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猜猜他是谁400字作文
更新时间:2024-03-29 23:18:46

猜猜他是谁400字作文

第一篇_猜猜他是谁400字作文

他非常淘气,还是个急皮脾气,有一次上学,不知道什么原因老师迟迟不来,他看到了就跳了上了讲台,学这老师的样子推了推他的小眼镜,冲着我们笑了笑说:“以后我就是你们的老师了呵呵”弄的我们开怀大笑,他看到这个样子就满足了,笑了笑走下台去。

他又是个爱搞恶作剧的人,又一次我回到教室他把我推到了水桶的那里把我弄的全是水,我就把他告了老师,老师又好好教育了他一番,他出来就像在天空自由自在的小鸟,在天空翱翔。他有一个外号叫厚脸皮。他还乐于帮助需要帮住的人,有一次,我的钢笔没有水了他看到了就问:“你是不是钢笔没有水了呀!”

我说:“对呀怎么了?”他就借给我了一支钢笔。我说:“谢谢你啊。”他的特点太多了,我就不一一介绍了。你知道是谁了吧,他就是无人不知,无人不晓得秦希博。

第二篇_猜猜他是谁400字作文

他,体形偏胖,好似肉团的脸上有两道乌黑的眉毛,眉毛下面镶着两只葡萄般的眼睛滴溜滴溜的转着,如果你仔细观察的话,他好像还有黑眼圈呢!所以,人送外号——大熊猫。

他回答问题很积极,每次老师提问,他总举手,而且能够对答如流;作文也很棒,老师读作文时,每次都要读他的;字也很好,潇洒有力;学习也不差,常常名列前茅——因此,他被列入“三刘”的行列。

他爱思考,有一次,他遇到一个很难的题,他并不是空出来不做,而是思考——一会儿画图;一会儿计算;一会儿紧皱眉头;一会儿满面春风;一会嘴里叨念着什么;一会翻书找答案……皇天不负有心人,他长吁一声——终于算出来了。

他也乐于助人,记得有一次,甲同学忘了带伞,当时外面下着倾盆大雨,甲到处借伞,可没一个同学肯借给甲,这时,他来了,问道:“怎么了?难道你没带伞?”问清情况后,他慷慨的说:“我借你!”放学时,甲同学没事,他却淋成了“落汤鸡”,上车后,他还自我解嘲的说:“雨水还帮我洗了澡,嗯,洗澡过后真舒服啊!”

你猜他是谁?他就是我们班的风流人物——刘业辰。

第三篇_猜猜他是谁400字作文

生活是一个五味瓶,里面装着许多不同口味的东西;生活是一叶小舟,里面坐着许多不同模样的小人;生活是一棵果树,里面结着许多不同颜色的果子。生活就是这样:丰富多彩!现在我来讲一讲今天一个很有趣活动吧!

今天下午,第一节课刚写完了作文,第二节,老师就展开了一个有趣的活动:“猜猜他(她)是谁?”活动是这样的,同学们来读自己的作文,把文中的人名隐去,最后,让同学们猜一猜,写的到底是谁。

起初,同学们还不敢上,可上来一、两位同学后,大家就跃跃欲试,举手要读自己的作文。代立帆的作文写得搞笑极了,又是“惦着脚尖儿,非要跟他一般高”,又是“嘴巴总是闲不住”,还有“嘴上的痣一上一下的动着”,让大家狂笑不止,与此同时,大家齐声说出:“李淳源!”因为我们班在也没有第二个比他更可爱的小男孩了。

老师叫到我了,我紧张又激动地走上了讲台,给大家读我已经修改了两三遍的作文,《瞧,不守信用的他来了!》读着读着,我几乎和大家一起笑出声。等我读完,大家齐声喊:“李——映——彤!”都猜得好准呀!

接下来,同学们给我点评,有的说很真实,有的说不太像。反正,自从我读了李映彤笑时搞笑的样子后,他笑,就开始捂住脸笑了!

……还有好多同学的作文都很精彩,语言活泼,幽默。

这一次活动真是有益又有趣!从中,我学会了如何使用“先抑后扬”的写作方法,也知道了写作,文笔要幽默且不失分寸,更懂得,如何叙事过程中加入适当的场景描写,以笔下人物跃然纸上!

第四篇_猜猜他是谁400字作文

她的脸圆圆的,好像一个红彤彤的大苹果;她的头发长长的,她把头发扎成一条长长的马尾辫,跳动的时候好似一条长龙在摆动;她有一张能说会道的嘴巴;一双充满智慧的眼睛;凑成了一个活泼开朗的、聪明智慧的小女孩。她是我们班的小画家。有一次,我们班要出教室后面的黑板报,放学后老师把这个光荣的任务交给了她。她听了做了一个晕倒的动作说:“妈呀,怎么又是我啊,”我们听了哈哈大笑起来,异口同声的说:“能者多劳嘛。”她吐了吐舌头,只好干了起来。不一会儿,一幅精美的黑板报就诞生在我们面前。

她的画在我们班上非常受欢迎。只要我们选好自己想要的画给她一张纸,她就可以让画栩栩如生的跃然纸上。现在我们班上几乎人人手上都有她画的画,她已经成了我们班的大牌明星了。她还是我们班的小作家。她写的作文声情并茂、形象逼真。她写的风景作文如诗如画、如梦如境,让人有一种身临其境的感觉。

她的童话故事更是让我们大开眼界,她笔下的动物们一个个都充满了灵性,充满了智慧。她就是这样一个多才多艺的人,一直以来都是大家学习的榜样。你们猜出来她是谁了吗?

第五篇_猜猜他是谁400字作文

猜猜他是谁

最近,我们班来了位男生,他不仅给大家带来了不少麻烦,也带来了接二连三的笑话。

镜头一:他上课很不专心,别人都在认认真真、专心致志听讲时,他却在抽屉做小动作,玩铅笔,玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼,他却没有一丝感觉,直到老师大喝一声,才反应过来,然后装作无辜的样子,推推眼镜,眨巴眨巴可怜的小眼睛,噘起小嘴,似乎在问:“为啥这样大声呢,惊扰了我的好事!”

镜头二:除了上课不认真听讲,他还有一个最大的特点,就是动作超慢。老师上课,记笔记已是常规,可他却一副事不关己的样子,悠然自得地在干着自己的事,每节课,都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时,他盯着黑板发呆,等大家写好了才意识到,于是,便慢吞吞地写了起来,最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

镜头三:周三午自修,因为老师外出,所以由同学代管。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱着方步回到教室里,咬开牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了,这老兄还一脸迷茫:“为啥不能喝?”此话一出,大家早已哄堂大笑。

他是谁?就是大名鼎鼎的丁简是也。

第六篇_猜猜他是谁400字作文

他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时,嘴巴咧的大大的,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

第七篇_猜猜他是谁400字作文

在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!

他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑……

他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。

第八篇_猜猜他是谁400字作文

他有一双炯炯有神的眼睛,眉毛粗又浓,他的声音洪亮,性格开朗,是一个“工作狂”,也是个“体育迷”,这就是我的老爸。

他是一名网络通讯警察,遇到节假日,是他最忙的时候。有几次刚好吃饭的时候,单位突然打来电话要开紧急电视电话会议,爸爸二话不说,放下碗筷,火速赶去,和同事们一起做好网络通讯保障工作。有一次,他们单位进行安保通信保障演练,爸爸作为模拟总指挥,每天晚上都要在单位加班到很晚,而且还在家中反复练习,经过爸爸和同事们一个多月的努力,演练取得了圆满的成功。

在业余时间,爸爸是个“体育迷”,一看电视,就锁定体育频道,无论是啥体育节目,他对规则都很熟悉。他不但喜欢看体育节目,还喜欢运动。一星期两次打羽毛球,没星期天还陪我一起去游泳。无论是羽毛球、乒乓球、游泳都样样精通。我非常佩服老爸。

爸爸对工作的态度是我学习的榜样,我现在要端正学习态度,好好学习,天天向上。在学习之余,我也要跟爸爸一样,积极参加体育运动,锻炼好身体。做一个全面发展的好学生。

第九篇_猜猜他是谁400字作文

同学们,今天我来介绍一个好朋友,你们来猜猜他是谁?

他在我们班年龄不大,但个子很高,白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,五官清秀,玲珑秀气的鼻子上面架着一副小眼睛,总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。他有很多业余爱好。比如:打乒乓球、打架子鼓、游泳。。。。。。但是,他最喜欢打架子鼓了。记得一次音乐课上,音乐老师对同学们说:“谁能为同学们表演一下自己的才艺,请到前面来。”听了老师的话,教室里顿时鸦雀无声。忽然,一个非常熟悉的声音打破之寂静地教室:“老师,我用架子鼓为同学们演奏一曲吧!”听了他的话,教室里立刻响起了热烈的掌声。只见他来到架子鼓的跟前,搬来一把小凳子,打开书,坐在凳子上面打了起来,他打出的旋律是那么激昂,那么的雄壮,动听极了。。。。。

他也非常爱学习。 上课认真听讲,积极发言,课后能够独立完成作业,学习成绩优异,是我们学习的好榜样。他还懂得很多的科学知识,还是我们班的科学课代表呢。好啦,同学们,我介绍完了,你们能猜出他是谁了吗?

第十篇_猜猜他是谁400字作文

你看过科幻片《快乐星球》吗?还记得“胖哥”吧?我要写的也是一位胖哥,他是我们班一位同学,长得和《快乐星球》中的胖哥差不多,有一个圆圆的大脑袋,一双乌黑乌黑的大严禁内眼睛,还有一双蒲扇一样大的手,两只柱子一样粗的腿,不过,他比《快乐星球》中的“胖哥”可爱多了。

学习上,他比《快乐星球》中的“胖哥”成绩好。他上课认真,爱动脑筋,积极举手发言,回答老师的问题正确流利。考试时,总是打高分。

身体上,他比《快乐星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜欢篮球运动,,抢篮时,象猛虎扑食一样勇猛,投篮时,动作轻松优美,总能投中,大家一起打球时都喜欢和他一边。

思想品德上,他比《快乐星球》中的“胖哥”要优秀。他爱劳动,关心集体,帮助同学。虽然有一点爱讲小话的毛病,不过已改得差不多了。

请你猜猜,他是谁?

第十一篇_猜猜他是谁400字作文

他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿,挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛,一张小小的嘴巴,两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小,说起话来就震耳欲聋,像鞭炮一样响。

下课时,他第一个跑出教室,在操场上玩耍、奔跑。上课时,他又是最后一个跑回教室,玩的大汗津津,有时还乘老师不注意,悄悄告诉同学,我们下节课接着玩。

他的胆子特别大。有时,高年级的大哥哥向他挑战,他一点儿也不害怕,他就会瞪大那炯炯有神的眼睛,显得自己特别厉害,吓退对方。一次,五年级的大哥哥向他挑战掰手劲,他没有退缩,把衣袖一挽,把手伸出来,两人说:“来吧,我不怕你。”他咬紧牙关,脸涨得通红,大家齐声说:“加油!加油!”他听了,用出了全身的力气,心里数着“1、2、3”,把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说:“我们赢了!我们赢了!”

你们知道他是谁吗?这我可不告诉你,你们自己去猜猜吧!

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