(1)、校园生活作文
校园是我们学习的地方，也是我们快乐成长的乐园。在校园中生活，是我最高兴的事。早上，我唱着欢快的歌儿蹦蹦跳跳来到学校。
哦，同学们都在读书，我赶紧放下书包，拿出语文书，也背起我们前一天所学的课文来。悦耳的铃声一响，同学们迅速集合在操场上，“立正，稍息……”一阵阵口令声伴着同学们整齐的脚步声，还有那枝头鸟儿欢快地鸣叫声，合成一部动听的交响曲，催我们不断上进。上课了，同学们又争先恐后地跑进教室。这时，校园里变成静悄悄的了，时不时传出一些老师的讲课声和同学们响亮的应和声。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋里，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。下课了，同学们冲出教室，有的跳绳，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，尽还有些同学不知是没完成作业，还是在预习下一课的内容，手里总是在写写画画，忙个不停。放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了校园。老师也各自回家了。校园里安静下来了。这就是校园生活的一天，我爱生活在这快乐的校园中，好好学习，天天向上，快乐成长。
(2)、校园生活作文
第一集：
几辆奔驰停在了雪舞贵族学校的门前，“少爷，小姐，到学校了。”管家毕恭毕敬的对可心与她哥说。“哥，到了，放学我去找你哦！”她耍调皮的对她哥说。“好，快进教室吧！”她哥一脸怜爱的抚着我的头。“我先走了，拜拜！”
（教室里）
“早上好哦，凌幽！”可心笑着和她的同桌——天绫公司董事长的儿子，吴凌幽打招呼。“嗯，早上好，可心（我），下周有数学竞赛和舞蹈比赛，你这个优等生加校花一定要给我们争面子哦！”凌幽笑嘻嘻的说。“没问题啊！”
“可心，你爸有时间吗，我爸要和你家的那个天可公司合作！”好月对我说。“这得问我爸，今天他在家，你和我去问吧。”可心对星彤说。凌幽：“那不如多找几个同学，到你家，来个patio怎么样！”“这个办法不错哦！”
（放学了）“嘿可心，你怎么不带我们回你家？”好月问道，“就是啊。”星彤也等不及了。“我要先找我哥啦！”我跑到高三班教室。
“她哥，凌幽，好月，你们见过吗？”星彤一脸疑惑的问。众人都摇头。“那就跟去看啊！”
（高三班教室）“哥！！！”刚冲进门的我发出一声雷人的叫声。不过依然很清脆哦。（偷笑）
“可心！！”哥也随之回应。这是，她听见有人议论：“这是林冥剑地妹妹啊，还有旁边两个女生，好漂亮哦！”“当然，冥剑他妹和那两个女生获了无数个奖，是我们学校的超级优等生加校花！”嘿嘿，哥的脸上浮起一丝只有妹妹才能察觉的笑容，呵呵，好好笑！
“好月，可心她哥好帅啊！！”星彤一脸陶醉的说。“嗯，真的好帅啊！”好月点点头。这时我拉着哥的手说：“哥，这是好月，她要和我们天可公司合作！”“你好！”哥彬彬有礼的握了握好月的手。“走喽，回家！”
(3)、校园生活作文
时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢？突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗？果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车！”“耶！”同学们不约而同地欢呼起来。
老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽！”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。
我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车；有拉力赛车；有靠推动的赛车；还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”
我们都很兴奋，不停地喊着：“加油！加油！”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。
我们的玩耍也很开心。在上课的时候，我们认真仔细的听课；在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
(4)、校园生活作文
在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语。。。。。。
NO。1学习舞台
“夜阑卧听风。。。。。。”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。
NO。2花草剧场
为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。
NO。3运动天地
接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！” “超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！
这就是我们妙趣横生的校园生活！
(5)、校园生活作文
时光飞逝，转眼间我在学校的校园生活已经过了四年，在这四年里，我和同学、老师相处的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已经四年级了，时间像流水一样哗哗地流着，我从一个不懂事的孩子变成了一个听话的小学生，从一年级的爱胡闹的孩子，成了一个能判断是非的人，在我的身边也有了许多好朋友，发生了许多快乐又有趣的事，回忆起我们班一次去摘草莓，真是让人难忘。
记得那一天下午，我们做着大客车去草莓园，在路上车里传来了我们的欢声笑语，大约过了一个半小时，终于到了。我们都准备随时大显身手，我们队找了一座有许多许多又大又红的草莓棚，便开始摘了，我迅速的向下望去，从碧绿的叶子里有几颗红红的大草莓，便变快速地摘了起来，怕别人在我面前找到得更好，可是，因为只向下看着，不一会儿，头就撞了几下，是因为空间小，一抬起头，就撞住了，但是，为了找到更红的，只有牺牲一下头了，过了很长时间，终于摘了满满一篮，又和队友炫耀了一下。最后，称了一下重量，买了我们摘得草 莓，便于大家上车，向回去的路前进了。
这就是我们的校园生活，充实而又快乐，开心而又难忘，我希望我以后的校园生活，会更加快乐，更加五彩缤纷。
(6)、校园生活作文
我已经离开校园生活很久了，好像渐渐忘记学校及同学给我的温暖甚至伤悲。现在，我为什么会如此怀念读书的时光呢？因为，此刻的我步入社会，渐渐的迷失自己，最主要的是少了很多开心，就算挣了些钱，那是为了生存，为了自食其力，相信每个人都会经历。可是我宁愿没有钱而开心的活着。
在校园中读书的同学们，就算再苦再累你们，都是幸福的，与同学的吵闹是回忆的辣椒，和同学的相知是回忆的蜜糖。时光从不曾同情我们曾经拥有过的一切，甚至微笑单纯的幸福。这一秒，同学还陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你渐渐长大了，或许会回忆和同学们曾经天真的傻笑，换来自己浅浅一笑，不知是无奈还是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我们都忙完了在聚会，也许，再也不在聚会。社会只会越来越复杂，只有校园最单纯最怀念，也许，我已经记不清与同学们太多的故事了，从小学到初中，在到高中，数年光阴，快如闪电，那些曾经流行的同学录，漫画书等等，还有小纸条，笔记本，课本书，基本都扔了，唯有那捏在手中微凉的照片，四季如春的陪伴着我。也许，只有自己才会懂那么多的无奈，校园的风景，身边慢慢物是人非，微风吹起柳絮忧伤伴着浮云不再平静。
(7)、校园生活作文
那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。 有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……”
不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的，奉献给需要帮助的人。
我爱我的校园生活！
(8)、校园生活作文
暑期到了，同学们都放假了，老师也离开了学校，整个校园变得冷冷清清的。今天，我路过学校，看到空旷的操场，不由得想起和老师、同学在一起的日子。操场——我们的乐园，每当下课铃响起，我们就像箭一样的奔向操场，在操场上，有的走、有的跑、跳、蹦、跺、踩，快乐极了！学校会定期播出优美的音乐，此刻，我仿佛听见学校广播里已经响起悦耳的歌声。
下面，就让我来介绍一下我班里的老师吧！语文老师——江老师——我最喜欢的老师，她说话细声细气的，很温柔，我们都喜欢她。数学老师——尤老师——最严谨的老师，虽然对我们很严格，但是，她开心时，她会跟着我们一起玩耍。英语老师——林老师——最风趣的老师，我们都很喜欢她，她的课程里有许多小游戏，我们都非常感兴趣。
接下来，就让我来介绍我们班里的同学吧！卢意和杨叶韫是我的好朋友，他们在学习上、生活上经常帮助我，跟我共同进步，共同努力，争取取得更好的成绩。李依玟是我们班的学习委员，她学习认真，成绩优秀，字写得很漂亮。我一定要向她学习。徐子吉宸虽然有些调皮，但他在学校开展的“运动会”里为我们班争夺了荣誉。我相信，徐子吉宸一定能改掉调皮的坏毛病。宁星宇是我心目中最诚恳的女孩子，在我寂寞而又孤独的时候，陪我嬉戏、玩耍，她的学习也进步的很快，以前八十几分，现在提升到九十几分，这让我感到惊奇而又羡慕。刘秋昀以前是我的同桌，她有一副热心肠，喜欢帮助我们。
校园很冷清，因为我们而变得生机勃勃，我们很寂寞，因为校园让我们的生活变得多姿多彩。我喜欢这个学校。
(9)、校园生活作文
校园生活是开心快乐的，我们在这里学习生活，感受着校园的美好气息，校园生活的点点滴滴我们都记在心里。
一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
校园生活的点点滴滴都那么令我们难忘，我们希望可以在校园里学到更多的知识，更轻松开心地生活下去。
(10)、校园生活作文
我，一位六年级的小学生，由于离毕业只有半年左右，学习的压力越来越大。每天面对的，只有一本本的辅导书和每位老师的“谆谆善诱”。“公立”、“免费”、“提前录取”这几个词天天萦绕耳畔。有时候感觉有点累，所以，我十分希望要有一种我理想的校园生活。
有一天，爸爸问我这样的学生生活感觉怎么样，我剩下的只有苦笑，我是“累并快乐着”。爸妈都知道，这样的教学模式只是我们国家才有，但是我们必须面对现实。
我理想的校园生活是轻松的：我们与老师谈笑风生，但又不缺严肃，大家十分认真，下了课，老师绝不会拖堂，不浪费大家的一分一秒，让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间，放松心情，减轻紧张的学习压力，这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢？最好布置得少而精，让我们不因作业少而把握不住重点和难点，又能腾出时间看课外读物，积累更多的知识。
我理想的校园生活是丰富多彩的：每周有一次“教师厨艺比赛”，不仅体现老师的另一面风采，也可以让同学们饱餐一顿，一举两得，何乐而不为？服装设计秀，体现出学生对美的追求与向往；棋类大赛，尽显学生的风采与智慧；校运会，让学生在赛场上上拼搏，拼出热情，拼出友情，拼出名次，在赛场上交朋友，拉近同学之间的关系，体现“友谊第一，比赛第二”的宗旨。
我理想的校园是静谧的网 ，林荫小道上，和风拂面，偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书，写作业，真乃天下一大乐事也！
……
我理想的校园生活就是这么充实，这么快活，这么的有趣。同学们，你们的校园生活是怎么样的呢？快说出来，让大家一起体验你的校园生活，感受无限的乐趣吧。
(11)、校园生活作文
我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。
当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。
数学课把我们带入数学王国，“＋、－、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……
每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。
课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。
看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。
(12)、校园生活作文
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢?
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，这节课是我们入学的第一节体育课，由于年龄小，我们不会那些什么篮球呀，足球呀，还有单双杠。这些东西都是我们头一次见，觉得很新奇，抢着要玩，还闹了笑话呢，我们不是把足球当篮球打，就是把篮球当做足球踢，到头来，还被老师批评了一顿，把足球和篮球收了回去，老师很和蔼的对我们说：“这些你们还不会，我们来做一个更好玩的游戏好不好?”“更好玩的游戏?到底是什么，真不明白老师的葫芦里卖的什么药?”我小声的嘀咕着。“老师来了!”不知道谁喊了一句，我们急忙站好队。“同学们，我们玩一个集体的游戏‘猫捉老鼠’，好吗?”“好!”同学们齐声答道。老师让我们手拉手围成一个大圆圈，然后选了两只“老鼠”和两只“猫”，游戏前，“老鼠”要把同学们手拉手的中间打通就可以了，中间是老鼠的老巢。“准备好了吗?”老师说。“准备好了!”“那就开始!”一只“猫”就大展雄姿，硬追着一只“老鼠”，糟了!“老鼠”到了洞口，由于不小心，“老鼠”摔了一跤，却不知道“猫”已经抓住了他的腿，硬把“老鼠”拖了出来，成了“猫”的盘中餐，就剩下一只“老鼠”了，看到同伴被抓了，他有点着急发慌，心想：“妈呀!是两只猫抓我呀，还等什么，赶紧跑吧!”“老鼠”急忙钻进了洞里，过了一会儿，他要出洞了，这时两只“猫”都发现了，两面夹击，同时扑了上去。咚的一声响，原来两只“猫”同时扑到了“老鼠”，并且还来了一个“亲密接触”——头碰头，哈哈哈，同学们都笑了起来，这两只“猫”也摸摸自己的头，也笑了……
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活!
