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成长作文
更新时间:2024-03-28 21:01:45

成长作文

成长作文(1)

雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹进少年无奈的心。

我告别培养我多年和我一起成长的校园,踏上了初中的路,我渐渐发现,我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了,功课越来越多,学习越来越重,压的我都快喘不过气来。

初一刚进校园的时候,就像稚嫩般还只的友谊,纯洁,无一点污垢,渐渐的,在友谊上涂上了,深色、灰色、黑色,我觉得非常压抑,又经历个一个春秋,开始又了缓和,但性质在变。面对学习和友谊,我在徘徊边,选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪,但那熟悉的声音,使我欲哭又止,因为我知道这是不可挽回的,一个学期就悄悄的溜走了。

初二的时候,我无任何声音,没有朋友,我不愿和别人做朋友,我怕又是一个悲伤和还念,所以我选择了宁静,我不与任何人交谈,我觉得没有意义,我只把过多的时间和心思用在学习上,不知怎么,我觉得自己很孤独,内心满是凄凉,寒意,一个学期又悄悄的溜走了。

初三的时候,我开始鼓励自己寻找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容,我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听,路边的花儿对我微笑,大树向我招手,一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一个回眸的遗憾,让这片初三的天空也变的如此美丽。

成长作文(2)

成长的鱼,一个孩子在成长!

我终于知道了,原来成长,在我心中苦熬着,它一点一点融化于我的身我的心,它看不见也摸不着,它刺激着我的心。――原来上帝早已把“坚强”给予给我了。

我朝着镜子竖起了大拇指,我向着镜中的男孩竖起拇指,那个男孩就是我,一个叫“成长的鱼”的孩子!

我不再胆怯……

昨天班会上,我感受到了我的坚强为我贡献了什么。站在讲台上,我的耳根不再通红;我的话语不再断断续续;我的声音不再低沉。

我迎接着别人的目光,我把我所有的风采所展现出来。我将我的魄力用在了班长这个职务上。

“撤销!那些油腔滑调的班干部,留在班务干什么?丢人显眼还是混个头衔?得过且过?班级上的藏龙卧虎有得是呢!”这句话从我的喉咙里弹出,并没有被舌头卷入心头。这沉稳的声音是对那些无用之人的警告。

当发出这样的话,我很后悔一件事情。我后悔自己没有去竞选学生会。如果我的坚强早一点被我发现,如果我的坚强快一步融入我的内心,我就不会将这个机会丢失了!

后悔是来不及了的,我现在所要补充的圈也就是同学之上的威信。

成长作文(3)

当我们从母体中呱呱落地之时,我们就开始沾染了岁月的风尘,就已经不可能再拥有一尘不染的纯洁。当我们渐渐长大,渐渐地融入社会的时候,我们已经或多或少地有了一丝狡猾……

真的,当我们不再单纯,该怎么样去面对大家都甚至有点自私的世界。就像有的朋友为了她的排名,每一次去请教作业时,迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一个曾经很纯,很可爱的一个小女孩儿的口中再听到这样的一句话……这样的成长,我不要!

但是我们始终在成长。有时候自己会莫名其妙地流泪,有时候也会莫名其妙地笑出声来。不管怎样,我们都是感情动物,免不了有很多的思想。有时候身处闹市,却觉得好孤独;有时候天气炎热,却会感到一阵寒意。等到静下心来慢慢回想,更加地感觉到我们在成长。

无论怎样,即使杜拉斯说:当我18岁时,我觉得我已经老了。但,真的,无论如何,我们始终在成长。

我们在成长,在风里成长,以既定的恒定速度驶向未知的路途中,回首,展望,踌躇……

我们在成长,而曾经一直看着我们成长的人却老了下去,那是我们为我们的无知的成长所付出的代价……

当脸上爬满忧伤,当眼睛习惯远方,当寂寞占据心房,我们知道了,岁月已让我们长大。还是那句话,岁月在流逝,我们在成长……

成长作文(4)

小时的我或许对祖国没有什么深刻的印象。祖国?那是可以和斑斓的糖纸、蹦跳的小狗一样可爱的吗?曾经年幼的我不理解“祖国”这个词的含义,依稀记得老师说过,那是令人崇敬与热爱的。

一年级时胸前点缀上飘扬的红领巾,崇敬中仍有疑惑。于是我盼望着成长。

当“神舟”飞船呼啸着直击苍穹时,那升腾起的熊熊火焰被点燃。耳边萦绕着人们欣喜若狂的欢呼,不知为何,心中竟泛起一阵共鸣似的兴奋。

我渴望明白,为何会有这样的情愫埋藏在心田,为何会有这样的激情冲击着胸膛?

慢慢成长着,答案就会越来越清晰了……

终于,等到了那一天,2008年8月8日,祖国向世界展现了一个无与伦比的盛会,如此绚丽而又蕴涵着中国五千年灿烂文化的盛会啊!又一次坐在电视前,深深震撼的我,甚至只会发出难以置信的赞叹。那是将祖国的腾飞昭示天下的艺术品!之前千千万万的人付出的汗水,在这一刻得到了最灿烂的释放!

在那孕育着蓬勃生命的“鸟巢”中,五星红旗一次又一次飘扬在空中,此时的华夏儿女怎能不心潮澎湃?一块块金牌与一次次超越,代表着我们祖国的日益强盛!运动健儿登上最高点的那一刻,眼中所拥有的骄傲与感动,竟与我的感触有所吻合——我想我找到了答案。

祖国为何物?是瑰宝,是标志,是母亲,是精神。

在这60年的征途上,祖国经历了太多崎岖。祖国为了我们的幸福生活而成长,我们为了祖国的辉煌未来而成长。

我们渐渐成长,肩上所背负的责任越来越大。我们渐渐成长,中华民族的血脉需由我们传承。

成长作文(5)

在 2010年2月11日凌晨,国际奥委会在加拿大温哥华召开第122次全会,投票选出2014年第二届青年奥运会的举办城市——南京。这既是南京市的光荣,也是每一位南京市民的骄傲。争做文明南京人,以良好的精神风貌迎接青奥会的召开,是形势赋予我们的共同责任。

同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

我们要从现在做起,从点点滴滴做起,从自己做起遵守文明礼仪,养成良好习惯,争做文明学生。为青奥做出贡献。

成长作文(6)

2014年,南京将迎来一个令南京人民心潮澎湃,热血沸腾的日子,让南京人们自豪骄傲的日子!

我期待2014年的环境更加美好,马路边、公园里的树木一排排一列列整齐有序,树木高大挺拔,像是一个打不垮的长城。在树的底下,有很多青翠欲滴的小草,小草衬托着娇艳的花,把花儿显得更加美丽。当外地来的朋友们在漫步林中时,能我期待2014年的人们是友好文明的,不是为了鸡毛蒜皮的小事而合别人发生纠纷,而是彬彬有礼,礼貌待人,在发生纠纷前,一句“对不起”可以化解一切矛盾,人与人之间也架起了一座友谊的桥梁。也不是顶撞师长,而是见到长辈和老师问声好,可以让身边的人的心中都很温暖。更不是殴打同学、市民……而是团结友爱,互相帮助,这样,别人感到快乐,自己也快乐。

我期待2014年的人们是有情有义的,不会冷漠的看着一个鲜活的生命流逝,不会看见老人不慎跌倒而冷眼旁观,不会嘲笑街头卖艺的穷困人们,不会愚弄残疾人而伤害到他们。而是当我们看到老人跌倒,立即走上去扶起来,用心体会穷困人们的无奈与伤心,明白残疾人的痛苦,用双手去帮助他们,让世界心连心。

我期待2014年是干净的,在那里,地上不会有一张废纸,一个易拉罐,一个白色塑料袋……而是地上干干净净,一尘不染。风拂过,不会有沙尘进了眼睛,而是可以舒展双臂,迎接温和的风。

我期待2014年是真挚的,即使在比赛上获奖的不是自己所期望的人,我们也要给予他掌声,掌声是真挚的,是祝福的不是毫不在乎,不服气的眼神。但冠军在领奖台时,我们要发自内心的祝福,并且给予他最真诚的微笑。

同一个城市,同一个家园,珍惜身边的一切,爱护身边的一切,你会发现真的很快乐……

成长作文(7)

2008年举世瞩目的奥运盛世将会在我们中国举办,那时我的家乡青岛将会作为奥运水上项目的举办城市,迎来来自世界各地的运动员和观众,那时青岛将会非常繁忙非常热闹。

待到2008年我已经16岁,已经是一名高中学生了,那时作为一名奥运志愿者我将全身心的投入到举办奥运的洪流中,那时我将尽心尽力的为来自世界各地的朋友提供热情、周到的服务。将以我的实际行动向来自世界各国的朋友展示中国人的热情好客、向世界展示改革开放中国的精神面貌。要想达到未来的愿望,目前我必须首先从眼前作起,认真严格要求自己,上课认真听讲,下课认真按时完成老师布置的各项作业,扎扎实实的学好每门功课。

课余多读一些有益的课外读物,充分的了解世界各国的民族风俗,以便更好的为来自国外的朋友提供热情周到的服务。同时还要多学一些奥运知识,使自己真正成为一名合格的奥运志愿者。为能够实现以上的目标,因此目前我首先应该严格要求自己,认真学习,用扎实的知识和丰富的知识为奥运添彩。

同时我还应刻苦扎实的学好英语,待到奥运举办时,能够用流利的英语为来自国外的运动员和游客提供周到的热情服务,能够熟练的将青岛我的家乡介绍给各地的朋友,使世界都能够知道中国了解青岛。今后我将以我的实际行动来实现我的奥运理想,我将陪伴奥运一起共同成长!

成长作文(8)

成长是快乐的,但也是痛苦的,难免会遇到挫折,遇到困难,我也和别人一样,遇到挫折会丧失信心,但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯,她在我处于黑暗时,为我照亮,使我勇敢地面对现实……

每当出黑板报时,我总能看见她那矮小的身影,在黑板上画这画那,为黑板报增添一份亮色。

有一天早上,我没有看到她,心中总有一些不安。后来她的家长来了,说她生病住院了,可能要过几个月才能来上学。我听到后,心中一阵阵凄惨,平时成绩优秀,对班级关心至极,常常被老师夸奖的她,为什么老天对她如此不公!让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨,让她饱受煎熬……

漫长的一个月过去了,她又回来上课了,可为什么一看见她就不太认识了呢?本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了,最后我才得知是药物作用。虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨,可是她却抱病来上学,这种精神是多么令人敬佩,顽强的毅力深深感染了我,她能忍着病痛的折磨来上学,而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢?

她,是我成长路上的一盏灯,她用她顽强的精神来鼓励我,让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量!

她——我们班上的中队长、班长,更是一名优秀的团员。

成长作文(9)

有人说一本好书是不会寂寞的,实际上,读者更不会寂寞。一卷再手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受。两年前,我光荣地成为了小学一年级学生。接受着老师对我的谆谆教诲的同时,也懂得了许多道理。特别是在校本课上,我初次接触了《弟子规》这本书,更使我受益匪浅。《弟子规》是根据古代圣贤对弟子的一些教诲写出来的。它的许多言辞对于我们这些成天娇生惯养的独生子女来说更有教育意义。我们这些家中龙凤,已经过惯了衣来伸手、饭来张口、养尊处优的安逸生活,从不知道“置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。”每天放学回家把脱下来的衣裤胡乱一扔,从没有想过把它们叠放摆好。

那日,学完这句话,回到家里我主动把它们整理好,摆放在床头,爸爸妈妈为此夸了我一晚上,我虽然脸上表现得很低调,但心里却是乐开了花。至此以后,我便时时在生活中践行《弟子规》,真是乐此不疲。吃饭的时候,我奉行的是“对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。”;行走站立的时候我履行“步从容,立端正。”的原则,坐的时候我遵照“勿箕踞,勿摇髀。”的原则;做事的时候我更是严格的按照“事勿忙,忙多错。

勿畏难,勿轻略。”的方式去处理。。。。。。经过这两年的诵读、践行。我在《弟子规》的引导下,俨然成了一个知书达理的优秀少年。《弟子规》它充实了我的生活,提高了我的生活质量。它像一缕缕星光闪烁在我的成长路上;它像沙滩上的一个个脚印,真真实实地记载下我的每一段路程,时时刻刻的提醒着我正在与圣人同行,与经典为伍。它们正伴着我健康成长。

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