【第一篇】.乐于助人的作文
她有一张红扑扑的苹果脸，眼睛大大的，总爱鼓着腮帮子，她还有一张樱桃小嘴，嘟起来可爱极了！
她乐于助人，我经常会忘带三带和文具，就问她借，她总是非常爽快地答应了。她还是个“顺风耳”，别人并没有向她借东西，她却都知道，并马上向她们伸出援助之手，帮助他们。有一次，我来到学校，打开书包才发现我的铅笔盒忘记在了家里，她看到我沮丧的样子，就知道我肯定有事情，便问我：“怎么了？”我说：“我的铅笔盒忘记在家里了，怎么办啊！”她说：“我借你一支自动笔，一支黑笔和一块橡皮，我没有两个透明胶，只能一起用了。”我的眼眶湿润了，非常感动。
还有一件事情让我记忆犹新。有一次，数学万老师在课堂上讲了一道题目，我没有认真听讲，所以只记住了一点点。下课后，老师把作业发下来。我东想想，西想想，都没有任何头绪。这时，我想到了她，便赶紧跑过去问她：“万老师上课说的课堂作业本的那一题，要写什么格式？”她说：“课堂作业本第37页第4题比大小要通分，分母要化成一样的，还要再画一张表格，把通分的格式都写在上面。”听了她的话，我过了一会会，便全都通了分，也比了大小。
我想大家也很想知道她是谁吧？她是我最好的朋友；是我们班的语文课代表；是一个乐于助人的人。她是我学习的好榜样—朱芯俣。
朱芯俣就是一个助人务乐的人！
【第二篇】.乐于助人的作文
说起我的姥姥，左邻右舍、街坊邻居的没有一个不称赞她的。姥姥为人厚道，乐于帮助他人。姥姥今年60多岁，身体稍有些胖，饱经风霜的脸上，长满了弯弯曲曲的皱纹，一双经脉突兀的手，让人一摸就能感觉到她的艰辛。但姥姥总是一副慈祥的样子，对生活充满信心。
一天，邻居赵阿姨的孩子住院了，因为他家是从外地来打工的，生活比较贫困，一时交不上押金。姥姥听说后，二话没说，也没和姥爷商量，就给她家送去1000元钱。在那时，1000元钱对村子里的人来说，可是“天文数字”。别看姥姥帮助人时那么痛快，她自己却舍不得吃舍不得穿。吃就不说了。姥姥从小就吃素，沾不得半点荤腥。就说穿衣服吧，前年夏季的一天，姥姥戴着老花镜，正在缝补着一件旧衣服，我看见了，关心地对姥姥说：“姥姥，那么破了，还缝它做什么？买一件新的穿吧。”姥姥先是看了我一眼，没有说话，继续认真地缝，过了一会儿，她才对我说：“破了，缝好就行，不要动不动就买新的。旧的也一样穿，节省一点好。”我不由自主对姥姥产生了敬佩之情。
这就是我的姥姥，一位平凡的老人，她那些点点滴滴的平凡故事，永远激励我前进。
【第三篇】.乐于助人的作文
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。说起爷爷，他一向乐于帮助别人。
就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”
那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。
以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女！”说着，我们就往回走了。
指导教师：冯永康
【第四篇】.乐于助人的作文
我有一个乐于助人的小伙伴．有一次，我和他在进行跳绳比赛．开始了，我拼命的跳了起来，过了一会，我满头大汗，可他却一滴汗都没有出，眼睛注视着一个地方，我问他怎么了，他不回答我，我气极了．
又过了一会，他终于忍不住了，跑过去把一个摔倒在地的小朋友扶了起来，问他家在哪里，并把他送回了家，他有妈妈说：＂谢谢你．＂他说：＂不用谢，这是我们应该做的事．＂我很佩服他，我为有一个乐于助人的好朋友感到自豪．我们应该学习他这种乐于助人的精神．
【第五篇】.乐于助人的作文
她是我的好同学，好朋友。她有一双大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的嘴巴能说会道，还有一
把短头发，乌黑光亮。她爱唱歌，也爱跳舞。她最爱帮助人了。
有一个星期一，放学后我和她商量晚上到我家做作业。然后，我拉着她的手回家去了。在回家路上我们有
说有笑，不知道多高兴。突然，看见路旁有一个小女孩在哭，她跑了过去问小女孩：“小妹妹，你……你没事
吗？”小女孩哽咽着说：“我……我跟……妈妈走……失了。”她又问：“那你是在哪里跟你妈妈走失的
呀？”小女孩尽量控制自己不哭，断断续续地说：“不……不知道。”我连忙走过去，对她说：“别管她了！
阿姨会找到她的，就让她在这里等吧！”“不行！”她大声地说，“难道我们就让她在这吗？万一有坏人来抓
她，那不就更危险吗？难道我们身为一个少先队员不应该乐于助人吗？”“可是你答应过我要和我一起做作业
的呀！”我说，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一马吧！”（我实在心太软了，太好人了）“那太好了”
她笑了。“咦，你们在干什么呀？”我转过头，原来是小瑜。她说：“小瑜，你也来帮小女孩找妈妈吧！”小
瑜为难的说：“可我要做作业呀！”“来我家吧！”我说。“好，这话是你说的哦，小音韵。”我们拉着小妹
妹走啊走，走了好久，来到了一家商场。突然，我看见一位阿姨紧张地问东问西。我转过头说：“那位阿姨是
你妈妈吗？”小女孩瞧了一瞧，“对！”小妹妹冲过去，（当时还快过刘翔的哦）抱着阿姨，眼泪又出来了。
阿姨走到我们面前，说：“你们叫什么名字啊？”“少先队员。”我们异口同声的说。之后，我们愉快地回家
了。她是一个乐于助人的人，我一定要好好向她学习。她就是我的好朋友——君君。
【第六篇】.乐于助人的作文
在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。
有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。
于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。”大家听了这话，才纷纷把手收了回来。他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办？借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎么办？怎么上课？他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了，谢谢你！”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。 上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他，他一声也不响。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。 一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。
再说我回家还可以去画呀！”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊！” 故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。
【第七篇】.乐于助人的作文
一天，小蝴蝶刚刚起床把窗户打开，就闻到了一股清香，于是它拍拍翅膀飞出了家门，美丽的小蝴蝶越飞越远，越飞越高。红通通的苹果娃娃涨着脸跟小蝴蝶打招呼，小蝴蝶也拍拍翅膀和小苹果打招呼，不一会儿白云变成了乌云雷声大作下起了滂沱大雨，小蝴蝶越飞越低飞到了狮子家；咚咚善良的小蝴蝶说：“狮子大哥开开门。”
狮子不理不睬地说：“干嘛呀？”小蝴蝶说：“让我进去避避雨吧？”狮子恶狠狠的说：“我才不要呢，你快滚开！”小蝴蝶只好再飞呀飞，过了好一会儿飞到了小松鼠家门前：咚咚咚，松鼠妈妈亲切地问：“你是谁呀？”“我是小蝴蝶”小蝴蝶有气无力地说：松鼠妈妈开出门来让小蝴蝶进来给它吃饼干、牛奶，还叫松鼠娃娃用大尾巴帮小蝴蝶擦干身上的雨水，让小蝴蝶到松鼠娃娃的床上睡觉。天亮了，天上有一道彩虹，小看着美丽的彩虹说：“我一定要向松鼠一家学习，做一个乐于助人的蝴蝶。”
【第八篇】.乐于助人的作文
我有一位非常乐于助人的朋友，他总是帮助别人。我从认识他开始，我就觉得他人缘特好，有很多朋友，后来我发现他人缘好的一个原因就是他乐于助人。借铅笔，借橡皮，借字典，虽然都是一些小事，但结了很多人的燃眉之急。当然，他也没少帮我的忙。
有一天，在放学之后，他没有像往常那样走到我们的老地点——学校对面的广场，我很奇怪，因为平时都是我和他在那里等他的妈妈来接她。我在人群中找到了他，并问了他为什么，他说：“哈哈！今天我自己回家，要不要跟我走一程？”我连忙说好，在到公交车站之前我发现一个报刊亭里有一本我们都很喜欢的杂志，我停住了脚步，看了看那本杂志，他顺着我的目光看了过去。
“想买这本书吧！”他一下就猜透了我的心思。“可是……”我犹豫着说，“我没带够钱！”“没关系。”他豪爽地说：“我付钱帮你买。”说完便走向了报刊亭，一下子就买了两本一样的。“给你。”他说。“不不不，你花了这多钱买了相同的两本，要不把给我这本退了吧！”“不行！”他说完，便果断的吧那本书塞进了我的书包，“这本书很精彩的，看看吧！”他说：“呀呀呀！115来了，再见了！”“再见”我说。看，这就是我的好朋友
