考试作文(一)：
又是半学期过去了，一天一天过得真快，不知不觉中马上又要面临期中考试了，我要好好准备来迎接这一次的考试。 半学期一次的期中考，在这之前，我要努力复习。俗话说得好“机会是留给有准备的人，如果不努力，那么注定失败”。
每天，我都要加紧复习，从原先的复习10分钟，到后来的20分钟，接二连三的努力坚持，养成考前的认真的复习。 而且，不仅如此，我还要制定有效的学习方法。复习是其中的一个关键，我还要把握每一分每一秒，时间就是金钱 就是生命，是见证我的复习成果。所以，不要让时间毫无意义的流逝，那么对于我们来说是一个巨大的损失。对于我们初中学生来说，合理安排学习时间使我们更好的奠定学习基础。 对于我来说，我要克服考试中的紧张与恐惧，也平静的心态来迎接它，不害怕、不退缩。在我学习中，像是我的英语成绩一直都不是很好，那么我更要来加强英语的复习，每天都背、写、理解，都有助于我对英语更深一层的了解;还有像是历史，不单只靠死记硬背，还要去理解它，这样才能记得更牢;或者别的其它科目，都让我大意不得，就算是很好的数学，也不能马虎。
这次的期中考试，我已经做好了百分比之二百的准备，不会慌张，因为在我心中已经胸有成竹，对自己说“你能行，你是最棒的”，给自己加油打气。做到临危不乱，发挥出自己潜在的实力，真实的水平。
那么，让我们共同努力，奋斗拼搏，一定能考出个好成绩，让自己的爸爸和妈妈高兴，得到他们的赞扬对得起自己的付出!
考试作文(二)：
“叮零零”，下课铃发出了悦耳的响声，老师把卷子一一收起，就当我和同学们校对答案时发现自己错了好多题目。我垂头丧气的走在回家的路上一想起爸爸的“降龙十八掌”，妈妈的“九阴白骨爪”我就全身发抖。
回到家爸爸笑眯眯地问：“考了几分？”我仿佛得了结巴似地说：“不。。。。。。不知。。。。。。道”爸爸又问：“那自我感觉怎么样”。“还可。。。。。。以”就这样我总算躲过了一关。
第二天，老师把卷子一一发了下来，我一看自己的分数，才91看来这次真的是大祸临头，想躲都躲不了了。我静静地走在路上，一颗石子在我眼前，我狠狠地踢了一脚，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在正在嘲笑我，天上的云朵也不像往常那么洁白，一切都变得那么不顺心。路很平坦，可是我却那么艰难。好不容易来到家门口，我伸出放在口袋里的手，正想敲门，可是一想起迎接我的不是丰盛的晚餐，而是。。。。。。我又不禁把手缩了回去，就在这时奶奶打来门看见我站在外面奇怪地问：“你怎么站在外面？快进来吧！”“我。。。。。。我不敢。”奶奶一下子看出了我的心事就问：“考试考咂了吧？”“是。”正在看报纸的爸爸听见了我和奶奶的对话，三步并做两步地走到我面前，举起他那粗大的手，一巴掌落在我的脸上，疼极了，往常这样的动作我一定会实行“报复”计划，可是这次我却并没有实行，因为我知道那是自己一手造成的，怨不得爸爸，他这样做也是恨铁不成钢。
晚上我怎么也睡不着，一想起父母为我付出的一切，又想起我是那么不争气，眼泪一滴一滴地从我脸上掉到地毯上。
考试作文(三)：
转眼间，已经到了期末了，今天是本学期的期末考试，我一醒来就跑到电脑前，打开查字典作文网开始浏览了起来，妈妈见了说：“你这死丫头，要考试了还在打电脑，是不是准备抱个鸭蛋啊。”“妈，别吵我正再看作文呢，不是玩游戏，网上看作文多好啊!”妈妈见了无话可说。
大概七点半左右我才出门准备去学校，一到到校，我立马拿起语文书复习功课，时间是短暂的，不一会儿，铃声响了，我们大家都放下语文书，准备考试，一位监考老师走进来，他发了卷子后说：“开始。”教室里都是沙沙的声音，大家拼命的写，终于放学了，大家把卷子交给老师，午餐生去吃午餐，其他的同学都回家了，下午，数学考试，我紧张极了，一到校，我还是连忙拿出数学书复习功课，20几分钟过去了，一位监考老师走了进来他说大家准备好草稿纸，圆珠笔，修改带，开始考试伴!大家紧张的心情随着沙沙的笔声进入了数学期末考，终于我在最后五分钟做完了试卷我一点也不松懈，我开始仔细的检查，五分钟后，老师下来收考卷了，数学考试完了。
一场令人紧张的期末考考就这样结束了。
考试作文(四)：
很快，一个学期就要过去一半了，眼看着期中考的逐步逼近，每个人的想法都不一样。有的人已经做好了准备，摩拳擦掌就等着这个契机了;有的人战战兢兢，紧张又害怕;而我的期中考………….
这是我小学的最后一个期中考了，为了这次期中考我已经准备好久了，每天放学就到补习班做作业，做完作业回到家里，还要在妈妈的帮助下复习功课，我也提前做了很多复习题，把错了的题重复练习。每个星期六还要去BOB学习英语。老师经常跟我们说这是最后一学期了，我们一定要努力，认真复习我们之前的课程，把不会的重复练习，一直到会为止。这次期中考试更为重要，我们可以通过这次期中考试看出我们还有哪些是不过关的，不过关的还要继续努力复习，好为我们后期的期末考试也就是升学考试做好准备。所以我很努力的准备这次期中考试。经过努力我的这次期中考试考得不错，班主任老师还表扬了我，说我这次我的表现很好，希望继续努力。
通过这次期中考试，让我心理有了底，知道我接下来应该向不足的地方努力，加油。期中考试就是为我们的期末考试做准备。
考试作文(五)：
“收卷子！”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样！你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。
“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了！”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是O，音节是OU，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”
啊！天啊！前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对，不免有些沾沾自喜。
老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。
答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲！
考试作文(六)：
“叮铃铃”上课了，老师拿着一摞试卷，我不禁倒吸了一口凉气：难道要考试了？事情果然不出我所料。我在心里大呼救命，考不好咋办呢？回家一定又要忍受妈妈的攻击了。是河东狮吼？要不就是女子单打？再不就是衣竿炒肉？最后我把新一横，想：好歹我也是堂堂纪律委员“基围虾”呀！
（我担任班里的纪律委员，同学们称我基围虾）我豁出去了，考得不好就听天由命吧。开始考试了。我扫视了一下试卷，嘿，都是些“小毛贼”，怎能难倒本大帅！我一路过关斩将，转眼间就完成了前面所有题目，只剩下最后一题了。咦！它可难倒我了。这道题就像一个强劲的敌人与我狭路相逢。我想了很久很久才略有一点头绪，于是顺藤摸瓜，终于三下五除二就把它给搞定了。下课了，同学们有的忐忑不安的想着考试，有的在三个一群、五个一伙地对答案。
对了的手足舞蹈，错了的痛苦地捂着脸，大叫：“Help Me！”“战斗”结束了，同学们都等着报成绩的那一天，也预备着下一次“世界大战”。
考试作文(七)：
期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好！”一个却说：“考不好! ”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。
不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“ 思想者 ”一般愣在那里了，除作文外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋 ”也不会“离家出走 ”了……
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进！
考试作文(八)：
古往今来，多少学生家长都说学习是为自己学，我们也知道是为自己，可是有几个家长做到了为我们呢？
他们只是把我们当做他们攀比自己孩子比别人好的工具，可是居然没想到我们的苦衷。哎！学习既然是给我们自己学，那家长们为何打我们？“打是亲，骂是爱”，纯属借口，打就能学好吗？大错特错，只有激发他们孩子的学习兴趣才能学好。另外，家长不顾我们的意愿，买大量的教科书，布置大量的作业，孩子们没有逆反心才怪！
学习是靠自觉的，不是个把式，学习的料，永远不会学习好的，倒不如及早打工，自己寻找机会来创业。也许你的孩子天生不是学习的料，那还不如看看他其他方面是否有天赋。停止打孩子们吧！孩子们也有苦衷，不要伤害他们，何必两败俱伤。
“天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，只是你们没发现罢啦，那就看你们是不是伯乐啦，家长们，醒悟啊！
考试作文(九)：
“今天要数学考试了！”“杨老师怎么没有通知！”“昨天晚上我可一点也没有复习！”我一早来到学校就听到同学们在议论纷纷。“今天真的要数学考试？”我也有些疑惑不解。
第二节数学课，杨老师果然捧着试卷走进教室。考试开始了，我有些心惊胆战，真担心自己考不好……
第四节课，我忐忑不安地等待着杨老师发考试卷。“郑哲涵，83分。”“唉！又考得不好，回家妈妈又要批评我了。”我有些灰心丧气。可拿到考卷，我仔细一算分数，不对呀，整张卷子只扣了13分，我的得分应该是87分呀。回到家，我给妈妈看了考试卷，妈妈还没等我解释，就囔囔道：“阳阳你真是粗心哪！这道题目一算错就扣了5分，你这样的分数在班里都排第34了……”我被妈妈批评得哭了，既伤心，又委屈。可妈妈还是说个没完，我在一旁偷偷地抹着眼泪不说话，我真希望妈妈给我一个解释的机会！后来我终于鼓足勇气把分数的事和妈妈说了。妈妈听了我的解释后，边擦着我脸上的泪水边安慰我说：“儿子，别哭了，是妈妈委屈你了。分数是算错了，但你粗心的毛病一定要改啊！你说是吗？”
妈妈安慰了我，我反而觉得自己错了，不应该光顾着哭，应该早点告诉妈妈这件事，更应该改掉粗心的毛病。
考试作文(十)：
叮叮叮，oh！终于考完，同学们都重重的叹了口气。
但是，没过一会儿，大家又紧张起来。因为，谁不想知道自己考了多少分啊！没办法，我们只能等待着老师公布成绩。
可有的女生并不甘心，每天都往办公室里跑。但每次等待她们的都是一张张没有分数的卷子，这使她们垂头丧气。
终于老师发下卷子来了，看着自己千疮百孔的卷子，我们都快要气哭了。但是哭是解决不了问题的，所以我们埋头把自己错的地方改过来，分析原因，弥补差距。
我怀着不安的心情回到家里，小心翼翼的献上卷子，唯恐母亲大人传下来一道“利雷”(也就是一声怒吼)。没想到老妈脸上阴雨转晴，说：“不错，这次有进步的地方，继续努力！”乐得我不知道东南西北！
相信大家跟我一样，那么咱们就共同努力，把压力变成动力，让自己变得更好，更优秀！
考试作文(十一)：
前天语文考试，试卷一发下来，我就仔细的开始做了。
终于做好了，但试卷交上去时，我的心里感到空空的，好像这次考的非常差。我心里就想：要是这次考不好该怎么办？看来只有等下的作文考试加加油了！！到作文考试了，我本来想写“我发现了小狗的特点”，但又一想：咦，不对呀，要是照着上面的写的话，那我不就错了啊。
于是，我就临时改变主意，改写“我发现了蚂蚁的秘密”。。。。。。。、第二天，试卷发下来了，我竟然考了一百分。
考试作文(十二)：
每个人都有过考试前后的经历，我也有。那一次，我十分后悔。
四年级数学第7单元——统计这个单元要考试了，老师让我们回家复习。我对这个单元非常有信心，一定能拿100分。回到家，写好语文作业，拿起数学书，翻到那个统计的单元，遮住脸，开始睡觉了。听见“咔！啦！咔！啦！”的声音，就知道妈妈回来了。我就提起精神，拿起书，装作在复习。
第2天，考试了，我全部写出了。又过了一天，考试成绩出来了，100分38人，我的了99。5分。哦！我在写“答”的时候写了一个错别字扣了0。5分。可惜啊！不认我可以得100分的。
回到家，我让爸爸签字时，爸爸对我说;“这次真可惜!如果没有错别字就100分了。你真是‘小马虎’‘马小虎’啊！其他都做对了，这个错别字扣了0。5分，连我都为你可惜啊！太可惜了！下次千万不要写错别字了。大学毕业考很可能就扣0。5分而不能毕业或没有好工作。千万不要马虎，别写错别字！”爸爸还在考卷上写：下次再马虎要打屁股了。
有了这件事，我之后就仔细认真做考卷，做到没有一个马虎。
考试作文(十三)：
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了期中考试的时间。当我听见张老师说星期三要期中考试，这时我的心十分激动，激动是因为怕考不好，对不起老师的耐心教导和家人的期望。
星期三，我高高兴兴的来到充满活力的校园，我怀着不寻常的心情走进校园，不一会儿，上课的铃声响了起来，老师拿着试卷走进教室，这时我的心情紧张了起来。
当我拿着试卷的时候，我细心地将每一道试题看清楚，仔细考虑，再将答案写上。做完以后我又认真检查了一遍。考完后，我的心忐忑不安，生怕考砸喽。
星期四早上，我们公布语文期中试卷成绩，我的心直跳，老师说先报分数，报完后，有的同学昂首挺胸，满脸笑容；有的同学垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。没想到我得了第一名。我仔细的看试卷，我发现自己有一个缺点——对那些阅读题理解不够透彻。由于这个缺点语文没能取得满分。
英语我考了 99 分，数学我考了 97 分。为了失去的分数，我一定要再接再厉，取得更好的成绩。
