生活作文（1）:
回报是烈日下的一片绿荫，因为你给了树以生命，所以它让你享受阴凉；回报是路上的一朵野花，因为你留下了它，所以它给了你微笑；回报是一杯绿茶，因为你让它愈显翠绿，所以它给了你清香……
是啊！想得到他人的回报竟如此的容易，你只是付出自己的一点点，去真诚地帮助他人就可以了。中国有句古话“滴水之恩，当以涌泉相报。”就是说的回报。
用数学的语言来说，回报不过是一个解，你如果想得到这个解，当然要先算这个题，这就是过程。回报也是一样的，你只有先去帮助别人或者先去回报别人，才能够得到你所要的回报，没有哪一种回报是平白无故的，譬如说，在邻里之间，我家刚买了一些水果，就目前来说，是吃不了的，吃多了也不觉新鲜，于是便送给邻居一些。也许回报不是在当时，但当你看到邻居脸上的笑容时，自己内心里肯定是非常高兴的。这过不了几天，邻居又会给你送些他家刚买的水果或者其他。这不仅促进了邻居之间的和谐，还使自己有益处。所以说，回报是相互的，也是等价的，决无贵贱之分。
对于饥饿的人来说，一个面包和一个馒头的作用是一样的，都可以使自己充饥，对于极度缺水的人，一杯白开水和一杯饮料的作用也是一样的，都可以使自己解渴，所以回报也是等价的，决没有贵贱之分。
会回报的人，才会生活，生活会因回报而精彩。人生在世，每个人都不敢说自己从来都没有接受过别人的帮助，所以懂得回报的人的生活永远比不知回报的人精彩，不管是从人际关系，还是从个人本领的大小来说，生活是一个有机整体，回报是其中的一环，一个社会如果人人都善于回报，这就是一个良性循环，周而复始，这个社会就显得极为和谐，生活才更精彩。
对于一个家庭来说，相互间的回报是尤为重要的，尤其是子女回报父母，父母哺育了我们，我们虽说无法报答，但每一个小小的回报都会使父母露出欣慰的笑容。在这个社会上，我们最应回报的是父母。自古多少伟人，都是孝敬父母的，这是一种品质。所以成大事，孝为先。
学会回报他人，才能学会帮助他人，生活中充满了艰辛，但是回报会让生活更精彩！
生活作文（2）:
有人喜欢收集小巧的邮票，有人喜欢收集精美的字画，有人喜欢收集珍贵的钱币，有人喜欢收集古老的钟表，而我的收集与他们截然不同，我喜欢用独特的视角来收集多资多彩的生活。因为在生活中，我可以寻找到真正的快乐，珍贵的友情，坚定的信念，收获的成功。
收集一：笑对人生
下午，第一节政治课，下课的铃声响过，老师刚走出教室，只见一个“炮弹”“嗖”的一声向我射来，我猛一转身，用手就势一推，只听见后面传来两声怪叫，我回头一瞧，只见我的两个护卫一个仰面朝天，一个匍匐在地，那姿势，比杂技还标准，原来是小不点用独门绝技——人体炮弹向我报上课踩脚之仇，没想到被我的降弹十八推挡住，到是可怜了后面的两位老兄前仆后继，看到这一情景，教室里顿时乐翻了天，女同学捂着肚子乐，男同学笑弯腰的……真实笑了个不亦乐乎。
其实，生活本该是充满笑声的，只有你笑着面对人生，你的人生才会精彩。
收集二：友情挡不住
星期三的第三节课，我突然觉得肚子有些不舒服，本想轻伤不下火线，可肚子不听话，响声越来越大，没办法，只有在同学的左搀右扶下乖乖回家，直到我吃了药，躺在床上同学们才回去上课，刚一放学，他们又赶紧来看我，这情景，真让人感动。
妈妈常说：男孩子交往多，“友情挡不住吗？”
收集三：自信 + 奋斗 = 成功
为了练就胆量，妈妈带我去旱冰场，看到那些大学生们熟练的技术，我不敢上场了，妈妈的一个学生告诉我，学滑旱冰很容易，只要敢上场，溜几圈，自己就会了，我跟着他上场了。
开始，我只能扶着边上的栏杆慢慢的小步挪，渐渐的，我可以放心的大步走了，接着我可以向前滑行了，可刚滑两步，我就摔倒在地上，我又爬了起来，继续向前滑，一个下午的时间，不知摔了多少个跟头，我终于学会了滑旱冰。
学习滑旱冰这件事，给我鼓舞很大，这让我明白：只有相信自己，并且不断奋斗，最后一定会获得成功
因此，以后学校组织的各种活动，我都积极参加。“红烛赞”演讲，庆十一征文，班级的文艺演出，都会有我的影子，并且还获得过不少奖励呢！
怎么样，同学们，我的收集特殊也很有意义吧？你也来试一试，相信你会比我做的更好。
生活作文（3）:
圆荷叹息，雨声呜咽。梧桐树上一双倦息的眼睛炯炯然，望向檐下那串淡紫的风铃。忽然，雷声轰鸣，狂风肆虐，杨柳在风中摇曳。黄昏伴着零落，只听“啪”的一声，一团黑黝黝的东西从梧桐树上掉下。第二天一只乌鸦在树梢哀鸣，像一首遥远而低沉的歌，她的家已被黑夜吞噬，她的幼子已随巢穴坠落。有人说，这——就是生活。花儿絮语，春天在吹着口哨。一个孩童蹦蹦跳跳地沿着一座由一座森林，在小溪边追逐一只蓝紫的蜻蜓。这旋风似的小东西擦着树梢飞过，又在一茎花枝上停下来。孩童掂起脚屏息地看着那对薄薄的长翅膀，惊诧的心飘荡着快乐的音符。有人说，这——就是生活。独坐窗前，眺望那些世上大同小异的人风景。岁月回眸，转头索寻一串串深深浅浅的脚印。蓦然回首：生活是悲痛与快乐的集合体。即有雪的翩跹，洁白叶子的丰韵……又不乏构思之外的残简，昔日难在的琐碎，欲说还休的惆怅……笛福说：“因为突然而来的喜悦/正如突然而来的忧伤/起初的时候/一样的惊心动魄。”
是的，生活是上帝给我们开出的一份另人感动的优惠单。珍藏生活中无论是饱满还是干涸的片段，诸如一回首，一顿足，因为正是每一个鲜明的段落才诞生了连贯充实的全过程。最美的事莫过于踏踏实实做事，在艰苦的挣扎中磨砺生命的闪光。舍弃空想与浮华，那不过是披着易碎外壳的宫阙；藐视黑暗与罪恶，因为生命中没有四时不变的风景，是要心永远朝着太阳升起的地方，让坦然与自信充满心房，让至真至善的情感在音乐中浓缩飞翔！人生平滑无缝隙的转换中，你可曾听到瓜熟蒂落的回响；背起行囊踏上征途时，你可曾怀想母亲的深情凝望；雪花纷扬时，你可曾听见雪入泥土“兹兹”的声响。生活本是简约而又明朗，只要你能悉心体味，并予以虔诚的目光思想和灵魂就会得到滋养。
春的丰盈，冬的蛰伏，需要的是“失意坦然，得意淡然”的豪迈。生活没有剧本，没有彩排，不能重来，但只要我们能脚踏实地勤勤恳恳地在自己的土地上耕耘，那么你会发现每天清晨都会清丽而朦胧的憧憬在窗前旋转、升腾！兼爱烦恼与快乐，书写从容与壮丽。生活的序曲应由心来感悟，请相信即使是一滴水也可以折射出太阳的光芒！
生活作文（4）:
在某一个星期天的下午，在曲靖市的文昌街路头发生了一场带有脏话的口激战，吸引了许许多多的过路人。原因是什么呢？
原来，是一家理发店的董事长拎着包带有黑油油的头发的垃圾，因为天气酷热，就偷工简料、鬼鬼祟祟地丢在了一栋居民房的私人垃圾箱里，恰好不幸被居民房的主人看到．这时，居民房内的主人火冒三丈冲出来，不分青红皂白骂理发店董事长！顿时，董事长觉得十分丢脸害唕，也对骂起来！
在这件事中，过路人们偷偷议论：有的说是理发董事长的错，有的说是居民房主人的错——真是各有各的道理！
但我的道理是：两人都有错，一：理发店董事长的错误是不能因为天气酷热的而偷工减料，不丢在文昌街垃圾指定位置，而丢私人家的垃圾筒里。其次的因素在于居民房主人，别人丢垃圾在自己的垃圾筒内就大发雷庭，不应该这样子！难道不能用伟大的宽容心面对吗？有一个故事：在北宋时期有一个无人不知的大臣——韩琦。他心胸宽广，待人宽厚。有次，一个好友送给他一对美玉制成的小杯子，杯子做得很是精巧。可称“绝世之宝”。韩琦非常喜欢这对玉杯，吩咐佣人小心收藏好，每天茶于饭后，就拿出来细细观赏。有日，他的一位远方好友到韩琦家做客，提出要看看玉杯。韩琦爽快的答应了，并吩咐佣人抬桌子、铺布，然后小心翼翼地把玉杯放在桌上。这位好友看了玉杯，赞不绝口。其他人也连声夸到“真是世上少有的珍宝！”忽然，佣人不小心碰倒桌子，玉杯顿时摔得粉碎，全部人惊呆了。佣人俯在地上，捧着碎片痛哭。这时，韩琦神色不变，笑着对好友说“凡是物品都有毁坏的时候，只是不能玩了。”又对佣人说“你不是故意的，起来吧！”看到了这一切，好友拱手向韩琦说：“韩公真是一个胸襟宽厚的人，我今天亲眼见到了，‘宰相肚里能撑船’！”
‘一个宽容心能和平全部事’这件口架如果用宽容心面对，就不会发生了！所以，每个人要有个宽大的宽容心。
生活作文（5）:
最后一次走在上学的路上，我心绪如潮，难以平静，脚下这条坦直的路走了整整六年，路旁水沟流淌的小溪水，今天唱得仿佛比平时还要动人……多么熟悉的眼前的一切，仿佛都带着一种难以形容的惜别之情。
二年级的语文老师是一位慈母般的老师。她在给予我们无穷知识之余，还给予我们慈母般无尽的关爱。他是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测试，我刚好肚子疼，答卷是马马虎虎，结果只考了76分，下午老师让我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备，但当我看到老师板起严肃的面孔时，我还是忍不住两腿打颤。老师什么也没说，只是气愤地抽出我的卷子狠狠地扔给我。试卷轻轻飘落在我面前，老师用严厉的目光看着我，大声斥责道：“身为班长，就考这点分！你对得起谁？……”办公室里所有的老师都将目光转移到了我的身上。老师双唇紧闭，严厉的目光看着我，而后指指点点地一顿批评我。我的眼泪夺眶而出，心里难受至极。月朗星稀的晚上，让我始料未及的是老师给我打电话，向我深表歉意，鼓励我说“身为班长，带病考试精神可嘉！”老师不晓得电话这边的我已泣不成声，伤心和委屈化作泪水夺眶而出……不为别的，只为老师知错就改！
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着裁判老师“砰”的一声枪响过后，接力决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭，又脱缰的马一样向终点奔去。大家你追我赶，谁都不愿落后。拉拉队喊声一声比一声高，我跑得已经听不见喊声，只听见风呼呼的声音，因为我确定了自己的目标—冠军。在我班拉拉队的卖力呐喊、助威声中我将其他三名运动员抛为脑后，一马当先冲线了，我为我们班又添了一张奖状。大家的欢声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室，在那里，老师教我们写字；在那里，老师教我们舞蹈；在那里，老师教我们怎样做人……
我爱校园，爱那晨曦辉映如紫罗兰的天幕，爱那草木装点如花园式的布景，爱那虫鸟和鸣如乐般的音调，更爱那与我朝夕相处情意浓浓的老师和伙伴们！
生活作文（6）:
茫茫尘世，悠悠岁月，我们数不清人生路上的困难苦境，也无法避免生活中的失败挫折。大千世界，芸芸众生，足以给我冥想的机会。有一些人告诉我，要忍耐谦逊；有一些事启发我，要时刻反思，学会向生活低头。
学会向生活低头，是迎接挑战的开始。面对失败，我们要时时谨记失败是成功之母没有什么是不可以的。在失败面前，我们要勇于承认自己的缺点反省自己的不足，总结失败的教训，寻找通向成功的星光大道。
在无数的困难面前，爱迪生学会了低头，他不断地反思自己，汲取经验教训，用百分之九十九的汗水浇灌他那百分之一的灵感，使得他在失败九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之处不仅仅是他的伟大发明，更重要的是他面对困难的态度，他告诉我们要学会想生活低头。
向生活低头是另一种哲理。垂下头颅，是为了让思想扬起。当我们翻山越岭，寻找梦想；当我们披荆斩棘，开拓道路；当我们走过荒野，涉过险滩；当我们山穷水尽饱览足迹。我们要时刻提醒自己，人生的旅途中并不一定总要昂首阔步，很多时候需要我们垂下头颅，看清脚下，这样才能度过险滩。
在昏庸无道的君王面前，司马迁垂下了头颅，忍辱含苟，不屈不挠。表面上是妥协让步，实质是更深层次的斗争与反抗，一部名垂千史的《史记》诞生了，一个永垂不朽的人格点亮了。在污浊的官场上李白妥协了，但是，他的妥协是理智的，是充满斗争的。他没有忘记梦想，只是改变了扬起思想的方式。在遭遇数次绊倒后，一个远行人仔细审视自己脚下的路，结果他发现在一片荆棘丛中隐藏着一片可怕的沼泽，于是他改变了自己的方向，从死神面前拉回了自己的生命。
低头是退后而不是退缩，更不是逆来顺受消极颓废，它是积极面对生活的写照，是积蓄力量瞬间爆发的前兆，是一种生存智慧，是另一种处世之道。
生活就如一散小小的门，很多时候门因太小而无法通过，甚至对自己极不公平，然而我们必须要学会去适应它。在困难面前低下不屈的头，侧身而过，然后继续大步向前。否则将会被拒之门外。学会向生活低头，会获得很多很多。
