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我的故事400字作文
更新时间:2024-03-29 16:53:47

我的故事400字作文

我的故事400字作文例文一:

红领巾是灯塔,指引我们在生活的海洋中选对方向。红领巾是路灯,指引我们在成长的路上明确目标。红领巾是国旗的一角,它是那样鲜明,那样火热。在我8岁的时候,我还不明白红领巾是用来干什么的,我只知道戴上红领巾就成了少先队员,红领巾是一种至高无尚的光荣。但在后来的日子里,一件事让我知道了红领巾的责任。那天是星期六,我在书城里看书,突然耳边传来一阵哭声,我转头一看,发现一个小男孩站在书架旁边大声地哭着。我走过去亲切地问道“小朋友,你怎么啦?

为什么在这里哭?”“妈妈……不……见了。”小男孩断断续续地说。我心想:书城这么大,帮他找妈妈,不好比就是大海捞针吗?再说马上到了吃午饭的时候了。我正犹豫着着,低头看到了挂在胸前的红领巾,它在我胸前飘动着,我顿时明白应该怎么做了。“小朋友,让哥哥来陪你玩吧!”“不,我要妈妈!”小男孩说。我耐心地说:“那一起来看书吧!”“我要看图画书!”我便和他一起看起书来,过了二十来分钟,一个神色慌张的阿姨跑过来,看到我们立刻大喊:“啊,小宝,我终于找到你了。”阿姨一把搂住了小男孩。原来小宝的妈妈在二楼买烹饪的书,小宝则偷偷的溜到楼下看图画书。后来阿姨才想起来:“你叫什么名字呀?”“我叫红领巾!”说完我就回到了书海中。红领巾是一位老师,他教会了我怎样做人。红领巾是一位朋友,他帮我化解忧愁。红领巾,朋友,老师。

我的故事400字作文例文二:

看着墙上那张我和“小灰”的照片,不禁勾起了我的回忆……

小灰是一只狗,它刚来到我奶奶家的时候,只有半岁,胆小的身子,怯生生地望着我,我把它抱起来,感觉到它在瑟瑟发抖。我心里涌起了一丝怜悯。奶奶说:“你该给它取名字了。”“它全身灰色,那我就叫它小灰吧!”我高兴地说道。于是,我拿来一块肉,小灰见了,马上扑过来,把肉抢了过去,狼吞虎咽地吃了进去,还意犹未尽地舔了舔嘴唇。

过了几天,小灰便和我熟识了,整天跟在我后面,路人看见我和小灰,对我们俩指指点点:“这狗真漂亮!”小灰仿佛懂得我的心思,昂首挺胸,我们从村西走到村东,又从村东走回村西,一路上有许多人对我们夸奖,我的心里比吃了蜜还要甜。

回到奶奶家,我特意多给小灰添了一些肉。

第二天早晨起来,我觉得没劲,便和小灰一起玩起了游戏。我们玩的是“狗跨栏”(当然,游戏的名字是我瞎编的)。我架起一个栏杆,让小灰跳过去,小灰果然不负“众”望,跳了过去,博得了我热烈的掌声,于是我继续提高围栏的高度,第二次,小灰又成功地越了过去。第三次,我把围栏的高度又提高了一个档次。这次,小灰开始有了助跑,结果失败了。虽然我和小灰玩得大汗淋漓,但是我们非常高兴。

每当我和爸爸妈妈来到奶奶家时,小灰总会出门来迎接我们,但是,好景不长,终于有一天,小灰不见了,我心里很难过,感觉空落落的。

童年的时光很快就过去了,但小灰的形象却在我脑海里久久不褪去。啊!是小灰让我的生活变得充实、美满,小灰,我会永远记住你的。

我的故事400字作文例文三:

我喜欢音乐,喜欢钢琴,虽然在这个过程中有快乐,也有烦恼,但我还是喜欢它。在这个过程中,我获得过许多奖项,但让我难忘的时刻却只有一个,那就是第一次接触钢琴的时候。

那是六年前的一天。那时,我已经学了美术和舞蹈,但我的妈妈想让我学一件乐器,从三个之中选一个最好的继续深造。于是,就带我来到了“春之声”乐器城,让我挑选一样最喜欢的乐器来学习。我妈妈倒是一眼就看上了小提琴,她觉得,小提琴可以随身携带,到哪儿都能拉一曲。而我的眼睛则死盯着那个最大的东西不放,也就是钢琴。我也不知道为什么会喜欢上钢琴,就像冥冥之中有个声音指引着我去学习钢琴。于是,我拉着妈妈一步一步地走到钢琴前,指着钢琴,用带着稚气的声音对妈妈说:“我要学这个!”最后,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了我的请求,让我学习钢琴。后来,妈妈觉得我弹得挺好,索性把其它两项抛了,专攻钢琴一项。

之后的几年,我又参加了许多比赛。当我的手指在钢琴上跳舞的时候,我的心里,总是想起当年我指着钢琴对妈妈说我要学钢琴的时候,想起那冥冥之中指引我的声音。在这,我要大声地说一句:“我爱钢琴!”

我的故事400字作文例文四:

人生,是一本厚厚的歌谱,时间就是它的音律。翻开我们的乐本,唱响我们的歌曲。

天飘着浮云,微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条,鸟儿在枝头高歌,鱼儿在水里浅游,那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏,唱响那熟悉的童谣,多么惬意的一幅画。不知不觉中,我已来到田野,往日喧扰的田间格外幽静,独自漫步林间,脚底下响着沙沙的细碎脚步声,断断续续,在这么熟悉的场景中,我总想起你,还好吗?我的朋友。

曾经那么快乐的我们,总爱到田野来,看细水长流,听林间鸟叫。抚着晨花,踏着早露,手牵手、奔跑,细说着我们的故事,唱着我们的歌。多欢快呀……但,没有不散的宴席,终将你还是走了,升学成了我们之间那道跨不去的沟,为了学业,我们各奔东西,回想起曾经的故事,曾经的歌,我将觉得它不再美丽。你的离去,是我心中那道永远的疤迹,你还好吗?我的朋友。

哀愁,离伤填满了我的心田,我已无力回想从前。血液不断升腾,心的浮躁使我胸口烦闷,鸟儿不断呱噪,溪水依旧向前流。呵呵,周围的一切都好象在嘲笑我,讥笑我的不长进。向前看,向前看……一阵微风袭来,凌乱了我的发梢,吹散了我的忧愁,朋友,你要好好的,我记得我们的故事,那残缺的音符等着你回来修补。

“夕阳无限好,只是近黄昏”无奈,我只是好踏着碎步,穿行在回家的小道上。

我的故事400字作文例文五:

我是多么希望有一条红领巾啊!因为,老师说红领巾是国旗的一角,是用许许多多英雄的鲜血染红的!所以,我从很小的时候就有了想戴红领巾的念头。有一次我放学回家,看到一些大哥哥和大姐姐的胸前总是飘扬着红领巾的身影,于是我回到家对妈妈说让妈妈给我买一条红领巾,可是妈妈说:“不行,必须得等到你上小学了才能戴上鲜艳的红领巾。”我问:“妈妈为什么只有小学生才能戴红领巾呢?我有一条‘绿领巾’把它染红不就行了吗?”“这可不行,有一些事你长大了就知道了!”于是我皱着眉头地回到了房间。

从此以后,我每次看到戴红领巾的人都会不由自主的发出羡慕之情!时间过的可真快啊,一转眼,我就要上一年级了!当我走进我的新学校的时候,我心里既兴奋又紧张,我很兴奋是因为马上可以戴红领巾了,我紧张是因为我是一个小学生了,学习也更加紧张了。当老师告诉我成了第一批少先队员的时候,我很高兴,恨不得把这个消息告诉全世界,然他们也为我感到高兴。

有一次,我做眼保健操的时候我在偷眼,忽然,一阵声音传到我的耳旁:“小主人,你这样做是不对的,你违反了校规,快把眼睛闭上!”我起初是以为我的同桌在说我,就没理他,可这种声音越来越强烈,出现的次数越来越多,态度越来越坚定,我想可能是红领巾吧!于是我马上把眼睛给闭上了!从此以后红领巾成为了我的导师一直监督我,也是这五年来并不能缺少的好朋友。

我的故事400字作文例文六:

星期六的晚上,妈妈要去上晚自习,我打算去妈妈的办公室写作业。

经过小卖店,我想去买点零食带到办公室吃。进到店里,选来选去,最后选了一杯梅子。上晚自习的预备铃声响了,我跟随妈妈向办公室走去。一路上,妈妈问我:“你知道关于梅子的故事吗?”我摇摇头。妈妈说:“这样吧,妈妈上晚自习时,你就在办公室查词典,看看‘望梅止渴’这个成语是什么意思,讲的是一个什么故事,好吗?”来到办公室,妈妈交给我一本厚厚的《现代汉语词典》,嘱咐了几句,随即就去了教室。办公室里就剩下我一个人,我打开词典,按音序查到了“望梅止渴”这个成语。

原来“望梅止渴”讲的是曹操带兵到了一个没水的地方,士兵们渴得很,都囔着要喝水,曹操骗他们说:“前面有很大的一片梅树林,梅子很多,又甜又酸。”士兵们听了,都流出了口水,不再囔渴。现在,人们常用这个成语比喻用空想来安慰自己。“望梅止渴”真是一个有趣的故事,我想今后我也可以用“望梅止渴”的方法治一治我的零食瘾了。

今天,我学会了“望梅止渴”这个成语,也懂得了一个道理:生活中处处有学问,时刻都可以学习。

我的故事400字作文例文七:

读一年级下册的时侯,我光荣地当上了少先队员。

当时挂红领巾的地点,就在拱宸桥小学分校的风雨操场,我们所有要挂上红领巾的同学,跟着老师宣誓:“我是少先队员······;”接着,就由比我们大一年级的哥哥姐姐为我们挂上红领巾。从那时起,我就成了一名真正的少先队员。

成了少先队员,我当然也有很多事情要做:二年级时,我当上了学校里的升旗手。每天负责升旗降旗,当有人问我:“你当这个升旗手这么累,为什么还要当呢?”听到这句话是,我便不假思索地告诉他:“我是少先队员,我就应该这么做,多少风风雨雨我都不怕!”;三年级时,我成了全校的礼仪示范员,老师对我说:“不管你当上了什么,都不是为了当官的,而是更好地为同学服务。”我心里牢牢记住了这句话,于是,我便每天7;30就要到学校值周,下午5:00才能放学,

但我不怕累,因为我在为同学服务,也在纠正同学的错误;四年级了,因为四年级已是中年级,学习也比较紧,我还是当上了宣传委员,每个月要出一次黑板报,这会浪费我很多的学习时间,但我只要抓紧一把,一定可以成功的。果然,出了黑板报,我的学习也没有退步,但我还是记住那句话:要更好地为同学服务。

这就是我与红领巾的故事。

我的故事400字作文例文八:

“玉不琢,不成器;人不学,不知义”意思是说:玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。

人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的,同《论语》、《道德经》一样,都是中华国学启蒙教育丛书,它是我的良师益友。里面有“孟母三迁”,有“孔融让梨”,有“女娲补天”,有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的地学习,三次搬家,看到孟子不好好学习,剪断了织布机上的布,这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响,还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。

“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥,把小梨留给自己,让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵,读来琅琅上口,便于我们记诵。从问世起,影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹,它被翻译成多种语言流传海外,为我们中国人争了光。我们为中国骄傲,为《三字经》骄傲。

我的故事400字作文例文九:

小时候,我每天看着大哥哥,大姐姐戴着红领巾上学、放学多精神呀!我就想到如果有一天我也能戴上红领巾,那该有多好啊!

去年的九年一日,我在妈妈、外婆的陪同下,第一天踏进校门时,我看见几个大哥哥、大姐姐戴着红领巾微笑着迎接我们,鲜艳的红领巾在他们胸前飘动,他们脸上都洋溢着一种独有的风采。我更加盼望有一天我也能像他们一样挂上属于我自己的红领巾。

开学后,第一批红领巾的同学批下来了,但没有我的名字,我想想很委屈,偷偷地哭了。老师知道了我的心思,就鼓励我:“侃侃别灰心,继续努力。你的愿望一定会实现。”听了老师的话,我处处严格要求自己,努力做好每一件事。在我的努力下,在第二批入队名单中有了我的名字,我心里乐得开花。在入队那天,大队辅导员告诉我们:“红领巾它是红旗的一角,是无数先烈们用鲜血染红的,当然也是我们少先队员的光荣标志。它激励着我们奋发向上,勇于助人。”

从此以后,红领巾是我的良师益友,它时时指引着我怎样做人。有一天,学校组织捐爱心活动,我把所有的零花钱都捐了出去。为贫困学生献出了自己的一份爱心。还有一次,我和外婆到公园散步,看到树丛中有许多白色垃圾,我马上向外婆要了一个袋子,把垃圾一点一点捡起来,放到垃圾箱里。公园里的游人都连声称赞,有老爷爷摸摸我的红领巾说:“这个红领巾真好!”

我的故事400字作文例文十:

在我上幼儿园的时候,看见大哥哥大姐姐的脖子上,不论春夏秋冬,都挂着一块红红的、像丝巾一样的东西,心里便在想:那是什么东西,为什么哥哥姐姐有,我没有?

那时候,幼儿园老师问我:“你长大的理想是什么?”我摇头晃脑地想了想,轻轻地说:“嗯,老师,我也想脖子上戴着像哥哥姐姐一样的红丝巾。”那时老师笑呵呵地对我说:“傻孩子,那个叫做红领巾,等你长大,上小学后认真努力,就会有的。”我听了老师的话,非懂似懂地点点头。

时间过的真快,马上我就上小学了。我记着幼儿园老师的话,认真努力,终于,2004年6月我在庄严的国旗下,在少先队的队旗下宣誓了,成了第一批光荣的少先队员中的一名。从那时起,我明白了,举着右手,五指并拢,高过头顶,是表示人民的利益高于一切。看到自己挂着向往已久的红领巾,内心无比激动。口里高呼:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!”

从那时起,我心中又树立了一个远大的理想——认真学习,掌握本领,对得起红领巾。但是,现在我们都还小,我们能做些什么呢?我思考着这个问题。终于,我想到了,就从现在做起,从身边的小事做起。

于是,我发奋、努力地学习。在课堂上,我积极举手发言,同时也倾听同学发言,认真完成老师布置的作业。课后,有不懂的问题大胆地向老师问。利用课余时间读有益于我们的课外书,开阔自己的视野,收集好词好句,通过学习的方法,取得优异的成绩。

我爱我的红领巾,我要让我的红领巾更加灿烂、更加闪亮!

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