读书的200字作文一:

多读书，可以让你增加一些课外知识，了解各种历史文化、风土人情。通过读书，我了解了《西游记》、八仙过海、聪明的一休等人物，让我增长了不少见识。

多读书，多记忆一些文中的好的词句，并摘抄下来，可以增加自己的词汇量，提高自己的写作能力和灵感。

多读书，好处多着呢，我一定会利用自己的空余时间，多读一些有益的课外书籍，不断充实自己。

读书的200字作文二:

我们四年级六班里的一名同学，叫仲秋瑶。她，可称得上是“小书迷”呢！为什么会叫她“小书迷”呢？请听下文。 有一天，“小书迷”正津津有味地看着《鸡皮疙瘩》，我去请她和我玩儿，拍了她一下肩膀。没想到“小书迷”立刻对我一阵“流星飞拳”，还说：“我看书，没你的事儿，我不去玩了，你找别人吧１我挠挠头，走开了，但还是想看看她看书的样子。

两眼目不转睛地盯着书，好象周围的一切都与她无关。特别是在自习课上，她更认真。聚精会神地看着书，还不时地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最惊险刺激的地方吧！ 这就是我们班的“小书迷”仲秋瑶，这就是我们班上为了看书，“破坏友谊”的仲秋瑶。

读书的200字作文三:

近几天通过和孩子一起读了四大名著之一《西游记》，通过读这本书是我感受颇深啊。之前只是和孩子在电视上一起看过，但是这次通过读这本书又有了进一步的了解。文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了更深的印象，书中写唐僧师徒经历了八十一难，让我联想到了他们的执着，不畏艰险、锲而不舍的精神。此书向大家展示了“自由、神话、英雄”三大主题，给大家带来激励和源自内心的力量，值得我们深看。

读书的200字作文四:

有一次，我正在我的房间里看书，一个小时过去了，我才读了两个故事，等我读了四个故事的时候，已经吃中饭了。

爸爸、妈妈叫我吃中饭，我说：“知道了。”然后，准备收书，我一边收书，一边看书，不知不觉，又看了一个故事。

当妈妈再一次叫我的时候，爸爸、妈妈已经吃过午饭了。

这本书上面的故事太有趣了，我就把书带到了餐桌上，一边看书一边吃饭。

读书的200字作文五:

1、家离学校太远，每次上学都要走好远的路，脚都起水泡了。

2、一去学校就要坐在那无聊的教室里，一点也不好玩。

3、老师布置的作业太多了，写到10点也写不完，早上都起不来，害我上课老是打瞌睡。

4、每天早上都要做早操，太阳那么大，都快成黑人了。

5、每到期中、期末的时候WC里的人太多了，我没位子，差一点就拉在裤子上了。

读书的200字作文六:

读完这本书，我认为，这本书是教会我们认识社会，认识社会上的黑暗和光明。在这些故事中，有曲折的情节，有舒缓而又紧张的情节。

这本书中，作者运用非常巧妙的比喻方式，来进行描述主人公们的悲伤、欢乐、不解。作者也运用了比喻这种修辞手法来描绘社会中的许多东西。比如说，作者把一个人的良心先比喻成一个没有放响的一个鞭炮，把没有良心的人比喻成一个哑炮，把一个刚做了一个有良心事的人比喻成了一个整个城市都能听到的响炮。第二章中，主人公陈风是一个极其没有自信心的孩子，而且学习成绩并不怎么样，而且爱说大话，在班里他并不受欢迎，于是就成了“哑炮”。后来他看见一辆公共汽车上的扒手多次在自由自在地偷窃别人的钱包，他心中的那个“哑炮”便开始奋力燃烧，后来，他成了一个“响炮”——他抓住了扒手。

在这一章，我们也知道，一个人如果没有良心，还能算是一个人吗？