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习惯作文

习惯作文

(1)习惯作文

在我的生命中,作为一个过客,她曾经对我说:“雪,你总会习惯的,这种只有习惯的生活。”

也许,直到现在,我才明白,这所谓可怕而又无奈的习惯。

一间房,一扇窗,一张桌,一杯茶,一个人。当茶香满屋的时候,也就习惯了这种寂寞的孤单。湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏,连星星都不再闪耀。

这就是生活,在这平淡的生活中,我所能做的,只有习惯。

于是,就习惯了一个人埋着头上学,回家;习惯了在夜里抱着一本书,耳畔是Jay喧嚣的格调;习惯了秋天路上叶的枯黄,冬至大雪的安寂。

在适应了这种简单的生活后,才发现当自己从无边的题海中喘过气来时,曾经的理所当然已变为如今的空虚。尘封了儿时的记忆,在漫天的迷雾中摸索着属于自己的道路。

其实人生就是一个过程,在经历了无数的热爱与痛恨之后,最终才发现,只有习惯,让时间来冲淡,这场没有胜负的角逐。 --------

(2)习惯作文

我有一个坏习惯,我也不知道从什么时候开始的,那就是骂人,我知道有好多人都有自己的口头禅,但是我却喜欢骂人,虽然骂的并不难听,但是我却始终改不掉。

这天刚到教室,我的同桌因为把墨水弄到我的板凳上了,我看到后随口就骂了他一句,他听后很不开心,说,我本来就是想把板凳上的墨水擦掉的,因为我又不是故意的,但是你却骂我,我决定不给你擦了,我想,就是骂你了,不擦我擦,结果这个事越闹越大,传到了班主任的耳朵里,我们两个都被训了一顿,特别是我,因为我骂人了。

老师让我好好反思反思,回到家后,我把情况给了爸爸说,爸爸也严厉的教育我,说话一定要文明,不然以后养成了坏习惯想改也改不掉了,并且也不会交到什么朋友,我听了吓坏了,这个坏习惯我一定要改,不然以后没人给我玩怎么办。

(3)习惯作文

我是你的牵绊

你说过不会看

雨漫的街上

我们放开伞

你朝我忘的散漫

我看到你瞳中的不甘

最后我放你走

你给我了那简单的期盼 我开始习惯

没你的不安

依靠的肩膀

被别人抢占

就算这样

我也能微笑着过完

你给过的变迁

不能给我了感觉

距离在变远

我看不到你的脸

给了你幸福

你放下了一切

谢谢你

这是我们最后的思念

我开始习惯

没你的不安

依靠的肩膀

被别人抢占

我不在意的回头

心已没了期盼

我开始习惯

没你的不安

依靠的肩膀

被别人抢占

就算这样

我也能微笑着过完

你给过的变迁

不能给我了感觉

距离在变远

我看不到你的脸

给了你幸福

你放下了一切

谢谢你

这是我们最后的思念

(4)习惯作文

蹂躏的生活令我们养成了太多个习惯。。。。。。

习惯了短暂闪烁的绿灯,等待红灯的漫长。

习惯了电话那端嘟嘟的嘲笑声。

习惯了把带着生命力的绿叶安静的放在手心,然后一下下撕成碎片。

习惯了不管脚上蹬的什么鞋,都要把横在眼前的饮料瓶和小石子踢走。

习惯了独自走在人群中。永远面带微笑。

习惯了躲进黑暗里,打开收音机,然后融化自己。

习惯了思念过后的撕心裂肺。

习惯了坐上公车漫无目的,车窗吹来风散发着季节的味道。

习惯了聆听大海澎湃的声音,还有那一条庞大的带着蕾丝的浪花。

习惯了镜子里那双带着忧郁的眼神。

习惯了只有酒精麻醉才能带来眼泪,令脑海空前的清醒。

习惯了被别人称做幽灵,走路没有声音,一个人飘来飘去。

习惯了在疼痛中挣扎着跑到新的起跑线上。

习惯了把整个世界遗忘,连同自己一起。

因为习惯了,所以可以一个人走着。。。。。。

习惯就好。。。。。。

应该学着习惯好好照顾自己了。。。。。。

(5)习惯作文

谁都有坏习惯,我也有一个坏习惯,就是上课不认真。

有一次上课了,我在桌板下玩来玩去,被老师骂了一顿后,我眼泪都流出来了。我下定决心,一定要把这个坏习惯改掉。可是,我想了想问题又来了,怎么才能把坏习惯改掉呢?哦,有了,就是每天坚持住就行了。

今天上课的时候,我看着黑板上的字,认真听了老师说的每一句话,我还积极发言呢!下课了,老师还表扬了我。

今天真开心呀,我能改掉上课不专心的坏习惯,就能变得更棒了。

今天我还懂得了很多知识,就是想改掉坏习惯就得坚持住。

(6)习惯作文

我的好习惯是不挑食,它可以让我变有力量很强壮不生病。

我的坏习惯是吃饭时看电视,这样会消化不良,危害健康。

我要把好习惯继续保持下去,把坏习惯改正。

我的坏习惯是吃饭时看电视,这样会消化不良,危害健康。

我要把好习惯继续保持下去,把坏习惯改正。

我的好习惯是不挑食,它可以让我变有力量很强壮不生病。

(7)习惯作文

我们班时有乱丢垃圾的现象发生,所以老师今天用了整整一节课来讲如何丢垃圾。也许你会不以为然,我们都这么大个人了,还不会丢垃圾吗?

说准确一点,我们只会抛垃圾,不会正确丢垃圾。有时候,同学们因为嫌麻烦,想省几步路,就在自己的座位上或在垃圾桶两米开外的地方,把垃圾揉成一团,用手大力一抛就完事了。即使他们发现垃圾没有抛进去,也视而不见。日复一日,年复一年,这样抛垃圾的习惯就慢慢养成了。

因此,我们班常常出现这样的怪事:垃圾桶空空如也,旁边倒有许多纸团。老师先叫叶威把垃圾桶旁的垃圾捡起来,辨认一下是谁扔的,然后进行针对性教育,让扔垃圾的同学说说被称为“垃圾虫”的感受。我们班上的诗人钟文越是“垃圾虫”,他又开始念诗了……

最后,老师让同学们示范丢垃圾,看谁丢得最好。通过这次教育,同学们改掉了抛垃圾的坏习惯。

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