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生活作文
更新时间:2024-03-29 08:54:10

生活作文

生活作文例文一:

"如果没有出生在世,我就无法听到美妙的音乐,无法闻到食物的香味,也无法看到人们眼中爱的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来成功的喜悦……"能活在世上,难道不是一件幸运的事吗?我有什么理由不尽情的享受生活中的每一天呢?

生活如诗,我们应该插上想象的翅膀在诗人的世界里遨游。

生活如梦,我们可以在另一个世界发挥所有的一切。

生活如歌,我们应该在乐符上尽情地跳跃,欢唱。

生活如此美好,如果不去享受,岂不白白浪费了吗?

人生苦短,在任何时代,生活总有不同的概念,而对每个人来说,生活的意义也是不一样的。

对去世的人来说,生活就像天上的月亮可望而不可及。

对艺术家来说,生活就像一个小喷泉,不断涌出灵感。

对作家来说,生活更像一顿美味,耐人寻味。

对学生来说,或许生活是十分简单的,但学生生活为的就是那个目标,从而有了那个使自己不断奋斗的动力。

对事业有成的人来说,生活就是成功之后的喜悦,让人回味无穷,也让人不断进取。

不过,对于千千万万的人,他们或许还不知为什么要生活。但不管怎么样,生活只为享受,享受生活中的一点一滴。 生活不为别的,只为享受。因为生活永远都是充满阳光的,只要你肯沐浴在其中。

愿天下所有人都快乐地生活,快乐地享受生活。

生活作文例文二:

我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我最喜欢与爸爸妈妈下五子棋,决出谁为棋王的事了。 星期六我上兴趣班回来,就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人,一副洋洋得意的神态,似乎在说:”你是小孩,根本不是我的对手。”

我暗自给自己加油,一定要攻防结合,把爸爸打败,消灭他的嚣张气焰,我第一盘失败也正是自己不够仔细,一不小心被爸爸收了一副,正是”一着不慎,满盘皆输。”第二盘我汲取了教训,每一次出手都考虑再三,既要防爸爸的进攻,也给自己创造进攻的机会,做到攻守平衡,爸爸见我滴水不漏,投子认输。

我高兴地跳了起来,妈妈在旁提醒我:”楷楷,你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败,我以2:1胜出,我心中乐开了花。 星期天,妈妈也成了我的手下败将,我成了我家的棋王。

生活作文例文三:

电脑可是新生代社会大家普遍使用的一种科技产品,它为大家建立了人与人沟通的桥梁,为大家提供丰富的知识,为大家送来快乐、、、、、、今天,就跟我一起来了解我家的电脑吧!

我家的电脑在外观上,似乎披着黑黝黝的大皮衣,显出无尽的雍容华贵,边上镶着钻石般的耀眼黑色,平滑细腻的液晶铺成了屏幕,按扭在下方,轻轻一点便可启动,这是多么人性化的设计呀!

电脑的功能颇多,联网后,便可观看那些惟妙惟肖的电影、电视剧;可以玩许多生动有趣的游戏,让你的生活妙趣横生;可以查阅丰富多彩的资料,让你紧皱的眉头舒展开来、这些功能在电脑中一触即达,那遥望美丽的图片,好像身临其境一般,心中的愉悦渐渐漫延,直至充斥整个心灵。

但电脑中的游戏不能沉迷,曾经就发生过这们一个真实的故事:从前有一位叫陈刚,品学兼优,后来,误打误撞进入了同学玩的网游,从此便一发不可收拾,成天活成虚拟的杀戮游戏中,精神恍惚,成绩一落千丈,一生就荒废在无尽的打杀与网络中。豆蔻年华硬生生被跳出来的游戏抹杀了,白首时,又可叹,当年的自己。

如果你好好的、正确地使用电脑,它会为你带来许多便利,但如果背道而驰,一生就只能萧条度过,让有利有弊的生活小助手—电脑,为你迎来灿烂的明天!

生活作文例文四:

听,这是什么声音?是谁在叽叽喳喳地叫?是什么发出叮叮咚咚的声音?是谁在“嗡嗡”地飞?是谁在“哞哞”地“说话”?是什么在“沙沙”地响?又是哪儿传出来的嘻笑声?是谁在赞叹这一切是多么美好?哦,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫;是小溪发出叮叮咚咚的流水声;是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜;是牛边吃草边“哞哞”地“说话”;是被风轻拂过的树叶发出“沙沙”的响声;是小朋友玩耍的嘻笑声;是我在赞叹这一切多么美好。

看,那是什么?是谁在花丛中玩捉迷藏?是谁在草地上奔跑?是谁在天空中翱翔?是谁一蹦一跳地向树林去,还抱着个大蘑茹?那一望无际的绿色是什么?又是谁在赞叹着这一切是多么美好?哦,是蝴蝶在花丛中玩捉迷藏,传播花粉;是一匹匹骏马在草地上奔跑,你追我赶;是雄鹰在天空中翱翔,飞向自己心中的太阳;是小兔子向树林跑去,还抱着千辛万苦采来的蘑菇;那一望无际的绿色是树林、草原,是大自然的颜色,是动物们的家;是我在赞叹这一切是多么美好。

生活多么美好,你听到了呀?你看到了吗?你发现了吗?你感受到了吗?你珍惜了吗?

生活作文例文五:

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤,虽然让她着实难受了一阵,但这可以给她启迪与教育——珍惜眼前的一点一滴,她并没有开错窗,老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前,虽然可以使她的心情一时好一些,却不能让她有所收获。

生活作文例文六:

我的课余生活,我的课余生活是帮助要帮助的人。让他们感受到人间爱的传递。

我在平时的课余就是去孤寡老人家里,看看他们是不是有困难,需要我们帮助,需要帮助的我就伸出我的双手。让我的小行动给他们带去温暖,让我的行动带动大家帮助。那些需要帮助的人们。

我们这个社区有五个孤寡老人。我没到休息的时候,就去他们家里看看,有什么需要我都尽量的去做 。我还为他们定制了新闻周刊,那些新闻周刊能然老人们知道我们国家的国家的国情。能让他们为祖国加油喝彩,能让他们在看报子的时候增加对生活的向往,能让那些感人的事情,激励着他们。用我的微薄之力帮助他们。用我的点滴给他们生活增添精彩。我有时候还和他们谈心,和他们说说心里话。诉说着他们的心声。在聊天中我得知他们年轻的时候也是为祖国做出贡献的人。听着他们诉说着的历史。我无疑不为她们感到骄傲。他们在平时的生活中也有自己的乐趣,有的到一起打打扑克。但好多是不能动的。之能待在家里。我想。我还是和他们说说话。让他们开心。让他们对生活有向往。能够在美好的生活面前开心,高兴的活着。活的开心,活的快乐。能够安度晚年。

让我们大家都来帮助那些需要帮助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。让让们感受人间的温暖。进取向上的生活。

生活作文例文七:

刚刚进入初中,我并不是很适应,这儿的一切实在是太陌生了。中学的规章制度,课堂纪律比小学更加严明,下课后,老师们的眼睛都在时时刻刻盯着你,使你的行为非常拘谨,动作十分小心,很难体会到中学生活的快乐之处。

“小懒虫,快起床”,6点已经到了,干嘛这么早就起床?我们七点就要上课,能不起早吗?胡乱洗漱了一番,又扒了几口饭,背上书包,我就直奔学校。中学一天的生活就从这开始了。

到达学校,走进教室,翻开课本,朗朗诵读,这就是我们的早读课。今天这堂是英语,我向同学打招呼:“goodmorning,Tony(托尼)。”“morning,Andy(安迪)……”下课了,大家在广场上晃一晃,第二节课即将开始……

五节课下来,我已累得精疲力竭,多么想中午睡个好觉,下午精神抖擞。可中午哪有时间休息呀,作业不多,但时间少的可怜,顶多一个小时让我们午休。这样一来,我们下午哪有心思听课,课堂上听不见笔的“刷刷”声,却听得见睡觉的“呼呼”声。

虽然这样的生活很艰难,也很辛苦,但我会让自己尽量去适应,去熟悉中学的生活,合理的安排时间。我相信困难一定会被我克服!

生活作文例文八:

今天,我的小妹妹来到了我家,我的生活开始变的五彩缤纷起来。

她还没到门口,一声声亲切的“姐姐,姐姐~~”声就传入我的脑海中。我就欢蹦着牵着那双瘦小的手在门口欢呼。

来到家里,她一直把我缠住,我心里别提有多高兴了。但是,很快生气的怒火又把我包围了。

她一看到挂在钥匙上的小中国结,手就情不自禁的摸着,而正在聚精会神的写字的我并没有察觉,然后,她觉得没有意思,又开始拉扯起来,小小的中国结经不住折腾,散了架,我顿时愤怒起来。

“噢,我喜欢的中国结坏了!”心中又涌出悲伤。

忽然,沉重的脚步来到我的跟前,“对不起,姐姐。”听到这句话,我心中有了安慰,我说:“没关系,知错能改胜过一个小小的中国结。”此时,我们俩都不由的笑了。

喜怒哀乐,这就是我的精彩生活。

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