六一儿童节作文【篇1】

XX年05月28日 星期六 天气：晴

今天我在做六一儿童节的手抄报的时候，突然想起了以前我在幼儿园里过的六一儿童节。

以前六一儿童节在幼儿园里过的是最热闹的了，在那天的上午，我们幼儿园的每个班里都有好玩的游戏供小朋友和家长玩。我们每个小朋友都有一张卡纸，卡纸是用来赢了游戏时盖上印花的，赢得一个游戏可以得到一个或者两个印花。游戏一开始，我和妈妈就会迅速地去找排队少的游戏先玩，只要你ok了，只要凑够了一定的印花，就可以换礼物了，不同的礼物需要的印花的数量不一样，印花凑多了，有时候甚至还可以换好多的礼物呢！

我觉得这么多的游戏里面，我最感兴趣的就要属抓泥鳅了，我站在水里，泥鳅在我脚边游来游去，搞得我的脚痒痒的，我抓到它们的时候，老师就会给我盖一个印花，做玩游戏要走的时候，我最想念的就是泥鳅了，因为它们很可爱。到现在我还一直都想它们呢！

唉，幼儿园度过的六一儿童节就是不一样啊！

六一儿童节作文【篇2】

今天，是六一儿童节，我们班级要自己组织六一儿童节的活动，我非常的期待。

早上，我到了学校，看见学校外挂着六一儿童节这五个大字，我兴奋地走到班里，我看见同学们都不知道怎么做，我想到了个办法，就说给了老师听，老师说：“你说说吧，有什么办法，”我说：“我们可以在黑板上画许多好看的花草树木，把桌子弄在左右两边，中间就能玩游戏了，”老师说：真是好办法，我马上叫同学们去准备准备，我们准备好了，也把教室弄好了。我们开始玩游戏了，1号到10号已经玩过了，我是11号，我真的好期待，老师念到我的座号了，我去老师那，猜谜语，结果，猜对了，老师奖励给我一朵小花和好吃的果冻，我兴奋的回到自己站的地方。

知道活动结束，我带着自己的奖品会家了，到家后，我把今天儿童节里的表现告诉了妈妈，妈妈夸我是一个爱动脑筋的好孩子。

六一儿童节作文【篇3】

“六一”儿童节怎么过？去公园，玩电脑游戏，吃肯德基？这么多开心的选择，我却选择了在家学习，因为我落下了很多功课。虽然我没有像别人那样在游戏中得到快乐，但是我在书本中游览。我先来到了雨来的身边，亲眼见证了他的勇敢；我又依偎在安静的身边，陪她一起在小径上散步；我还飞到了四月的维也纳，看看五颜六色的小花们，含苞欲放……“乘号”、“除号”、“加号”、“减号”，它们排着整齐的队伍，带领我来到了“数学王国”。

那里充满了深奥的知识。我看到了数字们正在争论谁是最有用的；图形“姑娘”们在擂台上比美，各各穿着美丽的花衣裳，比蝴蝶美得多；“乘号”将军正领着“减号”士兵们练功呢。士兵们手拿宝剑，身穿铠甲，威武极了。走进英语的殿堂，我发现把字母从新变个顺序，就组成了新的单词。我慢慢沉浸在这个字母乐园中。渐渐地，我懂得了“Nopains，nogains。”2010年的“六一”儿童节与以往不同，没有汉堡，没有过山车，没有电游……

但是从今天起，我忽然间觉得我爱上了书包里的课本，爱上了学习。

六一儿童节作文【篇4】

六一的那天，我和我的哥哥姐姐们在我姑姑家玩。我们从早晨九点半就开始玩。到了中午，我们才回家吃饭，吃完饭就又出去了，我们在路边捉迷藏，扔沙包，比赛跑，看谁是最后一名谁谁就捉我们，玩得可有趣了！过了很长时间，我们到大街上买好吃的。之后回家了。

本想回家吃好吃的，玩玩具。可刚一到家，姑妈就让我们去买蔬菜和肉。我们就去了，把蔬菜买完去买肉时，结果发现钱不够了，于是我们就让哥哥去问姑妈再要点钱来。结果在取钱回来时他看见路边卖小吃的商店，就买了很多，不过赶他回来的时候所有的小吃都一个人吃光了。他到我们那去只给了五元钱，我们又说不够呀！

这时哥哥才知道不应该买小吃的。回家以后还被骂了一顿。从这件事上我知道了小孩子应该诚实，不应该总想着自己。

六一儿童节作文【篇5】

在读小学二年级的时候，最令我难忘的，是那年的六一儿童节。

那天，妈妈难得带我去"长风公园"玩，我可高兴了。刚进公园，我就看见了一直期待的"蹦蹦床"，我拉着妈妈的手直奔过去，等妈妈付了钱后，我迫不及待地脱了鞋，疾步如飞地跳上了蹦蹦床。

玩了一会，见大家都往"滑滑梯"方向跑去，我想:一定很好玩，于是就跟着去凑热闹了。

看着大家双手握紧绳子，脚跟着往上一蹬，本还以为很简单，心想:这可难不倒我!轮到我爬时，才感到这个"绳梯"可真是"又危又陡"啊!我心中的恐惧感渐渐显现出来。

我闭上眼睛，心想:别怕!不就是登"绳梯"嘛!于是，我鼓起勇气，紧紧地抓着绳子，两脚一蹬，尽管已经很用力了，但还是滑了下来，总也踩不上去。正当我心灰意冷的时候，我身后的一位大姐姐鼓励我说:"别着急，我来帮你一把。"说完后，我继续往上登，大姐姐抱住我的脚，往上推，可费了好大力气才把我推上去，坚持了一会，我终于爬完一半了!好累啊!我喘着气，告诉自己不能停下来，继续往上爬。

加油啊!大姐姐在下面给我鼓劲。

终于，我爬到了滑梯口。

"终于到了。"我边喊，边挥舞着双手，顺着滑梯滑溜了下去。

那感觉真惬意!

六一儿童节那天，除了快乐，我又学到了不少新知识。在玩"滑滑梯"的过程中，我懂得在生活中，会面临一个又一个的困难，只要你努力的坚持了，就一定能战胜它，站在胜利的顶峰，享受着那属于自己的成就感。。

六一儿童节作文【篇6】

如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。

让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。

如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”