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我的朋友500字作文
更新时间:2024-03-29 19:36:25

我的朋友500字作文

例文一:我的朋友500字作文

我的朋友可多啦,最好的朋友呢要数——梁雅琳。一张苹果脸,白里透红,弯弯的月儿下面镶着一双炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子和一个樱桃小嘴。刚认识的时候,可能是吵了一架,所以我们就变成死对头了,但是,不只不觉,我们渐渐和好了。

这还有一段故事呢。那一天,我们正在上体育课,天气挺闷热的,知了都在不停地叫。“诶,那是谁在下象棋呀?”于是,我好奇地走了过去。原来是雅琳。我可不看好她,因为我从一开学就开始讨厌她。看她那得意的样子,我从心底里就讨厌她。于是,我决定跟她下一盘。咦,真是令我大开眼界,下了一盘又一盘,每次都赢,我真是不得不甘拜下风。下了一盘又一盘,我不禁对她起了崇拜之情,而且厌恶的感觉渐渐没了。从此,我们就成了班上最好的姐妹。学习在一起,吃东西在一起,看书在一起,上学放学在一起。

因为我擅于手工,所以,我用纸做了两张卡片,和两条项链。代表我们的友谊。

和她相处久了,我觉得她的优点还真多呢,比如,善解人意,每次我不开心的时候,她都会找出话题来安慰我,逗我开心……但是,缺点嘛,就是子写得差了点,但是,经过她不断的努力,写得字已经好多了。

我喜欢我的朋友!愿我们的友谊永远不变!

例文二:我的朋友500字作文

朋友是我们上学时的陪伴,朋友的友情很纯洁,不掺杂半点虚假,朋友之间懂得有福同享、有难同当,我的同学兼朋友王紫颖那一次帮助我的场面,我至今依然记忆犹新。

记得那是一次考试,老师只给了我们一节课的时间,全班同学都很紧张,生怕考不完似的。教室里安静极了,只有笔发出的“沙沙——”声。我也在快速的做题,好不容易做到了最后一题时,老师公布时间:“还剩5分钟!”“啊——”只见没写完的同学一声抱怨。我心里不禁得意起来:我还剩最后一道题了!一边想着,一边下手去做题,忽然,笔像失灵了似的,笔水猛然中断了。我试了好几次都不行,再看看手表上的时间,不好!只剩下3分钟了!此时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办怎么办?脑袋里忽然蹦出了一个想法——借笔。

我回头看了看后面的王紫颖,向她发起了“最后求救”。没想到,王紫颖听完我的话后,居然毫不犹豫的把笔借给了我,我像抓住了救命稻草一般,接过笔,飞快的写了起来。事后,那张试卷回到了我的手上,鲜红的“优”在太阳的反照下很是鲜艳。我问王紫颖:“为什么要把笔借给我?”王紫颖笑眯眯地回答我说:"因为我们是好朋友,当然要团结互助!”“嗯!”我边点头边想:要没有王紫颖,我还考不到90分呢!我永远也忘不了那有着大大的眼睛,厚厚的嘴唇,并且爱乐于助人的王紫颖。最后一个学期了,我会和她好好相处,并且更加珍惜我们之间的友谊!

例文三:我的朋友500字作文

因为要去武汉看牙,所以把星期一的课程耽误了,星期二回到教室里,老师对我说”王浩宇,昨天上的课程要补上去,不会的要问啊。”“哦”。

于是我请求我的朋友范月露教我昨天的课程,她爽快地答应了。

他告诉了我英语昨天上的是新课,所以内容必需要掌握。我们都翻到英语书的19面。范月露说“昨天讲的是I want to be an actor[我想当一名演员]这一单元,主要讲的是问别人你是干什么的,你想做什么。要问别人是干什么的就问What do you do?我是一名学生我就要回答I’am sudente[我是一名学生]。要问你想做什么就问What do you want to be如果你想当你一名医生你就回答I want to be a doctor[我想当一名医生]”我高兴地说”谢谢,我明白了!“范月露还提向我说:”记住问句是第三人称单数形式是要把do变为does,回答第三人称单数形式的问句是要在want后面加s啊!“”恩,我记住了,数学教新课了吗?”分月露说:“没有讲新课啊,不过生物讲了新课!我来给你讲吧!”

我高兴地说:“那就蛮烦你了”范月露笑着说”你客气什么啊,咱们可是好朋友啊。”我们翻到生物书的43面人体的呼吸那一单元。范月露说把人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统有适合与外界进行气体交换的结构和功能这一段下面划横线,而且还要背。我问她还有没有什么要背的。她说没有了,让我直接把她书上的笔记一抄就行了。我接过她手中的的书向他微笑,她也向我微笑,我说了句:”抄完就会还你。”他点点头。

我顿时觉得范月露这个人真的是太好了,身为她的朋友我很高兴。

例文四:我的朋友500字作文

我有许许多多的朋友,但是只有一个朋友是我的知音o那就是她——“调皮鬼”o

她有一双水汪汪的大眼睛,上课时,她那双充满智慧的眼睛总是闪闪发光o我最喜欢看她笑了,她笑得十分灿烂,像春天的花朵一样o她有着一头乌黑亮丽的长头发,常常令我羡慕不已o

她的数学成绩在班中数一数二,只要我有什么不懂的,便去问她,她会很有耐心地为我讲解,直到我弄明白为止o有一次做题目,题目十分简单,当我翻开自己的本子时,哦,全对o我转身去看“调皮鬼”,发现她哭了,哭得十分伤心o下课后,我才知道,有一道题目她做错了,还不应该,所以哭了o我又想起了自己每当做错题目时,我也很伤心、难过的,可是马上又笑了,仿佛没发生过什么事情一样,可是她……

她十分好胜,就说那一天,老师把试卷发了下来,我考了九十几分,而她只和我相差了三分而已,她却十分不服,竟然给我发了一张挑战书,她要和我比赛,她要超过我o她是不达目的决不罢休的人,所以一场比赛就这样开战了o虽然是这样,可这并不伤害我们之间的友谊o

她很爱吓唬我o当我走向她时,她便会躲起来,当我走近时,她会忽然蹦出来大叫一声,吓唬我o虽然是这样,我却十分乐意,因为她是我的朋友o

我俩是一对无话不谈的好朋友,有时说说对方的缺点,有时又说说优点o虽然有时候因话不投机而吵架,但是,不过半天我们又成了好朋友,手拉手,一起玩耍,一起谈天,一起看书o

我有许许多多的朋友,但是只有她是我的知音,那就是我班的“数学明星”,那位好胜、调皮、无话不谈的好朋友o

例文五:我的朋友500字作文

别看我才十一、二岁,我的朋友多得超过了我的年龄数。在这一大堆朋友中,给我印象最深的是王琛。

我们不是同学,但比同学还要好。我们虽然不是亲兄弟,但比亲兄弟还亲。他比我大几个月,我应该叫他哥哥,但是,他心甘情愿地称我为哥哥,自己当弟弟。

我把他介绍到“龙门补习班”,从此,我们在一起学习、娱乐。

一次,在补习班里。我和一个同学打起架来,而且非常激烈。谁知,那个无赖一下子咬住我的手指不放。我急了,使劲地踢那个同学。他终于张开了那微微带着血的嘴,再看我的手指,从那牙齿形的伤口里流出鲜红的血。这时,王琛来了,见我的手指正在流血,忙来安慰我。老师给我包扎好就上课去了。我没去,在外面呆呆地坐着,偶尔喝一口水。王琛见了,舍去了听课的时间来照顾我,给我倒水。我感激得眼泪在眼里一直打转转。

当然,在我们之间,有时也会产生一点小误会。

有一次,高超送给我一根新水笔。来到补习班,我不吭不响地写作业。那根笔掉在地上,我只顾写作业没去捡。当作业写完了,我正去捡地时候,王琛拿去了,放在自己的文具盒里。当我知道后,去拿水笔。王琛挡住我,一会儿说是捡的,一会儿说是自己的。我顿时火冒三丈,从他手中夺过。王琛气呼呼的来找我,说要给他笔。我才不理他那一套,没搭理他。他便和我吵起来,我也不甘示弱,和他吵。在老师的劝解下,终于物归原主了,打了结的绳子也解开了。

你说,我们是不是一对“欢喜冤家”?这样的“冤家”要不要结下来呢?

例文六:我的朋友500字作文

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

她叫可可,从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到现在才分开,这更使我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!她的学习很好,曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

记得有一天下午放学,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿,还没看见爸爸妈妈的身影。我想:哎,真是倒霉,妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿,可可叫住了我。我看见她手中有把雨伞,“呀!救星来了。”把我高兴了半天。“来,我们一起回家。”可可热情地说。她靠近我,对我说:“我们两家很近,不然我们一起走吧!”我毫不犹豫的答应了。一路上,我们有说有笑,但我还是注意到,她小心地把伞往我这边靠,生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后,我全身都是干干的。第二天,我去上学,才得知,可可发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了,只有我知道可可的发烧是因为我,我心里内疚极了。如果,昨天不下雨,可可就不会发烧;如果,昨天我带伞了,可可就不会发烧;如果……

虽然我们分开了,但我永远都会记住她,记住我和她的友谊,更记住她对我、不,是对大家的这一种爱和真诚!

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