篇1：假如我是作文
假如我是孙悟空，我会怎样做呢？ 假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；
找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！
假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！ 假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。
我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！
假如我是孙悟空，我还会…… 假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！而且祖国也会变得更加美丽。
篇2：假如我是作文
“叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！
老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！
老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。
老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
篇3：假如我是作文
今天我放学回到家一打开电视机，一场激烈的篮球比赛呈现在我的眼前，噢!这不是雄鹿队VS火箭队的精彩对决吗?我目不转睛的盯着电视屏幕。火箭队的麦迪展现了一个精彩扣篮。看到这个绝妙的大扣篮，我心想：如果我也能向麦迪那样成为一名篮球巨星该多好呀!
我不断的练习球技，经过一番刻苦的努力终于进了梦想已久的NBA，我也组建了自己的球队。我终于可以和我喜欢的队友并肩作战了。我在和雄鹿队比赛的时候，我用了一个自己自创的招式“霹雳旋风手”将球送入篮中，看得对方球员目瞪口呆，最后我们赢了这场比赛。过了半年，我的努力没有白费，终于当上了队长。我时时刻刻都在想：我为什么还不会像麦迪一样的扣篮呢?噢!原来是我的球技不不成熟，我以后一定会加倍努力的。
我终于成了篮球界的巨星，我也学会了像麦迪那样的扣篮。我打算在退役前几年内，把我所挣的钱一半儿捐入国家的希望工程。我要为国家多奉献一份力量，我要让没有上过学的孩子都能够背上书包高高兴兴去上学。
比赛又开始了，这次比赛异常激烈，当我刚拿到球时，对方球员猛地撞了我一下，我刚想喊犯规，这时却看见了妈妈，“孩子，快起床了!”我揉揉蒙眬的睡眼，噢!原来刚才的一切都是一场梦呀。
篇4：假如我是作文
一天，我做了一个奇异的梦，梦见自己变成了神通广大的阿童木。记住，我可是新一代的阿童木，头戴雷达导航系统，身穿两层防弹衣，手拿魔力雷旋棒，脚穿魔力飞鞋，有一万种变法，真可谓是超人一个。
自从甲型h1n1流感恶魔来到这个世界上，可把我阿童木累坏了。无数甲型流感小妖怪向我奔来，把我吓了个半死。哼！俺可不是好惹的！我拿起雷旋棒，用了一个隐身术，三下五除二，就把甲型流感小妖怪一个个杀死在我的手中。唉，瞧我这记性，还有一个甲型h1n1流感大王呢！呵，没等我亲自出马，大王就找上门来，“甲型流感大王，今天让你瞧瞧我的厉害！”我拿出雷旋棒，向它砸去，咦？不仅没砸死它，还差点把我电翻。“气死我也，我要为自己报仇！”说着，我摇身一变，变成了一个世界上第一流感专家，手拿甲型流感气罐，朝大王喷去。不一会儿，甲型流感大王就被我消灭了。战胜了流感，我兴奋极了，哈哈哈！一高兴，我就从这个惊险而又刺激的梦中醒来了······
但愿我的好梦成真！
篇5：假如我是作文
假如我是小偷 我真想立即变成小偷啊！
夜晚，我悄悄地走进爷爷奶奶的房间，用我高明的技术把他们又深又长的皱纹偷走了。第二天，当他们面对镜子突然发现自己的皱纹奇迹般的消失了，高兴地把眼睛眯成了细线。到了学校，我走进老师的办公室。一看，所有的老师都在批改作业。刷刷的写字声、哗哗的翻本子声形成了交响乐。老师们累得都快趴下了。我立即使用了神奇的催眠术。当老师们醒来时，发现自己的手不再累、眼睛不再红时，伸了个腰，精神抖擞。原来，我把老师们的疲倦、劳累偷走了。放学时，我来到了公园。见那些原本粗壮、挺拔的树木上都有一个个小洞，在充满活力的春天，它们的叶子竟然烂了。我往树根上洒了点药水，我抓着一些害虫逃走了。第二天，它们变得生机勃勃、充满活力。虽然他们并不知道干这种事的人是我，但我感到欣慰和愉悦。
我便在日记上写下：做“小偷”真好！
篇6：假如我是作文
如果我是发明家，我要发明一个万能机器人，让这个万能机器人，帮助人们做各种工作，让机器人帮助老师去批改作业，让机器人去辅导同学们写作业，如果同学们完不成作业，机器人就会督促这个没写完作业的同学，这个机器人还可为帮助妈妈做家务，比如：洗衣服、做饭等等。
如果我是发明家，我要发明一种超智能汽车，这种汽车会变成各种人们想使用的工具。如：变成饭桌并摆满饭菜，可为让人们想吃饭的时候随时就能吃到饭。变成智能汽车，汽车可为自动按命令行驶，并可为到任何地方，不用的时候可为变成手提包，供人们旅游时用，方便极了。如果我是发明家，我会发明一种戒烟药，人们吃了这种药，永远都不会再去吸烟，人们吃了这种药，就不会再有烦愁的事了。如果我是发明家，我会发明一种多功能楼房，楼房可以移动，可以拆装，还可以变成各种大型演出舞台，随时供人们进行各种演出活动。
如果我是发明家，我还会发明各种各样的生活用品等等。
篇7：假如我是作文
在有，遇难的时候，总是有那么一群和我们任何血缘关系的人“路见不平，拔刀相助。”你知道是谁吗？无处不在的大英雄，的解放军叔叔。
大家还记得“5。12”吗？“5。12”地震，记载着四川同胞的苦难，更能显示出解放军舍己为人的精神，和铮铮铁汉的英雄本色。地震刚刚了不久，各地的解放军叔叔都前来援助。受灾最为严重的是一所小学，整栋教学楼几乎倒塌了。塌陷的教学楼里依然还有老师和学生的哭喊声和求救声。余震，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，面对如此险境，一位解放军叔叔全然不顾，心中念头：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指头出血了，他也没想到去包扎。脚底刺破了，他更没想到要去休息。上天似乎被感动了，在缓缓地“流泪”。
人毕竟是人，而且是有血有肉的，斗不过钢筋、水泥、砖头和的煎熬。解放军叔叔们全身都伤痕累累，仍然奋力抢救。教导员一位解放军受伤过多和体力严重透支的情况后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在抢救的关键时刻，他奋不顾身地向废墟走去，但被战友们死死地拉住了。他的战友们时候进去抢救，结果，那“出”生“入”死。就在他听见小男孩的求救声时，他心里着急了，心想要救出小男孩。于是，他只好无奈地跪在了教导员的面前，就在那一刻，他大声哭了：“我知道很危险，我知道进去了就回不来，求求你们，让我再去救吧！我还能再救！”看到情形大伙儿都哭了，然而所人都无计可施，只能眼睁睁地看着他憔悴的身影，一步一步踉踉跄跄地走了进去。
他，和四川的灾民任何的血缘关系，但来自互助互励的。他正如“一如那喷血的朝阳，，用生命书写辉煌。”
在战火纷飞的日子里，在和平的岁月里，（解放军叔叔），的生活畏惧，（解放军叔叔）亲人，但，胜似亲人！
篇8：假如我是作文
假如我是一座会走会飞的楼房，我要让所有无家可归的人都住进我的身体里，让他们不再为没有家而发愁，从此过上快快乐乐的日子。
假如我是一座会走会飞的楼房，我要让那些在外面旅游的游客们都住进我的身体里，这样，他们就不用花钱去住旅馆了，也不必再为找不到合适的旅馆而烦心，他们就可以高高兴兴、安安心心地度过每一个游玩的日子了。假如我是一座会走会飞的楼房，我还要尽快所能帮助那些有困难的人。有一个人在树林或沙漠里迷了路，我会让他先在我体内休息，然后再以最快的速度送他回家，让他和家人团聚。有一位老太太赶集归来的路上累了、渴了，我让她进来歇一会，喝杯茶……假如我是一座会走会飞的楼房，下暴雨时，我还可以让小动物们躲进我体内，好好地睡上一觉，等待雨后天晴和她们一起看美丽的彩虹。假如我是一座会走会飞的楼房，我要吸尽世上所有垃圾、灰尘、浓烟，给人们一个清新干净的生活环境。假如我是一座会走会飞的楼房，我愿意用我自己的力量去帮助更多有需要帮助的人，让大家都开开心心地度过这快乐的人生。
我真想，我真想变成一座会会飞的楼房，赶快飞到战乱的国家，让那些有家不能回的难民们躲进我的体内，安抚他们的创伤。我真想，我真想……
篇9：假如我是作文
我想变成一只小鸟，做小鸟每天自由自在的，每天不用上学，不用听到妈妈的唠叨，而且还可以到处飞来飞去。
假如我是一只鸟，一只自由自在的鸟，我绝不会被人类伤害。我要在湛蓝如天幕的空中飞行，没有任何事物阻挡我，我自由自在，欢畅无比，快乐极了。我要做一只鸟，一只自由自在的鸟。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽的家。
假如我是一只鸟，一只无忧无虑的鸟，我一会飞到这棵树上，一会飞到那棵树上。小朋友们都来看我这精彩的“表演”，他们用那稚嫩的小手为我鼓掌，用那红红的小嘴为我叫喊。然后，我和同伴们一起飞上天空，过着无忧无虑的生活。我要做一只鸟，一直无忧无虑的鸟。
假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最后，我来到了学校，我为学生们整理衣服，为他们唱着动听的歌谣！
篇10：假如我是作文
假如我是一架飞机，我会控制好自己的平衡，不让座舱里面的人们受到危害。
我是一架“完美无缺”飞机。就连熊猫也坐过我的头等舱。我开的不紧不慢，但为了赶时间，我依然有着平衡。你要是坐在我的“肚子里”，一点儿也感觉不到颠簸。“呜—”我降落到了目的地。熊猫宝宝舒服极了。看它们憨厚的样子，我感到自己很完美
这样的任务我总是第一名，别的飞机都没有我负责。我总是第一个完成任务，每天都把要送的客人送到目的地，而且客人们总是笑眯眯地离开。
在我的肚子里还有空调，夏天自动凉快，冬天自动暖和。
我经常出色地完成任务。比如：把清朝的青花瓷送往台湾博物馆、把四川灾区的熊猫送去***······
在我的肚子里，还坐过大猩猩、娃娃鱼、海狮······等国家一级保护动物。不光有大熊猫，就连刚刚出生的大熊猫宝宝也参与其中。
篇11：假如我是作文
在我很小的时候，我就常常看着天空，幻想着自己是圣诞老人，开驶着一辆载满着礼物的车，飞往世界的每一个角落。
假如我是圣诞老人，我要送给得病的病人健康，让他们幸福快乐地生活。
假如我是圣诞老人，我要送给盲人光明，让他们也能看到这万紫千红的世界。
假如我是圣诞老人，我要送给人们快乐，让人间欢声笑语常在。
假如我是圣诞老人，我要送给世上所有的孤儿一个幸福的家庭，让微笑永远挂在他们的嘴上，让快乐永远伴随于他们。
假如我是圣诞老人，我要送给老人黑发和没有皱纹的脸，让他们容光焕发，幸福快乐，青春常在。
假如我是圣诞老人，我要送给老师充足的睡眠时间和甜蜜的梦乡。不让老师为学生批改作业和备课而睡眠不足。
假如我是圣诞老人，我要来到充满了硝烟战火的战场，送给人们和平，让全世界人民都幸福快乐地生活，直到永远，永远……
我真希望成为一个这样的圣诞老人！
篇12：假如我是作文
火，是人们最常见的了。每天它的静静的站在炉子里，一声不吭，默默无闻的奉献着，看着这情景，我就会想到：假如我是一团火。
假如我是一团火。在寒风凛冽的冬天里，人们的手、脸都冻地发紫，身子卷缩在一起。这时我就会马上出现在他们面前，用自己的身躯去温暖他们。那时，我会感到非常的欣慰，因为我帮助了他们，使他们得到了温暖。
假如我是一团火，到了晚上停电时，四周黑漆漆的，什么也看不见。我就会用自己发出地微弱的光，照亮身边的地方。在用自己点燃蜡烛，把光传递到更远的地方，是千家万户都得到光明。那时，我会感到无比的幸福，因为我让其他人得到了光明，让他们在光明中更加快乐。
假如我是一团火。我绝不会在森林茂密之出点燃，更不会引起火灾，危及人民的。我无论在任何地方，都会帮助人类，造福人类。
火，他从寒冷中带来温暖，从黑暗中带来光明。他帮助了千万人，造福了千万人。我愿成为一团火。
篇13：假如我是作文
假如我是克隆专家，那该多好啊!
假如我是克隆专家，我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树，把它们通通种到荒芜人烟的沙漠里，把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲，不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击，也给祖国增添了一道绿色的风景线。
现在由于人们不注意生态平衡，对珍稀动物乱捕乱杀，有的动物已经濒临灭绝，它们的身影很少出现在大自然里，多可怜啊！假如我是克隆专家，我要克隆出一只只可爱的野生动物，把它们放回大自然，让大自然重新拥有它们的身影
如今，很多患者因为没有合适的器官而没有得到治疗。假如我是克隆专家，我要克隆出一个个健康的器官，让那些痛不欲生的病人，及时换上健康的器官，摆脱病魔的纠缠，做一个健康快乐的人。
如今，我过少数地区长年干旱，庄稼收成不好，水资源也越来越少。假如我是克隆专家，我要克隆出一条条川流不息的河流，让人们有这些水去灌溉农田，使庄稼年年获得大丰收。
假如我是克隆专家，我会克隆出许多对人们有帮助、对国家有益的东西。只有我们现在努力学习，梦想才会成真！ 指导教师：李晓春
《假如我是克隆专家》的小作者想象丰富，条理清楚。
篇14：假如我是作文
假如我是一位发明家，我将发明并制造一种“下雨机”，总管世界各国下雨。 我的“下雨机”遍布全世界各大洲，每个洲一架，共7架，平时停在泥土底下。我打算用1个月的时间调试机器，所有的机器全部在我手中的按钮控制之下运行。 5月的一天，广播里播出，森林中正在起火，恐龙四处奔逃，鸟兽惊恐万状。
这时，我迅速按了一下3号绿色钮，“下雨机”从泥土里像虫爬似的钻了上来，像火箭一样冲上了天空，突然，绿光一亮，天上下起了大雨，扑灭了森林大火，拯救了森林，还援救了恐龙，恐龙和鸟兽在为我欢呼，为我歌唱。 8月7日，我正在睡觉，突然，广播里大声地说话，把我从睡梦中惊醒，我仔细一听，是关于撒哈拉干旱的新闻。我马上起床按动1号金色按钮，“下雨机”从沙子里拱了出来，飞上晴朗的天空。忽然，金光四射，霎那间就下起了倾盆大雨，我又一次听到了撒哈拉人民给我的欢呼声。 回过神来，我想：只要努力学习，刻苦练习，我的梦想一定能实现。
篇15：假如我是作文
假如我是副班长，我会为班级做些什么呢？
假如我是副班长，首先要有很好的组织能力，在需要的时候能把同学们组织起来，一起努力，一起奋斗。就算只是帮助劳动委员让大家积极地一起搞卫生，也是给班级添了一份干净。
当然，管理能力也是必不可少的。在课上，淘气的同学总会把安静的课堂搅得一塌糊涂。这时候就需要我们副班长助班长一臂之力，劝说淘气的同学，告诉他（她）要遵守课堂纪律，让我们的每一堂课都能上得安心、专心。
假如我是副班长，我就可以用“副”一字“称霸天下”——在真正需要我出马的时候，我的权力比班长差不了多少；而一些比较复杂的事情，我就可以以我是“副”班长的名义，躲在“正”班长的身后……大事化小，小事化了。^_^
假如我是副班长，我一定会尽我最大的能力，与班长携手，让我们的班级更上一层楼！
