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如何写童话故事(三年级下册第五单元作文)

  作文引导示范:
如何写童话故事
三年级第五单元课内写作是《奇妙的想象》,教材给定了一些题目,让孩子们自选。
《最好玩的国王》
《一本有魔法的书》
《小树的心思》
《躲在草丛里的星星》
《手罢工啦》
《滚来滚去的小土豆》
《假如人类可以冬眠》
想象分为两类:
1)现实进行虚构,基于现实的想象力;
2)完全脱离现实的,超现实想象能力。
前者,例如卓别林的电影中的片段,想象自己有一天富有了,过上了令人羡慕的生活--想喝牛奶时,一摇铃铛,仆人牵了一头奶牛过来,立刻现挤一杯牛奶。
后者,《哈利波特》中的超能力的孩子相对于麻瓜的平凡世界,现在这是超现实的创世界的想象。(摘自《梁晓声谈作文想象力》)
对于课内的孩子来说,显然,第一类才是他们能够运用的想象力,因为他们只需要把自己的生活逻辑替换成童话里的主人公就行了,下面我来演示如何引导孩子进行逻辑替换,写出一个合格的童话小故事。
在开始之前,我们需要统一认识,童话故事基本要素有什么?
1)虚构的(不是个人叙事写作)
2)角色可能有国王,王后,公主,王子,骑士等
3)动物会说话
4)角色可能拥有魔力
5)结局通常皆大欢喜
6)需要有一个问题,并解决这个问题。
以此标准,我们来分析这些给定题目:
《最好玩的国王》:要写国王如何好玩,比如,他是不是蜗牛国的国王,每天就想着开一家搬家公司?
《一本有魔法的书》:这本书有什么魔法呢?是不是随时能满足小孩的一个许愿,那么它对孩子有什么样的要求,比如,是不是要求孩子给它唱一首催眠曲?
《小树的心思》:什么树?柳树,它可能羡慕燕子;梧桐树,它可能每年冬天害怕电力工人的大钳子;杉树,它可能盼望着赶紧长大去做圣诞树,浑身装扮得闪闪发亮,立在橱窗里。
《躲在草丛里的星星》:我们准备写的题目。
《手罢工啦》:手罢工了,立刻联想到《小蜡笔罢工了》,每个指头给自己主人写信,提出自己如何幸苦,以及自己的愿望。
《滚来滚去的小土豆》:一开始打算写的题目,我们立刻想到的是彼特兔,它们告别妈妈出门进城,小土豆也是,它第一次跟着土豆哥哥和土豆姐姐坐了老鼠车进城,妈妈在院子门口和它们告别,提醒它们警惕大铁锅,不要变成土豆泥就回不来了。
《假如人类可以冬眠》:这个是最难写的。人类冬眠的时候,要准备什么食物呢,在哪里冬眠呢,冬眠的时候孩子们是一起冬眠,还是会去世界上所有的游乐场玩,可以和所有的鸟和动物说话,只有到了18岁变成成年人,才会冬眠呢,这样冬眠变成一种成人礼。
最后我们选定的是《躲在草丛里的星星》。
问题1:星星不是应该在天上吗,它怎么来到的草丛呢?
娃:不知道。
提醒:想想你自己,低头看看自己,你就是星星,这是一篇你的故事,只不过把所有的你换成星星。
娃低头打量自己:我有一个胖肚子(今年140不到的个头,只有150的衣服,口子才扣得上)。
点头,所以,如果星星有个胖肚子,它怎么来到草丛里的?
娃:它掉下来了。
追问:哪里掉呢?它的家在哪儿,它家里有谁?掉下来的时候,它怎在干嘛呢?你想象自己在空中,会发生什么,才哗一下掉下来。
娃:太空,星星爸爸和星星妈妈,还有星星弟弟,在睡觉,从床上掉下来。
鼓励:很不错。太空太大了,具体的星座可以找一个,比如什么星座是它的妈妈呢?还有,为什么正好今天掉下来呢?
娃决定选择仙女星座(因为大熊星座听起来星星本来就是胖星星家族),所以仙女星座,才会床很纤细,所以星星这天晚餐吃了番茄薯条,把床压垮了,于是掉下来。
问题2:那么掉到地上来,星星现在遇到的问题是什么?
娃:它想回去,回家。
非常好,怎么回去呢?
娃:减肥。
问题3:你怎么锻炼才能减肥?
娃:我游泳
提醒:你是不是还可以跳舞,去年写过《我忙碌的一天》,里面有写跳舞。
娃:对对!
问题4:那么星星躲在草丛里,它怎么知道哪里去游泳,哪里去跳舞呢?
娃:得有人告诉它。
很好,所以,它需要一个朋友。这个朋友可以是谁,你看看上面题目里面是不是有现成的?
娃:小土豆!它会滚,滚到草丛里。
问题5:星星游泳和跳舞,需要用什么描写?
娃:动作描写。
提醒:记得,还要有对话。
问题6:现在星星锻炼以后,怎么知道它准备好,可以飞回去。你怎么知道你瘦下来了?
娃:我站到体重计上。
好的,那么它回去,是不是要和土豆道别呢?
娃:要的。
那怎么道别呢?
娃:它们拉着手。
问题7:星星和土豆这时候会说什么呢?想想你读的《良时不再至》。
娃:星星说,谢谢你。土豆说,给我写信。
现在我们都有微信了,是不是可以用微信啊?
娃点头:对,可以加我微信。
提醒:但是它们一个地球,一个在仙女星座,所以这个微信号是不是不是普通的微信号?
娃同意,可是不知道该如何表示这个不普通。
建议:星际微信号,行不行(没有看过科幻的娃没办法)
讨论到这里,基本情节已经出来了。
最后问他,打算用什么方式开头。他决定声音开头。
啊!好痛!星星揉着屁股。
于是我请他先用四格图画出来,再看写话,记得用动作描写,对话描写,神态描写和心理描写,把每格图按照事件发展写出来。
躲在草丛里的星星
啊!好痛!星星揉了揉屁股,它睁着惺忪的眼睛,四周都是绿色的小草,躺在上面,柔柔的,还挺舒服的。可是,这是哪儿?会不会很危险,我得观察观察。
你是谁?一只土豆滚了过来,好奇地上下打量星星:你怎么光光的,连皮都没有?小星星也好奇地打量着满身是土的小土豆,忘记了自己先前的担心:我妈妈是仙女星座,我是仙女小星。一定是昨天晚上我吃了太多番茄薯条,晚上睡觉把星星床给压垮了,就掉到这里来了。小星星一边捏了捏自己肉肉的肚腩,一边叹了口气。
那么远的地方啊?小土豆吃惊地张大了嘴,这里是地球,你怎么才能回家呢?小星星愁眉苦脸地望着天空:我得瘦下来才能飞回去!小土豆跳了起来,我有主意了,跟我来,带你去健身,不过路上你要跟紧我,看到大铁锅,要机灵点,要是滚进去,你就变成星星汤了,那就麻烦了!小星星拼命地点头。
一大早,星星就跟着土豆跳进了小河里,这是土豆家族的浴室,每次参加年度土豆先生大赛前,大大小小的土豆们都要来这里好好地洗一洗,才能干干净净地去参加比赛。不过小星星是来这里进行游泳训练的。它挥舞着手臂,两条腿上下打着水,水可真凉啊!逆着河游真累啊!可是,我得坚持住!小星星咬咬牙。中午,小土豆给小星星找来了一瓶露水,快喝,这是郁金香花瓣里的露珠,能补充你的体力!到了下午,小星星跟着笑土豆去了舞蹈教室。扭一扭!再转个圈!黄瓜老师一边说一边干脆倒立了起来,它头上顶的黄瓜满是汗水。呼哧!呼哧!小星星摇晃着胖胖的肚子,喉咙里都冒着烟,加油!我要回家!小星星啪地也倒立了起来。
哇!我现在只有20公斤了!小星星站在体重秤上,简直不敢相信自己的眼睛。我可以回家了!小星星的眼眶红了,小土豆,谢谢你,这段时间一直陪着我,可是我得回去了,我弟弟一定在等我呢!土豆依依不舍地拉着小星星的手:嗯,咱们一定要保持联系啊,这是我的星际微信号,记得加我的名字啊,是爱看星星的小土豆!

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