例文一 收获作文
天高云淡，秋风送爽，国庆长假爸爸建议回农村奶奶家，我和妈妈双手赞成。 我们乘公交车回奶奶家，我被车窗外铺金叠翠的田野迷住了。只看见绿油油的麦田，金灿灿的玉米地，果园连成一片。红红的苹果，黄澄澄的梨，虎头虎脑的猕猴桃娃娃伸着头往外看，棉花像朵朵白去飘浮在田间，和周围的景像连成一片，像一幅五颜六色的画卷。
到了奶奶家，一推开大门地上摆着像金山一样的玉米，摆不下的编成辫子挂在树上、大门的两边。爷爷、奶奶正在往袋子里装玉米，我也急忙参加到他们的行业里。哗哗的玉米粒像金色的瀑布流进口袋里。“啊，多好的玉米。”妈妈说。我高兴地说：“装金子喽，装金子喽！”人们忙的不可开交。鸡妈妈也带着自己的孩子来吃玉米，它边吃边“咕咕”的叫着，好像在说：“孩子们，慢点吃，别噎着”。 我们院子中心有一棵和我年龄一样的枣树，如今也挂上了红玛瑙似的密密麻麻的小甜枣。我跑了过去抱住树杆使劲一摇，小甜枣们噼哩叭啦的落下来，砸在爸爸妈妈的身上，他们往上一看，笑成了一团，捡起“小玛瑙”放在嘴里甜甜地吃着，异口同声的说：“真甜呀！”
到了下午，看着收获的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一篮篮小枣，一串串辣椒我们全家人心里乐开了花。
秋天，真是一个收获的季节。
例文二 收获作文
有人说，一分耕耘一分收获。有人说，种瓜得瓜，种豆得豆。有人说，付出和收获是成正比的。有人说……
有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。?
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。?
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪!?
看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀!看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学!?
没有苦，哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。?
回过头看看我们在校园的耕地里，辛勤的耕耘，收获了知识。在绿化的土地里，也收获了一缕绿色，而这些绿色正在茁壮成长。我们的校园也因我们多姿多彩!
例文三 收获作文
在我八岁那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年轻的时候是老师。她总是笑眯眯，一笑就会露出一排洁白的牙齿，她那宽阔的额头里面装满了知识，好像总也用不完似的。
一个夜晚，吃完晚饭后，我和往常一样依偎在姥姥身旁，等待她给我讲故事。
姥姥说“今晚不讲故事，我教你写字。”我说：“我在学校天天都在写字啊。”姥姥说：“我要教你写的是毛笔字。”我说：“毛笔字，我们的学校没有人写毛笔字。”姥姥又说：“写毛笔字可以锻炼你的耐心。”
“好吧”说着，我抢过姥姥手中的笔就要写，姥姥说：“先写一个‘一’字。”我说：“‘一’字有什么难写的。”我就握住笔大大咧咧地在纸上写了一个‘一’字。我自己看了，都觉得不满意，这个‘一’字就像姥姥脸上的皱纹一样。姥姥拿过毛笔示范给我看，她还边写边说：“你握笔的姿势不对，应该这样 ……”没等姥姥说完，我又从姥姥手中拿过毛笔，很快地写了几个‘一’字，以为写得好了，可姥姥说：“写得没笔锋。”我不耐烦了，说：“这破‘一’字还真难写。”姥姥说：“万事开头难，我开始也和你一样，再写几遍相信你能行的。”说完，姥姥手把手地教我写了一会儿，我又继续写，但还是没达到姥姥的要求，心里可急了。姥姥说：“基本功练好是写毛笔字地关键，所以一定要从一横一竖练起。”于是，我又静下心来慢慢地写了几个。终于，我把‘一’字写标准了。姥姥笑了，露出了一排洁白的牙齿。
例文四 收获作文
在秋姑娘来临的时候，夏日那些挺拔、翠绿的树木，脱下了绿色的外衣，换上了金黄的时装。秋姑娘悄悄地告诉我们：“秋天到了。”
秋天意味着成熟，意味着收获。一阵阵金黄的麦浪像一条条金龙，四处飞腾，使麦田美不胜收。这美，还轻轻流入云际。
你看，有许多青年人在收割麦穗，他们的脖子上围着毛巾，脸上淌着汗水，不停地挥动着亮晶晶的镰刀，发出沙沙的声响。不一会儿，金色的麦子就铺了一地。晒场那边，还有许多人在晾晒刚刚割下来的新鲜麦子。因为他们明白：自己虽然平凡的像一株小草，但是他们担负着城里人吃上饭的重担。所以，他们埋头苦干，不分昼夜，辛勤地劳动着。
再看那边熟透的稻子，像害羞的小姑娘，低着头，高粱像喝醉了酒的大汉，从一直红到脖子。。。。。。
秋天是美好的，秋天是收获的，秋天更是硕果累累的。我爱秋天的美景，更爱秋天的一切！
例文五 收获作文
常听大人们说秋天的风景很美，今天好奇的我来到了花园，寻找着秋色的美丽。
花园好大啊！首先映入眼帘的是一棵棵高大的柿子树。树上的柿子火红火红的，像一个个害羞的小姑娘躲在树叶的后面向外张望，一阵秋风吹过，柿子便飘飘荡荡、你挤我碰，争着要人们去摘呢！
穿过柿子林，有片好大好大的大草地，秋风早巳给草地换上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草丛中弹琴，高一声、低一声，好像在歌颂着它们美好的生活。草地上有好多人在放飞五彩的风筝，风筝迎着宜人的秋风越飞越高。看书的、吃着水果的、玩着倒立的。。。。。。好多人在秋色阳光中陶醉了。
草地尽头，有一片鲜红鲜红的枫树林，风儿吹过，枫叶发出哗啦啦的响声，有些枫叶随着风儿飘在地上，好似在鼓掌欢庆，告诉人们这是一个丰收的季节！
这是绚丽多彩的时节！这是果实收获的时节！这是欣欣向荣的时节！我迷恋着、寻找着、欢笑着，在多彩的秋色中醉了！
例文六 收获作文
阳光始终是明媚，迎春花也冲破寒冷，泛着一点黄晕，空气里充满着过大年的气息，夹杂着艳华香，还有各家饭的味，一切都是喜气洋洋。
过大年地道的徐州人都回去走亲访友，或者是出去游玩我们去我们去玩，公园里挤满了人，可是有一处却是最多的，大概是‘国宝级’的游戏吧，于是，充满好奇心的我连忙跑去看个究竟。
事实却不是那么好，只见是一个中年妇女和一个孩子，他们的衣衫都很单薄，虽然天气很暖和可是这仍然是冬天呀，于是我把我的衣服给了那个孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服给你，取暖和。
这小孩子并没有说话，只是低着头把衣服接过。‘我给她一件衣服，她竟然连句谢谢也没说。’我有点生气。但很快忘了。
不知不觉，我已经游玩儿回来了，‘女孩，女孩。’是叫我的?回头一看，是刚才的妇女，‘女孩，女孩这是你褂子的里的东西，我一看，是一颗糖’您为什么不把它吃了，还跑过来还给我?’我奇怪的问妇女，只见她笑了笑说：‘是她让我来还的。’说着便指了指那个孩子。
诚实才是最受人尊敬的。
今年过年我收获了。
例文七 收获作文
你有收获吗？我有。我收获了勇敢。
在去年的一天，我们一家去了死海。妈妈一进门，就把注意力集中到一艘巨大的船上，便对我说：“走！我们去坐‘海盗船’吧！”妈妈拉着我的手飞快地跑到“海盗船”上。船开动了，它向上摆动，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下去。当高度升到离地面五十米时，我紧紧地闭着眼。船开始向下俯冲了，顿时，我吓得脸色苍白，心里像藏了十五只小兔子。我尽量克制住，我的心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！终于完了！我长舒一口气。妈呀！又来了！越来越刺激，尖叫声越来越大。妈妈在旁边一惊一乍，“啊！啊——”我却不动声色。终于完了，妈妈惊魂未定地走下来，还保持着“啊”的嘴型。我却安然无恙，脸上还荡漾着笑容。妈妈好不容易才缓过神来，微笑着对我说“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再来一次吧！”我一本正经地说。妈妈目瞪口呆：“啊！还要再来？”
这次死海之旅，在玩的乐趣中，我收获了勇敢！
例文八 收获作文
10月31日，终于迎来了“我是动漫王50强”的颁奖典礼。下午，我兴致勃勃地来到西城广场参加这次充满了梦幻之约的活动。
一到西城广场的平台上，升气球在晴湛湛的蓝天上飘扬，大大的舞台和动漫表演深深的吸引了我。首先是游戏环节，我也上台参加了，还过了把主持人的隐呢！也领到了一份精美的小礼品哦！接下来是“有奖问答活动”，场面非常热烈大家都积极参与，我也是把手高高举起，虽然没请到我，我也不灰心。
接着是我们50强：“手绘T恤”表演赛。是用一种涂在手上的环保颜料画的，我画的是手印孔雀，还被著名漫画大师蔡志忠爷爷点评和签名呢！今天最重要的环节是颁奖仪式。选10个代表上台领奖，没想到，我也是其中的一个，真荣幸啊！给我颁奖的正好是青年漫画大师姚非拉叔叔，我顿时感到很紧张也很兴奋。颁奖后，我激动地来到咖啡馆就餐，“啊，真好吃呀！”还送了一份日本小点心！还剩最后一个节目——看《麦兜响当当》露天电影。那里面的人物说话很滑稽，又不标准，逗得我哈哈大笑！
这些成绩真是来之不易呀！上次在钱江新城现场命题作画，在太阳底下整整画了3个小时，我付出了努力就得到了收获！
这次杭州首届动漫创意大赛“我是动漫王”进入50强，真是我童年里最最值得骄傲的一件事啊！
例文九 收获作文
星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由自在的在天空中翱翔。
杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁。多么的亭亭玉立。多么的美丽呀！ 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。
微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的。纯洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯。 马克思。 梁红玉。屈原。。 陶渊明。 周敦颐。王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
这次的旅游使我有一个意外的收获，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。
例文十 收获作文
经典的图书，除了能让我们在阅读的时候获得快乐，还能收获成长，就拿我们中国经典的《三十六计》来说吧。
“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计而我最感兴趣的是谋将它分散，然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高明的计谋啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而达到克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地!
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人弦生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中……
《三十六计》只是经典书籍中的一本，这个世界，还有许许多多这么经典的书，让我们诵读经典，收获成长吧。
