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读书作文
更新时间:2024-03-29 03:54:43

读书作文

读书作文【篇一】:

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当捧起发散着油墨清香的书,就禁不住涌起愉悦之情。

书籍是无声的音乐,是雄伟的的建筑,是历史的回音,是现实的关怀,读《诗经》,让我们感受数年前蟋蟀的叫声;读《鲁滨逊漂流记》,让我们感受主人公飘泊孤岛的历险;读《三国演义》,让我们感受已逝岁月的纷飞战火,群雄割据;读《朝花夕拾》,让我们感受鲁迅先生对人生的重新思考;读《浮生六记》,让我们感受作者幼年时的趣味生活,更让我们知道了沈复的幸福与坎坷。……

跨越了时间,跨越了空间,来到书的故事中,与睿智而高尚的人对话,与高尔基握手,与托尔斯泰交谈。读书时光恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书籍启发处于困境的人奋发向上;鼓励墨守成规的人大胆创新;帮助丧失信心的人找回成功的希望,指导无所事事的人珍惜时间……

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”虽然我读书囫囵吞枣,不求甚解,但醉心阅读使我得到了报偿。渐渐地,我的作文常常居全班之冠,读书读得多了,作文素材自然信手拈来,好词好句也念念不忘,一次语文考试,作文题目是《月影》,毕竟写景是我的弱项,在我没有头绪的时候,我忽然想起了《新时文》中的《江南新月》,优美的语句在我心中回荡,我提起笔,留些下心中的感受:“月光如水,薄雾环绕,宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞,飘舞飞香。月之倒影,恰似一幅绮丽的图画,幽幽静静。这是一种梦幻般的美吧!”写着写着,明月好像就在我眼前。这篇考试作文得到了满分。从那时起,我脑海中的词汇日益丰富,语句也越来越精彩。

读书吧,书籍的世界是五光十色的,书籍的宝藏是无穷无尽的,书籍的智慧是不可想象的,是其乐无穷的。

我选择读书。

读书是一种幸福,读好书是一种更大的幸福。

读书是一种快乐,读好书是一种更大的快乐。

读书作文【篇二】:

书是我的朋友,书是我的家,让我不寂寞,不寒冷。我爱书,爱得如饥似渴,如痴如醉,如胶似漆。关于书,还发生了许多小插曲呢!

书的魔力

小时候,我的性格内向,不愿意出去跟陌生的小朋友们玩,就呆在家里听爸爸编故事。一年,两年,三年,爸爸实在编不下去了,就给我买了一本彩色注音的故事书,并让我学拼音认字,听故事,渐渐的,我便和书成了形影不离的好朋友。偶然的机会,我参加了讲故事比赛并得了奖,为幼儿园争了光。从此,我就变得活泼开朗。可以说,书像一支魔棒,改变了我的性格。

书的热爱

长大了,那几本小书已经不能满足我了。我就缠着妈妈去书店买书,每次,我们都早出晚归,满载而回。回到家,无论有多晚,我也一定要“啃”个半本书,这样积累下来,我已经“啃”过:《淘气包马小跳》全集,《一百个中国孩子的梦》,《绿野仙踪》,《我家来了外星人》,《有味》,《时代广场的蟋蟀》等一百余本。

为了这些书,我还经常废寝忘食呢!记得有一次,吃过午饭,我关上门在房间里读《一百个中国孩子的梦》,从第一页开始,十页,二十页,三十页,我像一匹贪婪的饿狼,拼命的吮吸知识的营养,沉浸在幸福的遐想之中。不知不觉又换了一本《绿野仙踪》,书上说,主人公路过了一片草地,躺在草地上,我仿佛也感觉到了,便像主人公一样躺着,可我已经完全忘记椅子没有靠背,一躺,头就朝下了。

这时,我看到的东西全是倒的,又以为进入了某个奇特世界。我闭上眼睛,细细地享受。这时,妈妈破门而入,见此情景,不禁吓得后退一步,愣了一秒,便喊我,“哎呀!”我像一只受惊吓的小兔,猛的一跳。事后,回忆起来,我忍不住哈哈大笑,妈妈也跟着眉开眼笑。

书的收获

书中自有黄金屋。从中,我收获了许多。《时代广场的蟋蟀》让我懂得,做任何事都要坚持;《阳光下的守望》让我懂得,人要怀着一颗感恩的心;《一百个中国孩子的梦》让我懂得,要朝着目标把梦想变成现实••••••读一本书,也就是参加一场精神盛宴。知识是一点一点积累起来的。只要你好好读书,知道读书好,再读好书,一定会成为学识渊博的人。

一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。只要你记住“开卷未必有益”再不断的用心去读,相信书一定会成为你的好朋友。

读书作文【篇三】:

我曾经就像是一个被遗弃的丑小鸭。母亲丢下了我,奶奶经常因为一件小事而对我大吵大闹,父亲呢,整天忙碌在外,对我的成绩,我的心事,一概不闻不问。每天,只能一个人孤独地呆在那间空荡荡的牢笼——家里。一个人没有欢声笑语,凄凄凉凉。在这样的环境里,我惧怕、彷徨无助,对生活失去了信心。就在此时,我遇见了它,它伴我不知多少个日日夜夜,成为我生命中不可或缺的一部分,它使我拓宽了视野,增长了知识,陶冶了情操,让我的心豁然开朗,变得旷达。那便是在孤独中陪伴我的一盏明灯——书。

清晨起来,我挎上书包,大喊一声:“读书去了!”于是邀上同伴,怀着一颗诚挚的心,向着心中的圣地——学校前进。

21世纪的朝阳洒满我们的读书路,飘一路欢歌,留一串笑语,播一路温馨只因为读书的惬意。

我们读书不再是因“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,也不再是为了光耀门楣,更不是为高官厚禄,只是为了再度震响那一声“为中华之崛起而读书”!

书籍能使人精神愉快,生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍就好比一盏明灯,照亮人们遥远的生活道路。它不仅是我们的亲密朋友,也是我们忠实的伴侣。总之,读一半好书,甚交十个好友。

每当烦闷时,捧一半书,将自己置身于宁静淡泊的溪水边,一面饱览书中的好词好句,一面倾听流水叮叮咚咚的响声,那将是一番多么美丽的享受啊!让心中的忧思愁绪,随着手指翻动书页的瞬间,随着溪流悄然而去。欢乐时,读一首优美的抒情诗,让自己更加陶醉,心底更加甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。

读书时,没有太多的杂念,只知道,什么是对的,什么是不好的,什么可做,什么不可做。于是读书人的心也就会像六月的晴空,一碧如洗。

同学们,作为二十一世纪的新青年,难道你们就没有追求,没有理想,没有远大抱负吗?整天沉迷网吧,如同行尸走肉一般,你们会为此感到空虚,会为此有所叹息吗?我曾看过一则消息,那是来自一个老师的心愿:我希望孩子们能认真学习,读好书,掌握生活的真谛,对未来充满信心,那我也就实现了自己的人生目的。

校园是一个净化心灵的地方,而切实为人们洗涤心灵的却是书籍。好书应该成为学生铺垫生活的砖石,扮靓人生的参照。我们青少年应该从书中汲取营养,因读书而丰富而渊博,因渊博而睿智,因睿智而魅力永恒。

在这里,我要发出我心中埋藏已久的心声:“读书,真好!”

读书作文【篇四】:

书是知识的宝库,没有了书,你就像没有了通向知识的道路。所以,书是我们的好朋友。

前几天我和妈妈去新华书店办了一个借书证,我欢天喜地的去借书,拿了一本《小学生作文1000篇》。回到家后也就开始专专心心的看书了。

你还真别说,我看了一篇之后就赞不绝口,人家写的作文简直就无法比喻,里面有许多好词好句,例如:美若天仙、偃旗息鼓、一丝不苟、悄然、崩溃……莲花美若天仙,它出淤泥而不染,并且蕴藏着无私奉献的精神……

我接着往下看,看的竟然入了迷,进入了书的世界里。

在那里,每个学生都在认真的看书、读数,而教他们的却是“词组”老师。老师教他们自己的含义、用法。我也坐了下来,专心的听老师讲课。老师教我们要学会利用别人的好词好句,但不是抄。

在平常,我不怎么喜欢读书,但听老师一讲,我觉得读数对自己有益,如果我们每天挤出一点点的时间来看书,你就会获得许许多多的知识。

读书已经成为了我的习惯,拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀。

一次,妈妈和爸爸带我去吃烧烤,我随手拿了一本书放到了鞋柜上,走的时候却忘了拿,我们玩累了,我想着趁休息这一会儿看书,可是怎么着也没找到,我突然想起来:可能是忘到鞋柜上了吧。这可怎么办,冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”读书是很好的,但是重在读好书。否则你读再多的书用处都不会太大。虽然我不能算什么博古通今,但我还是那样酷爱它,不管怎样,每天我至少看一小时以上的书。因为我认为,如果没有了它,我的生命中就像少了一件重要的东西。

“这可怎么办呀!”我焦急的说道,爸爸说:“你忘带了也没有办法,要不今天就不看了。”“那可不行,书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧呀。”“那你说怎么办?”妈妈在一旁说到,我说:“妈妈,附近有书店吗?”妈妈说:“这荒郊野外的,哪里有什么书店,要不这样吧,一会你小姨也来呐,让她给你捎过来吧。”我说:“好吧。”

一会,小姨来了,我连忙让小姨拿出书来,看到书,我就想看到了金银珠宝一样,这些金银珠宝不是别的,而是知识呀!

我觉得读书就如同和分别了很久的好朋友见面一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩,所以说,我爱读书!

读书作文【篇五】:

共读书共成长,在一起,我觉得只要孩子读书就好,作为家长的我,已经有足够的知识了,可是我错了。

尤其是最近,当一次偶然,我和孩子读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,读完这本书之后我和孩子的心被海伦的精神深深的震撼了!

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!生命的意义何在,人生的价值何在?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我和孩子手上。作为一名孩子的家长,曾因孩子眼睛的不好,耳边时常充斥着孩子学习的辛苦和做康复训练的怨言,面对这些无形的压力和学习任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?读了海伦·凯勒的著作,她又一次给了我和孩子战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求和信念,美好光明的未来一定属于我们。

而这次和孩子共读书,也让作为家长的我,认识到了共读书共成长的真正含义。

读书作文【篇六】:

我爱读书,因为书是我的良师益友;我爱读书,因为读书让我开阔了眼界,增长了知识;我爱读书,因为读书还带给我快乐!

我从识字起就喜欢看书,一有空就捧起一本书似懂非懂地看了起来。慢慢地,我竟在不知不觉中认识了许多字,一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。每次看完,我总会咿咿呀呀地读给妈妈听了,然后,仰起胖乎乎的脸蛋等待……内心的喜悦可想而知。

上二年级时,我就已经能看许多书了:《七色花》引得我浮想联翩;《卖火柴的小女孩》让我泪流不止;《海的女儿》叫我黯然神伤……后来,爸爸又给我买了许多书:《安徒生童话》,《365夜故事》,《千字文》……只要手中一有书,我就废寝忘食。

渐渐地,这些故事书已经成为我的老朋友。这时,我又找到了新朋友——我家附近建起了一个图书馆。我每天一写完作业就奔向那里。光阴似箭,日月如梭。渐渐地,那里的书籍都成了我的囊中之物。现在,那些不同命运的人物故事还常常使我牵肠挂肚。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。醉心的阅读使我得到了报偿。从三年级起,我的作文常常被老师当范文在课堂上念,这使我对阅读产生了更浓厚的兴趣。

记得有一次,老师布置写一篇关于中秋节的作文,其他同学都冥思苦想,这时,我突然想起以前看过的一篇有关于中秋节的文章,于是,我略加思考,便把那篇文章中的好词佳句给运用了上去。过了几天,作文本发下来了,我迫不及待地打开本子一看,只见文章的最后写着这样一句评语:“用词准确,描写生动,不愧为一篇佳作。”为此,我还得意了好几天呢!

如果说,以前看书纯粹是为了满足自己那一点儿小小的荣誉感;那么,现在我已经读六年级了,已经真正领悟到了“开卷有益”这四个字的意思。

俗话说“读万卷书,行万里路”。没错,我们只有读得多了,看得多了,才能够写出好文章,知识面才会广,才能顺利地为自己的人生开辟出一条成功的道路!

一本好书是帮助我们打开智慧之门的金钥匙,一本好书是一位良师益友,一本好书是一盏给我们指明正确道路的明灯。书,给了我知识,给了一生都用不尽的财富。

读书作文【篇七】:

泛读泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。精读要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。通读

即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

我觉得最好的是再读,因为如果你长时间读一本书,便会觉得他很枯燥无味,对读书的喜爱也就随之淡化。在这时候你就可以把它扔到箱子里,等到一两个月以后再去读它。这样你又能明白一些在原来读书时不明白的问题。我觉得一本书读好几遍直到读透不见的是省么好事,这样,你还会读那本你已经读书甚至一会背诵的书吗?可以精读一遍,知到大体意思。

读书作文【篇八】:

人活着要吃饭,人活着也要读书。吃饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目的地读,也可以无目的地随便翻翻。书,有讲不尽,说不完的知识。沧海有岸,学海无涯。而书本,便是我们寻找学海无限知识的舟。

知而获智,至大高远,为了实现心中的远大理想,我也成了个不折不扣的小书迷。为了能买到青少年版的《水浒传》和《红楼梦》,我可是煞费苦心呀!烈日炎炎,而我却不辞辛苦,马不停蹄地穿梭于各个书店之间,但都没有找到称心如意的书。夜幕降临,缕缕微云中穿行着一轮明月。我与妈妈漫步在大街上,一家书店进入了我的视线。我快马加鞭,径直奔向书店。不知不觉中,我翻阅起本本新书。可我在书店里转了又转,又在少年读物的书橱里翻了又翻,可还是没找到称心的书。正在我垂头丧气地走出书店时,顿时眼前一亮,我千辛万苦要找的书就在眼前,真令我欣喜万分,便高高兴兴的买了书,飞奔回家。回家后,我对这本书爱不释手,便津津有味的品味起来。爸爸妈妈也都是知识分子,十分赞成我多看好书。

翻开书的第一页,第一句话与《三国演义》中的一模一样,:谨以此书献给崇尚中华智慧和英雄的少年们。每当我看到这句话,便会心潮澎湃,更加迫不及待的阅读。《三国演义》堪称文学史上的瑰宝。这本书颇有气魄,正如开篇词中那首词:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红此书不仅言辞优美,而且是人才辈出。像胸腹雄才大略的曹操、诸葛亮;精忠报国所向披靡的五虎将慧眼识人,深得民心的刘备、孙权;还有那舍生而取义的关羽,更是让人佩服大江东去,淘尽了风流人物,可我华夏大地在数百年后,英雄好汉又像滔滔黄河水,一发不可收拾,那便是《水浒》。

书让我结识了如此多的英雄,真是受益匪浅。我们并不为了读书而读书,否则造就的是两脚书橱,百无一用的书生。但是如果是个读书种子,葆有读书乐趣,就能兴致盎然地吸收书中精华,长成大树,成为栋梁之材。

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