽，有春的新绿，夏的浓绿，秋的金黄，冬的雪白。
春花团锦簇、蜂飞蝶舞的新春，是一年四季中最美的一个季节，当然，它也是一个万物复苏、百花齐放的季节。校园的春色也是那样美丽、生机勃勃的，在小河塘边的柳树上，可以看到刚发出芽的柳条，在风中摇摆，好像在梳理自己的一头绿发。在生态园的草地上，也可以看到刚萌发出来的小芽，在微风中微笑，好象在感谢大地母亲给他新生命。在生态园的大树上，还可以看到刚冒芽出来的树枝，发出“沙沙”地声响，仿佛在我们炫耀：“看，我也有孩子了！”。
春天的雨先是星星点点，然后再一丝一丝的增加，风先是微微的，中间不但不寒冷，还带了一丝暖意，就如同僧志南《绝句》里所描写的一样：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。绿芽和花朵把春天的大门推开了。夏炎热的夏天送走了美丽的春天，夏天是从生态园中的荷花池和树叶里显现出来的。荷花池里的荷叶可谓是“接天连叶无穷碧”，荷花则是粉红粉红，单看起来就很美丽了，有了荷叶的陪衬就更加美丽了，在教学楼上向下俯视，看那生态园，这哪是生态园呀？
那是一片林海！“林海”连绵起伏，生态园早就被“林海”给覆盖了秋迎来了凉爽的秋天，当然也迎来了枫叶和桂花。枫树在春天使，还满身翠绿，但一到秋天，就变得通红通红的，好象一个小婴儿的脸被冻红了，随即从树上落下来，在空中打着旋儿，翩翩起舞，然后躺在地上，使得大地变得火红火红的。走在学校的林荫小道上，随着一阵阵微风浮过，桂花开始散发出一股股它独有的、淡淡的幽香，使人陶醉在其中。
冬我从寝室下来，一阵浓雾正弥漫在整个校园，我从浓雾中走出来，看见了那棵青松平时我们都没有关注它，而现在我却发现，它在冬天时，格外的绿，格外的挺拔，又看看其它树，早已变得光秃秃的，只有几棵还有几片早已干枯的树叶，我不由赞叹起来：“松树好厉害呀！真不愧为岁寒三友！”
美丽的校园作文(5)
育才小学就是我们美丽的校园，它就像我们的母亲一样，给了我们温暖，给了我们快乐。它记载着我们的一点一滴，每分每秒它就是我们学习的乐园！
走进了育才小学的大门，绕过羽毛球馆，就来到了有名的成蹊亭。成蹊亭旁边有两个小池塘，两个小池塘中间有几座假山，假山外还长了许多绿色的植物呢！春天，池塘里有许多小蝌蚪，还有五颜六色的小鱼。除了冬天，其它季节时都有小鱼。夏天，池塘里还有许多青蛙呢！成蹊亭虽然短，但是！它给了我们快乐。幸福！成蹊亭每天洋溢着孩子们的欢声笑语！它历史悠久，木头是古色古香的！周围还有许多花草树木，每次我路过这里，我都会很开心，因为我可以呼吸到新鲜空气呢！
走完了成蹊亭，就来到了科技楼，科技楼高大。坚固，科技楼有五层，有二十四间办公室，有许多教室，比如：科学实验室一室。二室。音乐教室一室。二室。美术教室。信息教室等等。你站在一楼的时候，你会发现墙壁上有许多古人生活的图画。你走向二楼，你会发现有许多教师的办公室，噍！那些教师都在认真地工作呢！她们竞然没有发现你在看着她们呢！当你走向三楼时，你会很开心！因为三楼有个图书馆，里面有上百本书，甚至有上千本，而且你路过时，还可以听到音乐，看到我们的美术作品。欣赏完这些，再往上走，你就来到了四楼，四楼有信息教室，电脑好高级呢！比以前的新多了呢！四楼还有外教教室一室。二室，还有许多画呢！四楼好漂亮要呀！接着，你又往上走，可，这次跟以前不同，五楼没有教室，只有一个形体房，它好宽敞，看起来很舒服，它可以让四年级的所有同学坐下来，大吧！而且很漂亮，所有的教室都不能比！
下了科技楼的楼梯，我们又来到了百草园，那里鸟语花香，一阵风拂过，你就会闻到淡淡的香味，不管你站多远都会闻到呢！走进百草园，你身边都是花花草草，像你在花丛中，又像你在迷宫里，那里有数不清的花，数不清的草，还有几棵树，你一走进百草园就会想到你在植物园里。森林里，你还可以呼吸比新鲜更新鲜的空气，它让你感到舒服和愉快！更让你从不开心到兴奋！你心里会想：百草园，你真棒！百草园，谢谢你！
我们校园里还有教学楼。操场。羽毛球馆，等你来参观哟！
美丽的校园，谢谢你！谢谢你给了我们的一切，您让我们这么快乐！让我们这么幸福！我们真的是无法报答您啊！
美丽的校园作文(6)
校园是我心中之最美。她虽比不上大公园的景色宜人，也比不上自然风景区的风光绮丽，更比不上游乐场的欢乐刺激。但她见证了我的成长，留下了我拼搏的记忆，它寄托了我的情感，带给我最深情的回忆。
校园留下了我依恋的魂。那里有最美的画，那里有最辛勤的人。我依恋校园里一排排整齐的小树。清晨，小树摇曳着婀娜的身姿向我们频频招手。黄昏，它们又晃动 着柔嫩的枝条送别最后离校的师生；我依恋校园里最动听的歌声，那是老师们充满激情的讲课声，那是同学们手捧书本琅琅的读书声，那声音似天籁般动听，引来小 鸟在窗台上驻足倾听；我甚至依恋校园中那不起眼的小池塘，留恋池塘中那一条条普普通通的小鱼和那一朵朵平凡的小花。闲暇时，我总会来到池塘边坐在光滑的池 台上，瞬间那种冰凉的感觉会传遍全身，赶走了我的身体疲劳，驱除了我心里的浮躁。
我闭上眼睛，微微地将头抬起，似在和天空做无声的交流，任阳光泼洒在我的 全身，人风儿亲吻着我的脸颊…… 校园里虽没有巍峨的高山，茫茫的林海，如镜的湖泊，但她有人间最动人的诗，世上最感人的情。记得一年级时，学校一位高年级的大姐姐不幸患上了白血病，学校 在广播里发起了为她捐款的号召。
第二天，操场上很早就排起了长龙，有的老师捐出了自己的工资，有的同学拿出了自己的压岁钱，还有的小同学甚至捧来了自己的 存钱罐。那感人的场面至今仍萦绕在我的记忆中。感谢母校，她让我从踏入校园的那刻起就明白了，人间最美的不是天空中闪烁的繁星，不是大海里斑斓的小鱼，而 是世上人与人之间的真情。
校园，我心中之最美。你是知识的航船，载着我们驶向胜利的远方；你是心灵的天空，为我们洒满温暖的阳光；你是希望的苗圃，培育我们成为明日的栋梁。校园，我心中之最美，你传颂着友谊，播种着希望，你是我魂牵梦绕的地方。
美丽的校园作文(7)
蔚蓝的天空万里无云，金色的阳光洒满大地，我借着这良辰美景，邀请大家来参观我们美如仙境的校园吧！
站在校门外，首先映入眼帘的是校园大门外墙上的一幅浮雕，浮雕上刻有名垂千古的诗仙李白亲临奉节白帝城时写下的一首千古流传的诗：
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
进入大门，放眼望去，这里不仅是花的世界，也是蝴蝶与蜜蜂的天堂，宛如一个“世外桃源”。
走下几步楼梯，就看见一个圆形的大花坛，蝴蝶花、玫瑰花、宝石花、凤仙花、牵牛花、三角梅在金色的阳光下争奇斗艳，仿佛是一个个羞涩的少女在微风中翩翩起舞，宛如一群活泼可爱的小学生在阳光下活蹦乱跳，又好像一个个打扮得花枝招展的小歌星在蜂飞蝶舞的舞台上尽情歌唱。各色鲜花汇聚成一片花的海洋，错落有致的分布在花坛中，簇拥着一座雕塑—“希望之星”。
再往北走，就来到了篮球场，一个个矫健的身影在篮球场上奔跑，活力四射。
右手边就是我们每周星期一必到的地方—升旗台，我们在这里举行隆重的升旗仪式。当庄严的国歌响起，我们就会昂首挺胸地站在国旗下，敬礼唱国歌。我多希望我能够作为一名升旗手庄严地站在升旗台上，面对全校的师生们，严肃地唱着国歌，那将会多么地光荣、自豪与骄傲啊！
从楼梯继续往下走，就来到塑胶操场。操场两旁的黄果树像一个个忠心耿耿、誓死保卫校园的“卫兵”，它们是那样尽职尽责，无论严寒酷暑，寸步也不离操场，越是炎炎夏日，它的枝叶长得越郁郁葱葱、枝繁叶茂。每当那时候，重重叠叠的枝丫中露出一些细碎的日影，我们就喜欢靠在树下乘凉，十分惬意，犹如炎日里吃下一口冰棍，凉透至心里那个爽啊！
左手边的墙像一幅用绿色渲染的图画，走近一看，原来是爬山虎遍布在墙上。一阵风吹过，一墙的叶子就荡漾起波纹，好看极了。
这就是我们美丽的校园—奉师附小，这怎能不让人流连忘返呢？
美丽的校园作文(8)
大家都觉得只有家人给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。
你走进校园就会看到一棵枝叶茂盛的桂花树。在微风吹拂下，它频频向人们招手致意。现在，快要进入冬季了，所以我们就给它穿上了一件厚厚的棉衣，样子有点像一个胖娃娃。它在秋天会开出许多香气扑鼻的桂花。那个时候，不管是上课，还是下课，我们都能够闻到那一阵阵桂花浓郁的香味。这时，我们不管是读书，还是写字，或者是玩耍，都会觉得特别有味，在精神。那时，只要一下课，学生们就一定会蜂拥而去拾桂花。把落下来的桂花拾起来放在一张洁白的纸上，可算是一种享受。可惜现在已经看不到它开出来的金色花朵了，但是它的绿叶依旧存在，还是那么绿，那么美!
桂花树的旁边是枫树。枫树的叶子简直跟手掌差不多。那红色的枫叶别提有多美了，让人一看到它就会精神大振。一阵风吹过，有一些红色的枫叶在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一种可爱的蝴蝶在空中飞舞。那一些一年级的小学生欢叫着“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一边跑，一边去抓那些飘在天空中的枫叶。
那里还有棕榈树。它呀，一年四季都披着它那网状的外衣，像一位在雨中穿着蓑衣的老人，正冲着我们微笑呢!
花园的旁边是我们最常去的地方——玩池。那是我们玩耍的天地。有的学生在那里堆沙子;有的人在那里踩着沙子追来跑去，好不愉快;有的学生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到桥上去休息一会儿。然后到玩池里面去玩耍。而且那里绿树成荫，景色非常美丽。你看，有的学生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。虽然已经到了冬天，那里的小草还是那样的绿，那样的嫩。
学生们无论是早晨，还是中午，或者是下课的十分钟时间里，都会去那里玩上一会儿再离开。他们在玩池里面玩耍，在石凳、小桥上面休息，还可以在那里呼吸到新鲜的空气，真是一举数得!
校园陪着我们一天天长大，我们在校园学到了丰富的知识，我们从这里起步，向自己的梦想出发。
美丽的校园作文(9)
作为学生，要说我最喜欢的地方，就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静，午后的喧闹；我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声；我喜欢她的一年四季，我喜欢她的角角落落，我喜欢她一切的一切。
你看，春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒，无论江河山峦，还是花草虫鱼，都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子，让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树，也穿上了翠绿的衬衫，给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了，操场上随处可见同学们的身影，好似一缕春风，在校园春天的怀抱中飘荡，飘荡……
夏天，大地像一个蒸笼，气温直线上升。可是，校园依旧充满朗朗的读书声，我们学习的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师——辛勤的园丁，把各科知识传授给我们，带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的，学习也同样充满了无穷的乐趣！一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发，知识的获取使我不断成长，不断坚强。
夏天悄悄地跑开了，秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木，小草，给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘，池水荡漾着波纹，就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿，没有西湖的风采，但这片池塘却让我回味无穷！校园里的孩子们抓住了这个好时节，开展了跳绳活动，大家在操场上跳跃，欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中，无数只小脚不停地交替着，孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容，喊着“加油”，感受收获与成功的喜悦。
当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时，冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来，她封住了小河，招来了白雪，可她却没能冻住我们的心，凝住我们的欢笑。课间，同学们打雪仗，堆雪人，雪球从东边飞到西边，从西边飞到东边，来来往往，不亦乐乎。一个男生没有防备，一下子被击中摔在地上，他摸了摸摔疼的屁股，反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧，在堆好的雪人周围载歌载舞，婀娜多姿……
瞧，这就是我们欢乐的校园，多彩的校园。然而，最最动人的却在教室里，那里有一株株小苗：正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小树苗，校园才生机勃勃，处处弥漫着芬香！
