（1）_我的故事作文
每当看到红领巾在胸前飘扬，我总不由自主地想起一年级时那庄严的入队仪式：那是一个阳光明媚的早晨，我们站在操场上，那响起的运动员进行曲，仿佛在向我们表示庆祝。我们第一批入队的少先队员排成三队，由高年级的优秀少先队员为我们挂上红领巾，校长和学校大队辅导员都对我们表示祝贺，并对我们提出更高的要求和希望。
那一刻，我感到无比的自豪：我是一名光荣的少先队员了！我一定要严格要求自己，好好学习，助人为乐，为红领巾争光。从那天起，我和红领巾结下了不解之缘。
在这几年里，我参加许许多多的艺术节项目，我我们班拿了不少的荣誉。让我最难忘的就是那次我当上了辅助员，虽然天天要在学校里留到四点钟，降了国旗才能回家，但我一点也不感觉乏味，而让我无比自豪！
我作为一名少先队员，要勤奋学习，快乐生活，全面发展，从现在做起，从小事做起，为红领巾增光添彩！
（2）_我的故事作文
一年级刚入学的时候，在放学的路上，每天，我都会看见大哥哥大姐姐戴着一条鲜艳的红领巾，令我很羡慕，心里也很想戴上这样鲜艳的红领巾。
我回到家里，问爸爸妈妈：“我怎样才能得到红领巾呢？”爸爸妈妈听了，笑着说：“只要你好好学习，天天向上，就一定能得到红领巾的。”我使劲点了点头。 以后在每天的日子里，我上课积极思考，大胆发言，下课的时候，我安静地在看课外书。回家能完成作业，就这样，经过一年的努力，今年的七月一日，我终于得到了我盼望已久的红领巾了。 在入队那天，我可高兴啦，随着全校130名新队员，登上学校的广播司令台，跟着少先队辅导员王老师宣誓：“要好好学习，天天向上……”
回想起来，非常地激动人心呢。我简直陶醉了，每次看到红领巾，我就信心十足，我要做名副其实的好队员，努力上进，争取更优异成绩。
（3）_我的故事作文
红领巾，你们都知道吧！它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然它不那么别致，但它代表着每一位少先队员光荣的标志。它虽然是一块再简单不过的红色的布，但有时候，却包含着一些特殊的意义。
幼儿园时，我对红领巾非常好奇，看着小学生带着鲜红的标志——红领巾时，我就羡慕的不得了。常常问妈妈：“我们都是中国人，为什么我没有呢？”妈妈向我微微笑，告诉我：“你上了小学就能知道了。”于是我点点头。
上了小学，在我认真努力读书下，等到了入队仪式。更让我兴奋的是：我和小朋友一起第一批入队了。在老师、家长的注视下，妈妈给我带上了红领巾。我如愿以偿，心情非常的激动。我觉得自己已经是祖国的一份子，觉得自己长大了。
成了少先队员后，我再也没有向爸爸妈妈吵要东西了，而且，我立下决定：一定要好好学习，天天向上，为祖国争光。
（4）_我的故事作文
在十一年前的春天，一个聪明的才女——我，就出生在这个美丽的世界。我一出生，妈妈就给我取名欧学琳，“学”字是因为妈妈希望我学习好，“琳”字是因为我属虎，取“林中之王”的意思。
4岁时，我在郑州读大班。一次，老师带我们去有炎黄二帝石像的广场上玩儿。回来时，老师怎么都找不到我，回头一看，才知道，我正在一棵小树上向她挥手，老师吓得差点儿晕了过去。
5岁时，我学了画画，我的理想变成了当一个画家。我家的墙壁可遭了殃，被我画成了一个“花猫”。
岁时，我走进了书的世界，于是，我又想当作家。可苦坏了我的妈妈，为了满足我看书的愿望，带我跑遍了大大小小的书城。
11岁，我又想做一件惊世的艺术品，把我老妈的腰包掏了一遍。
未来，我又会有怎样的故事呢？
（5）_我的故事作文
红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜染成的。一年级的时候，我从大姐姐手里接过鲜艳的红领巾，我的心情激动的无法用语言来形容。当那个大姐姐帮我戴上红领巾的那一刻，我仿佛觉得我自己张大了，看着挂在胸前的红领巾，我仿佛觉得自己懂了。从此，我加陪地的爱护红领巾。
可是，好景不长，我开始破坏红领巾了，有时候掉下来就不要了，再买一条，有时候放学回家，摘下红领巾就随地一仍。后来我看到同学们都把校牌挂在红领巾上，据说这样不容易掉下来。后来，童老师跟我们说了她与红领巾的故事，她说她们小时候把红领巾像宝贝一样地爱护，我听了惭愧极了。从此，我又爱护起了红领巾。
（6）_我的故事作文
红领巾这三个字在我上幼儿园不知道什么意思，只知道一条红红的哥哥他们每天上学去要戴上它，不知道占据着每个小学生心中的重要地位。当时的我而只是觉得好玩，于是我也盼望着有一条红领巾，去年的我也终于盼到了这一天，有一个大哥哥给我戴上了鲜红的红领巾。敬上少先队礼。看着鲜艳的五星红旗。迎着太阳冉冉升起。我终于如愿以偿的当上了少先队员戴上了红领巾，这时的我感到十分骄傲和自豪。
红领巾鼓励着我不可放弃。引导着我在学习中天天向上。红领巾也是我们祖国继承的优秀传统，我长大了要为祖国做出贡献。它会永远飘扬在我心中！永远，永远……
（7）_我的故事作文
我，本是一个平平常常的小男孩，但由于我“独特”的外形，使我引人注目。
我今年十二岁了，却只有1.48米。由于这，给我带来了很多烦恼。在学校里，同学们总爱叫我“鸡立鹤群”；每次编位，老师总是毫不犹豫地把我编到第一排；坐公共汽车时，人一多，我根本不用买票，因为售货员压根儿看不见我。为这事，我总怪上天不公平。妈妈就来开导我，她说:“伟人说得好，有志不在高矮，矮个子也能办成大事。”
（8）_我的故事作文
我是一名刚刚上五年级的学生，带红领巾我已有四年的历史了。现在，红领巾已经是我小学生涯密不可分的东西了。一想起刚刚带上红领巾的事，就会使人留念。
那天，我们全班都戴上了红领巾，我们都十分高兴，因为从那时起我们就是一名光荣的少先队员。但也从那时起，我们的作业也就成倍成倍的往上伸，而且表扬的次数也没幼儿园多了。但当我想起我已经是一名少先队员了，我就会浑身轻松。
一次大扫除，老师让我们用抹布擦擦。但我忘带了，只好用红领巾摸一摸，但红领巾也为此付出了代价，乌黑乌黑的颜色，粘在了红领巾上，我十分心疼。一放学，我就赶回家，哦！妈妈不在，我就放心的洗红领巾。我努力洗了五遍，肥皂用去了一大块。总算将红领巾洗干净了。
这件事过后，我就开始爱惜红领巾了。
（9）_我的故事作文
红领巾是先辈留下的一片鲜血，它换来了今天我们的幸福生活；红领巾是一片彩霞，带领我们走向美丽的新天地。
我刚刚戴上红领巾的时候，感觉非常自豪，因为成绩好的才能成为少先队员。红领巾使我变得懂事。看到外婆在拖地，我连忙过去帮外婆绞拖把，摆放好挪动过的椅子；看到妈妈下班累了，我连忙沏了一杯茶。 红领巾也使我乐于助人。
一天晚上，接连三个电话找我问题目，爸爸都快烦死了，突然，电话又“嘀铃铃”地响起来了，我瞥了一眼爸爸，又是找我的吧，要不要接？正在我犹豫不决的时候，我看到了挂在胸前的红领巾，是呀！作为一个少先队员，就应该在别人有困难的时候，给予帮助。于是，我立刻拿起电话，果然又是找我问题目，我就细心地对同学讲解。
当我讲解完题目，再看红领巾时，我觉得他更加鲜艳。红领巾一直鞭策我乐于助人，积极向上。
（10）_我的故事作文
国旗是用战士的鲜血染成的，而我们胸前戴的红领巾是国旗的一角，做什么事都要想胸前的红领巾。
有一天放学，我就去姨妈家，半路上碰巧遇到我的好朋友黄婷婷，她和她的同学在一面干净的墙上画画，我刚开始觉得挺好玩的就和她们一起画画。我们正在画的高兴地时候，从远处传来一句呐喊声：“不要在墙上画画。”当我们听到声音时拔腿就跑。正在这时胸前的红领巾告诉我说：“你要做一个诚实的孩子，敢做就敢当。”听完后，我们就回去给那位老爷爷道歉，还把墙上的画消灭了。
此时此刻，我觉得红领巾在对我微笑、阳光也在对我微笑。胸前的红领巾是那么红，那么艳。只要诚实身边的家人、朋友、周围的人信任。当你是一位少先队员的时候，首先做到的就是诚实。如果做不到，胸前的红领巾会提醒你做一个诚实的孩子。
（11）_我的故事作文
同学们，你们知道‘发小’是什么意思吗？你没有‘发小’吗？我有，我的‘发小’比我小半岁，长得和我‘一模一样’特别漂亮，妈妈说我俩是世界上绝无仅有的。下面我就讲讲我和‘发小’的故事吧！
记得有一次放学的路上，我不小心摔了个‘狗啃泥’，被我的发小看见了，赶紧跑过来，扶起我来，一边帮我拍打衣服上的灰尘，一边说：“姐姐，你没事吧？你没事吧？”我看着她没有说话，眼泪却不由自主地流了下来，‘发小’拿出心爱的小手帕，轻轻的为我擦着眼泪，简直就是孙悟空大闹天宫—-慌了神。我被她弄的不好意思的笑了，她看见我笑了也乐了。
这就是我的‘发小’，我和‘发小’的故事说也说不尽，而且我俩还是形影不离的好朋友，她就是我的影子。有了‘发小’我不会感到孤单，有了‘发小’我就有了快乐的童年。想知道我的‘发小’名字吗？她就是——虎台小学三年级一班学生辛佳琦。
（12）_我的故事作文
时光匆匆，一下我已经快上六年级了。在过去的五年时，我与红领巾相识到相知，建立了深厚的友谊，红领巾对我的鼓励与帮助、祝福，至今都让我历历在目……
刚入学的时候，看到那些大哥哥，大姐姐带着那些红领巾，我非常羡慕，心想如果我有一条，把它戴在勃子上，那样就会有多神气啊！很快“六一”到了，经过努力，我终于有了红领巾，看着那些红领巾在自己的勃子上飘扬首，我无比得高兴，恨不得红领巾就是我身上的一块肉，让我永远也不和它分开。
以后我和红领巾成了形影不离的朋友，红领巾给了我许多的受心，在公交车上要给老奶奶、老爷爷让座，四川地震时，她让我爱心捐献……
现在，学习越发紧张，但我坚信，我的好友——红领巾一定会给我更大的帮助。
