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我的童年作文

我的童年作文

我的童年作文(一):

时光不经意中从我指间滑落,蓦然回首,我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子——童年。

童年已离我远去了,然而在我的记忆中,它又是那样清晰可辨。

不会忘记昨天,我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天,我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天,我还和新新一起跳皮筋,做游戏……

这一切都到哪里去了呢?

依然记得,我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得,我们共同立下的誓言;也依然记得,为庆祝六一,我们在宗老师的带领下排练节目的情景……

这一切又都到哪里去了呢?

你看,过去那个坐在我们后面的,被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”,现在见了我们总是面带微笑,热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?

那时,我跟着爸爸在外地读书,一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说,无疑是一种精神的折磨,所以有时我会偷偷地哭……

现在,敏敏走了,雪儿也与我分开了,我的童年也一去不复返了!每当想起这些,我心中就有一种说不出的难过,甚至会伤心落泪。

又是秋天了,树叶都快落光了,草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟,就像我的心一样,它也是秋天了吧!

难道只有秋天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时,我们才想起去珍惜吗?

我一次次地问自己,然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!

我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!

童年,我的童年去了,永远也不会再回来了!面对现实,除了回忆,也只有轻轻的说一声:

别了,我的童年!

简评:本文运用饱含感情的笔触,流畅的语言,不仅表现了作者对童年生活的留恋,对童年伙伴的思念,而且还有要“把握今天”的理性思索;反复、排比手法的运用,更增加了文章的文采。

我的童年作文(二):

时光不经意中从我指间滑落,蓦然回首,我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。

童年已离我远去了,然而在我的记忆中,它又是那样清晰可辨。

不会忘记昨天,我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天,我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天,我还和新新一起跳皮筋,做游戏……

这一切都到哪里去了呢?

依然记得,我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得,我们共同立下的誓言;也依然记得,为庆祝六一,我们在宗老师的带领下排练节目的情景……

这一切又都到哪里去了呢?

你看,过去那个坐在我们后面的,被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”,现在见了我们总是面带微笑,热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?

那时,我跟着爸爸在外地读书,一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说,无疑是一种精神的折磨,所以有时我会偷偷地哭……

现在,敏敏走了,雪儿也与我分开了,我的童年也一去不复返了!每当想起这些,我心中就有一种说不出的难过,甚至会伤心落泪。

又是秋天了,树叶都快落光了,草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟,就像我的心一样,它也是秋天了吧!

难道只有秋天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时,我们才想起去珍惜吗?

我一次次地问自己,然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!

我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!

童年,我的童年去了,永远也不会再回来了!面对现实,除了回忆,也只有轻轻的说一声:

别了,我的童年!

我的童年作文(三):

童年时光总是人生中最美好的,童年的我们做着幼稚的游戏,说着傻里傻气的话语,办着让父母大发雷霆的蠢事,就这样慢慢的成长起来,时光就像小溪一样哗哗的流走了,现在的我们已经是一个个乖巧懂事的大孩子了。

童年一去不复返,我是多么想念从前无忧无虑,闲暇,快乐的日子,每当望着夜空就会想起从前的那个我。还记得那时的我胆子可大了,有一次,同学们发现了我们学校主席台下面的那段长廊,里面黑漆漆的,布满了蜘蛛网,树叶成堆,还有许多扇门已经残缺不全,隐隐约约能听见风吹叶子的“沙沙”声。有几个爱讲鬼故事的同学就吓唬我们:“那里从前住着几个怪物,可怕极了,还吃过人。”

我们一听,满脸的惊慌,连忙四处逃散。有几个胆子还算大的同学,组织大伙一起下去冒险,我是勇往直前,跟着他们下去,只见里面比想象中更可怕,阴深深的,真的像猛鬼出没的地方,回到家,晚上就开始做恶梦,从那以后,我就再也不敢去那么吓人的地方冒险了。

那时的我还是一个捣蛋鬼呢,还记得我4岁的时候,那一年的冬天,妈妈因为工作忙,把我送到好朋友家玩,我和我的小朋友,两个“无所不知”的小傻瓜抱起一只小猫咪,拿起剪刀,“咔嚓”“咔嚓”把小猫咪最重要的武器-长胡须给剪掉了,还不止呢,剪完小猫咪的胡须,我们闲不住,又将碗柜哪里干干净净的碗筷拿了出来,放在一个很大的洗澡盆里,装满水,然后又将一大包洗衣粉倒入盆中,看着一盆水全变成了泡泡,我们两双小手在盆中拍打着,游戏着,到最后全身都湿透了,就像打了一场水仗,可是一点也不觉得冷,回到家我开始发高烧,又打针,又吃药的折腾了好几天,病才算彻底好了。还有一件事儿也让令我记忆犹新。

我们班的同学参加绕口令游戏, 我也想去试试看,谁知我一上台就出错了,把“班干部管班干部”说成了“班管部干班管部”把同学们逗得哈哈大笑。我的童年就是这样,充满乐趣,我爱我难忘的童年。

我的童年作文(四):

我的童年是五彩缤纷的,它注定有着很多欢乐。我们一起来分享吧!

1岁半:“洗游机”

“妈妈,实践到了,岩石”,我奶声奶气地叫道。各位,可别误会我哦,不要以为我酷爱实践,现在要去研究岩石啊!我当时才1岁半耶,话中自然,“暗藏玄机”啦。毕竟,知我者,莫若爸爸妈妈也,只见妈妈无奈地按了电视开关,耐心地说:“宝宝,是‘时间’,不是‘实践’,应该是‘时间到了’;还有,电视怎么可以变成“岩石”啊?“我才不管呢,又说道:“爸爸,洗游机。”爸爸笑了笑,对我说:“宝宝,跟爸爸念,西游记。”我理也没理,高兴地叫:“爸爸,看,骑牛大神变出姑姑棒了!“各位,让我来告诉你吧,我要说的是:爸爸,看,齐天大圣变出金箍棒了!“。

2岁半,羞羞

“宝宝,来,咱来看晚会。“妈妈笑嘻嘻地说。突然,我脸红了,怎么回事?原来,电视上的姐姐的短肚兜露出了小肚脐,我大叫:“耶,姐姐羞羞。”

4岁半“点蜡烛呗”

那天下午,家里忽然停电了,可我正在看电视呢!“哇哇!爸爸,电视!”“宝宝,电视现在没电了,叔叔要冲电呢!”爸爸忙说。“爸爸,你真笨!”“怎么?”,“爸爸,那我们点蜡烛呗!”,“为什么?”“点蜡烛看电视啊!”这时,全家人都笑了,我也跟着呵呵笑,但心里直纳闷,笑什么呀?

5岁:滑滑梯

“我要滑滑梯!”这是我小时候的口头禅,就有那么一次,我滑滑梯时,突然屁股痒痒的,一摸,呀,裤子破了,我一急,忙向爸爸妈妈说:“怎么办?我的屁屁破了个洞洞!”

平时想想,呵,小时候还真有意思,让我现在想想真害羞。大家听好了,可都别笑啊,我可是吃“ 豹子胆“才敢写下来的啊!

5岁半:冰淇淋“热”

“妈妈爸爸,那个好好 !”我指着不远处卖冰淇淋的地面叫着。见爸爸有点不愿意,说:“爸爸,这么大热天的,吃一个嘛!!!爸爸听了,蹲下身,扶了扶眼镜:”这大冷天的,你自己都穿了这么多衣服,哪热了?“好了,爸爸,买了冰淇淋暖暖身体嘛!”妈妈也一脸奇怪,摸了摸我:“冰淇淋是冷的……”没办法,我的“金豆豆”下来了……,可当我拿起冰淇淋时,又一把撒在地上,妈妈又问世:“又怎么了……”,“冰淇淋好热……”大家可能看不太懂,那是把冷、热反过来试试。

我的童年作文(五):

《童年·在人间·我的大学》是一本好书。主人公皮什柯夫·阿廖沙·高尔基出生在美丽的尼日尼,后来因为某种原因和父亲、母亲一起去了阿斯特拉罕,外祖母也去了。不知过了多少年,高尔基的父亲不幸去世了,随后,他的母亲又生了一个男婴,可不久又夭折了。高尔基父亲死后,他跟随外祖母和母亲来到了外祖父的家里。他说:“在外祖父家的这段时间,我得到的是外祖母疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私和贪婪;还和我所接触到的“第一优秀人士”—“好事情”却因为自己的独行而备受众人排挤。

这种现实生活中存在着善和恶、爱与恨在我的心灵上留下了深刻的印象。我就是在这种“令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。高尔基十一岁时,他的母亲不幸去世了,外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。高尔基先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了世间的痛苦。在轮船上当过洗碗工时,我结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在读书的海中越游越畅,是善良的裁缝妻子、美丽的“玛尔戈王后”的帮助。书籍开拓了我的眼界,激发了我对正义和真理的决心。

五年后,我怀着进大学的希望去了喀山,希望能成功在大学毕业。高尔基十六岁那年,背井离乡,怀着理想只身去喀山求学。但现实并不像高尔基想像的那样,以他的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后,高尔基不得不为生存而奔波:住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……在和古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中,他投身进了一所广阔的社会大学。

在这所大学里,他经历了精神发展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。《童年·在人间·我的大学》讲述了高尔基的贫苦生活,充分表现了青年人对正常生活的热爱。

我的童年作文(六):

小时候,父母和亲戚们总是喜欢用各种各样的事情来考验我。

记得有一次从乡下回来,刚入城区,父母就把我“丢”出了车子,说:“自己想办法回来,奖十块钱。”我为了那十块钱,笑得见牙不见眼地答应了,还挥了挥手帕说:“再见咯!”后来花了几个小时才回到家,这时,天已黑了。我哭了,但当用那十元钱买了一大堆东西回家时,我才发现,那是值得的,并且,来之不易的东西更懂得珍惜。这就是我的童年,刺激,辛苦,值得。

在运动方面,我挺笨的,想学游泳,却怎么也学不会。

放暑假了,我又想学游泳了,几乎天天都去游泳池泡着。但也只敢,并只能在浅水池泡着,我觉得我还是学不会。我想放弃,但父母却还是天天把我“踢”下水。妈妈说:““学会了,这回奖你100元!”我听了,两眼马上发光了。哗!100块!那对童年的我来说,是无数个汉堡包啊!于是,我更努力地游,胆子也放开了,但不知为什么,蹬两下水,脚就总喜欢往地下贴,碰碰地面,心里才觉得踏实。到了暑假的最后一天,我还是没学会。

但当我换好衣服后,还是心存不甘,我握了握拳头,毫不犹豫地跳了深水池。

开始,我沉入了水里,咕鲁咕鲁地喝了几口水,很难受。于是我拼命划水,拼命划水,终于,头露出了水面。我松了一口气,身子却又往下沉!我的脚不到地了!我拼命打水,挣扎着。周围的人怎么都不救我呢?我会死啊!怎么办?怎么办!“现在只有靠自己了!”这时,内心有一个声音在说。我想起来了,这是爸爸对我说的话。我回忆起来了,游泳的方法!于是我竭力镇定下来,不再害怕,划了几下水,渐渐地,手脚变得协调,离岸也越来越近了。

当我带着胜利的笑容猛然回首时,却发现父母不见了!我正诧异,这时,“哗”

的一声,水中冒出了两个头,吓了我一跳。是爸爸妈妈!原来,他们一直潜在我后面,连衣服也没脱……难怪没人来救我,其实父母一直在保护我啊!一瞬间,我心里暖和极了,感到自己是世界上最幸福的人。我获得了比那100块还更贵重的东西。

听一起去的阿姨说,那一次,父母其实一直在后面跟着我,看着我的苦累,妈妈还心疼得偷偷掉眼泪呢……

我的童年,真是刺激、辛苦但值得!难忘我的童年,它给了我成长的勇气,更给了我亲情的动力。

我的童年作文(七):

我是一个快要小学毕业的孩子,按理来说这应该是一件值得高兴的事–我们已经长大,不在依赖父母,可以自己独立生活了。可是我却很伤感。

我们马上就要离开朋友,告别母校。自己也要去寻找自己的人生道路。岁月悠悠,波光明媚,童年的美好时光如同溪水一样随之流去,永不回头!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。可惜好景不长,这时光就要从我的眼皮底下悄悄地溜走,而我却悄然不知。童年的时光是美好的,一但失去就再也无法挽回了。要珍惜好童年时光,不要像我一样,小时不知时光的珍贵,长大了就追悔不及。现在迎接我们的是紧张的学习。下课铃声响了,老师却充耳不闻,拖课不让我们放松。好不容易熬到了晚上,老师却又布置一大堆令人毛骨悚然的作业,把我们逼得无路可逃……

我高声呼唤:“还我童年,还我童年……”可是无济于事。天不会应此而改变,时间也不会应此而倒流。我立誓一定要保护好童年时光,不让更多的儿童重蹈覆辙。

我有一个刚上三年级的堂妹,现在正是她一生最美的时期。可她却也没有快乐。她

们的老师也每天拖堂,布置令人头疼的作业。她每天写作业写到9点多。我心想:她们正处于童年,受不得这种折磨,一定要把美好时光还给她们。第二天,我便写了一封信给她们的老师–要老师不要再拖堂了。该休息的时候休息,该玩的就让她们玩。让她们在童年的回忆中,只有和小伙伴们在一起嬉戏的情景,只有老师对她们的微笑;只有快乐,没有烦恼。

不仅是我的堂妹这样,我的表妹也是如此。

在一个美丽的春天,舅妈的工作忙了起来,做家务的重担就交给了还没满10岁的表妹。从此表妹就像是一只被关在笼子里的小鸟,失去了原本属于自己的自由,想飞都飞不走。我看着这只可怜的鸟儿,又情不自禁地想起了自己的义务。一天,舅妈不加班。这可是一个千载难逢的好机会。我到她家去,对舅妈说:“舅妈,表妹她还是一个孩子,肩膀太小,承受不了这个负担。她正是童年时期,童年的时光是美好的,要给她一个骄傲的童年。要让她的童年记忆中是春天百花齐放的美景,是绚丽的阳光,是妈妈和蔼可亲的面孔……”

我是童年美好时光的守护神,我有义务守护好每个孩子的童年时光,让她(他)们拥有一个快乐的童年。我的义务是永远也不会改变的。

我的童年作文(八):

“呼兰河这小城里住着我和祖父,我出生的时候,祖父已经六十多岁了······”脑海里浮现出萧红的童年记述书“呼兰河传”的文字。品味着巴金爷爷的一句评语:“一篇叙事诗一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”是啊,我的童年何尝不是一曲歌谣呢?不过,它带给我的总是甜甜的回忆。

一:进行曲

妈妈总是说我不知不觉中就高了,壮了,一年一个样。我总是想这个进行曲真快啊,一会儿快乐与活力的时光就过去了。一切的一切就像加速跑,越来越快。亲戚朋友们来访,总是惊叫:“呀,欣玥又长高了,比婆婆都高了!”

当年那个到处问“1+1=?”的吮着拇指的小跟屁虫,如今成了一个肚子里有点儿墨水的小学生了。无不感叹着:时间过得真快啊,真快啊!真的,不知不觉,着进行曲就要结束了。让我只觉得它的每一个音符都是跳跃的,每奏出一个,我的心灵就拨节一次,成长一次。

童年,是一首进行曲,激昂中透着活力。

二:钢琴曲

“童年时真中的梦,梦中的真,是回忆,是含泪的微笑。”是啊,每当我回忆起那些往事,有时会开心地大笑,又是会皱着眉头,有时也会流点儿泪······似乎,童年的似水流年总是那么美好,总令我向往有那么一天又重回到那时。

每当学期末时,音乐教室就会陡然一新,装点如此豪华,黑板上也会花里胡哨地写着“期末联欢”。每一个学生也会想方设法想着节目,怎样使全场“嗨皮”起来。我会和几个同学一起,装扮音乐教室,画完后,我们会在音乐教室里排练,玩,因为我们有充足的理由留下来。

当弹起钢琴,准备表演时,我的心思不会在杂乱的会场,会飞到开满油菜花的稻田里,跑呀,跳呀,尽情享受快乐、自由的时光。没有丝毫学过钢琴的我,也会凭着直觉,弹奏出一个个跳动的音符,带着全班飞到油菜花田,一起唱呀,跳呀!我如痴如醉,仿佛真的回到了那个油菜花芬芳的季节,在淹没了头顶的花海里,跑呀,跳呀,唱呀,叫呀!

童年也是一首钢琴曲,因为它欢快流畅,我的童年,不就是这样?

童年啊童年,你是一首歌。你婉转悠扬,取来去匆匆。童年,愿你的歌永不结束。

我的童年作文(九):

童年,是早上奔在小巷里呼朋唤友,牵手搭肩地笑闹,一双双稚嫩的小手摘着沿途的那沾着露珠、迎风招展的小花。用鲜花问候小鸟,献给太阳,点缀古老的小街,增添童年的乐趣。

童年,是一群小孩用童心装扮着大人在大树的怀抱下玩着家家。人虽小,却会“炒菜”,“懂”串门交际。用一个鹅卵石取代鸡蛋,用沙子代替米饭,用树叶当作青菜,用溪水作羹汤,这就是所谓的过家家。这一切够在了几个快乐之“家”。

童年,是夏天将黏胶粘在竹子的一头,然后对准知了一碰,在一片欢呼声中,知了已经被俘虏了,在一个布袋里和其他的同伴会面,它们在袋子里挣扎着,叫得声嘶力竭,活像一群落网之鱼。袋子里的知了渐渐充鼓了袋子,里面发出的叫声响彻了整个村庄。孩子们也厌倦了,便提着战果,扔下竹竿,冲向那一片绿油油的桑田。桑树上的果子趁他们晚上睡觉的时候已经变成黑色的了。望着这么多熟悉的桑果子,孩子们的眼睛流露出贪婪的目光,一双双胖乎乎的小手不由自主地伸向那友人的桑果子,送到嘴里一咬,一股蜜般的汁流出来,又甜又止渴,简直是上天赏赐给这群可爱的小孩子的极品。等到大家都吃饱了,张开小口,互相说着对方的变色嘴,一笑就露出了紫色的小牙。饱了,就躺在草地上,一股清凉的“风”就从底下往上升,惬意极了。

童年,是下午和伙伴在清澈的小河里笨拙地捉着往来翕忽的小鱼,或在河里互相泼水嬉闹着,破碎了原本平静的镜子。他们用小河的乳汁洗着澡……他们清脆的笑声使小村庄感到满足。晚上躺在妈妈的怀里听着妈妈讲神奇美妙的故事。看着妈妈既忧愁又憧憬的眼神,他们思考着:“大人真的有这么多烦恼事吗?他们为什么很少笑呢?”于是,在他们的心里早已拒绝成年的到来,他们要长驻童年。他们望着苍穹的天空,数着星星……他们带着幸福的笑入睡了。他们做了什么美好的梦呢?

童年,在欢声笑语中过去了,成年在忧愁中开始了,他们最终不能逃脱时间的魔掌,他们的愿望最终没实现。

童年,拨动我的心弦。

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