【篇1】:我喜欢作文
哇！陈老师为我制作的圣诞照片太美了！我看了又看，爱不释手地摸了又摸。
老师在发照片之前，笑眯眯地问我们：“你们猜猜老师给你们的照片上设置了什么漂亮的场景？” 我们绞尽脑汁，想呀想，我想照片上有一个雪人、一片片雪花、一个礼物盒或者是一棵漂亮的圣诞树。
过了一会，老师说要把照片发下来了，我们好兴奋啊！等拿到照片我才知道上面有些什么，比我想象中的还要美。照片上我和茅雨婷两人抱着一个既可爱又漂亮的洋娃娃，我那时特紧张还有些不好意思，所以没笑出来，可茅雨婷却笑出来了，但她还是有一点点不好意思，黑板上写着“圣诞快乐”，贴着两个圣诞老人的图片，圣诞老人慈祥地微笑着，好像在说：“小朋友好！我给你们送礼物来了。”照片的外圈有一片片晶莹洁白的小雪花在飘舞，小雪花的下面还有“美好的童年”五个字，旁边还有个胖乎乎的雪人，它戴着一顶红黑相间的帽子，帽子上有一颗绿草，雪人的脖子里还围了条五颜六色的围巾，它手上还戴了副橘色的手套，你瞧！雪人还在招手，好像在说：“快来，快来看看你的照片”。大雪人的上面还有两个小雪人，一个小雪人戴着一顶黑帽子，另一个小雪人戴着一顶红帽子，他们靠在一起好像在说悄悄话，小雪人的旁边还有一个精致的礼物盒。
啊！这张照片真漂亮呀！
【篇2】:我喜欢作文
我喜欢的经典文章是《穷人》这一文。我读完后被桑娜和她丈夫的善良品质所感动，也为母亲的伟大而骄傲。
一个冷风呼啸的夜晚，桑娜在温暖而又舒适的家中一边修补破帆一边焦急地等丈夫的归来。桑娜是个及勤劳又能干的女人，丈夫也是个冒死持家的人。无论生活多么艰苦，他们都毫无怨言。当桑娜等待丈夫回来时忽然想起了卧病在床的西蒙。于是，桑娜急忙去了西蒙的家里。不幸的是西蒙死了，留下了两个孩子。在熟睡的孩子旁，西蒙那苍白的手还放在孩子的身上。看到这里我不禁潸然泪下，每一个母亲都那么爱自己的孩子，我们的母亲也不例外。
母亲疼爱我们，关心我们，处处为我们着想。他们对我们的爱是无私的，是不图回报的。见到这一切桑娜心软了，此情此景她做出了一个惊人的举动，就把西蒙的孩子抱回家。因为她觉得而且必须这么做，从这里也看出了桑娜善良的本性和母爱的天性。回家后，桑娜心神不宁，不断责问自己。生活已经够苦了，如今又多了两个孩子，更加重了丈夫的负担，生活会更苦的。但她宁愿自己挨饿也要把西蒙的孩子留下。可以看出桑娜崇高的思想境界。
当今的社会，人们物质生活富裕了，精神生活也并不吝啬，依然保留着一颗关爱别人的心。丈夫终于回来了，桑娜就用小故事一次又一次委婉的把这件事告诉了丈夫，没想到丈夫竟爽快的答应了。从丈夫话中“熬”字看出了渔夫敢于面对困难的坚强意志和关心他人的优良品质。一个人活在这个世上，就应该做出一些好事，这才是一个人一生最大的乐趣，也如《让世界充满爱》中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
【篇3】:我喜欢作文
“失败乃成功之母”这句格言，时时刻刻都印在我心里，留下了一个抹不去的印记。因为，是这句格言，让我从失败的黑暗中振作起来，走向了成功。
那一天，我才二年级。阳光明媚，风和日丽，正是我们上体育课时的好天气。我们排着“军队”似得，步入操场。
我们站在毒辣的太阳下，暴晒了5分钟，体育老师来了，让我们跑了2圈步，做了广播操。当时，我们已经气喘吁吁，大汗琉璃了。就在大家晒成“肉干”时，老师的一句话，救了大家：“自由活动！”听到这句话，原本“军队”似得队伍马上打成一盘散沙。
我找了个阴凉的地方，坐了下来，虽然带了跳绳的绳子，但没人玩，很无聊，只好看着同学们玩游戏。这时，我的好朋友，程程菇凉和晓敏朝我跑了过来。
晓敏笑嘻嘻的的问：“我们比赛跳绳怎么样？”“好啊！我正愁无聊呢！“我一口答应了她们。
她俩还没等我开始就跳了起来，我也不甘落后，也跟着跳了起来，还时不时自言自语道：”一二一，一二一。。。。。“突然间，我的脚脱离中心，重重的摔在地上。泪水在我的眼眶里不停打转。程程和晓敏没有注意到我，只是一个劲地跳，跳！
我想我失败了，再没有比下去的信心，便呆呆的站在那。突然，在我脑海里，出现了那一句格言：失败乃成功之母。这句格言让我重拾信心，缓缓站起来，又跳了起来。
结果，我最后一名，虽说是最后一名，但意义重大，因为，这句格言，让我重新站了起来。
信心，往往是让人从黑暗走向光明的殿堂。
【篇4】:我喜欢作文
我比较喜欢吃肉类的菜肴，爸爸妈妈经常说我是食肉动物。在众多的肉类菜肴中，青瓜炒鱿鱼让我情有独钟。这可是有原因的哦。那是在我7岁那年，有一天，我听爸爸对妈妈说，他的老板被他炒鱿鱼了。
于是，我就问妈妈：“妈，什么叫炒鱿鱼？”妈妈摸着我的头说：“炒鱿鱼就是一道非常好吃的菜呀。”我兴奋地对妈妈说：“我也要吃！”妈妈微笑着说：“好！今天我们家就吃炒鱿鱼。”后来，我偶然听妈妈对爸爸说今天是我们炒别人的鱿鱼而不是被炒鱿鱼，不要放在心上之类的话，我听不懂，于是没放在心上。下午，妈妈下班回来，果然从菜场上买回了鱿鱼和青瓜。开始做菜了，我就跟在妈妈后面，看妈妈洗鱿鱼、切鱿鱼、炒鱿鱼。不大一会儿，香喷喷的青瓜炒鱿鱼就上桌了，我迫不及待地拿起筷子就吃了起来。妈妈边笑边说：“小馋猫，饭还没盛呢就吃菜！”我对妈妈说：“这么好吃的菜，为什么以前不烧?味道太鲜美了，好吃！”妈妈若有所思地说：“你爸不喜欢吃海里的东西，所以从没买过，既然你喜欢吃，以后家里就经常做。”
一次偶然的机会，我才知道炒鱿鱼原来是开除的意思。我也经常问爸爸为什么要这样说，他总是避而不答。我再问，他就说：“等你长大了就自然会知道的。”看来，菜肴里也有学问。
【篇5】:我喜欢作文
文字是我们生活中离不开的东西了，我需要用它来交流和沟通，而我最喜欢的就是我们中华民族智慧的结晶，也是我们最常用到的——汉字。
汉字的变化非常大，非常有趣。例如：“木”字加一点变成了“术”字，加一横变成“本”字。我觉得特别好玩，可以用旧字学习新字，我也总是和楼下的小朋友交流，汉字就好像变魔术一样。起初，我十分厌恶汉字，觉得它很难读，现在我慢慢喜欢上了汉字。它让我变得自信，展示自己汉字魔术的本领，我每天沉浸在笑声中，懂得了汉字并不是那么难，凭借着汉字，我什么东西都能学到。
汉字非常有趣，许多字都包含着一个故事。假如你姓姚，可你又不是女生，你会充满疑惑地去查资料。原来，很久以前，一位美女很美丽，皇上十分喜欢她，便赏赐她姓姚，姚的“女”字部其实就是美女的意思。还有“休”字，它的部位是“单人旁”，旁边是个“木”字，就是一个人靠在树边休息。还有关于汉字的谜语呢：一只狗，两张口，谁见它，谁发愁。知道谜底了吗？答案就是：哭。我们离不开这千奇百怪的汉字，随时随地都要使用它。
汉字很形象。如：“旱”字就是炎热的太阳照射着大地，地上的人们非常干渴。“旦”字就是一个太阳刚刚从地平线上升起。甲骨文里的“日”更加逼真有趣，就是一个大大的眼睛。“马”则是一匹强壮的马儿奔跑着。“水”则更干脆、更直接，就是三条波浪线，和绵绵不断的水相似。“火”就是一团大大的火焰。看着我们智慧的结晶，我真感到骄傲。
我爱这千变万化的汉字，爱写出一手好字！
【篇6】:我喜欢作文
书是人类进步的阶梯——这是我最喜欢的一句名言。
我从小就喜欢看书，我的书柜里装满了各种各样的书。有历史的、有科普的…… …… 只要我一有空，我就会钻进书房，津津有味地看起书来。只要我一迷上哪本书，我就会一口气把它看完。一看就是几小时，有时连饭都忘了吃。在我看书的时候，常常会忘记了周围的一切，别人叫我，我都会没有听到。人家说我是一个书呆子，我说可以一日不睡觉不吃饭，却不能一天不读书。
有一次，我正在看《明朝那些事儿》，正看得入迷，妈却叫我去买盐，我只随便回答了一声，接而继续沉浸在书的海洋里。过了好久好久，妈妈仍然没有看到我去买盐，就大声吼道：“还不去买盐，小心你的屁股！”我只好依依不舍放下我手中的书，三步一回头。最后我到了超市，突然一想，我忘了要买什么了呀！好象是买黄酒，然后我认定了上买一瓶黄酒，我就买了一瓶黄酒。回去后，妈妈说：“呀！你买错了。”我一听，撒腿就又跑回超市买了一袋味精回来。妈妈说：“你又买错了，是买盐啊！”我一听，又去买了一袋盐回来，再次回到书桌旁，就像什么事都没发生。妈妈哭笑不得地说：“你真是个小书迷，拿你没办法！”
“书是人类进步的阶梯”——它是我的座右铭，它激励我努力读书，我喜欢这句名言。
【篇7】:我喜欢作文
俗语说的好：世上无难事，只要肯攀登。世界上没有难事，只要有决心，有毅力，没有办不成的事。在我成长的道路上，这句格言给了我很大的教育。
以前，我不会骑自行车，曾几次请求爸爸妈妈教我，可他们都没有时间。我想了想，决定自己学骑车。上个暑假，我推出妈妈的蓝色自行车，在同学的帮助下上了车。没想到看着容易做起来难，上车后车子摇摇摆摆总不稳，蹬上几脚就想歪，我好像要从车上摔下来似的。正当我踉踉跄跄往前骑时，前面忽然冒出来了个“障碍物”——石头，我正想调转车头，但由于掌握不住平衡，“扑通”一声载到在地上，胳膊上碰了一片青。我急的哇哇大哭，正想放弃的时候，忽然想起了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，是啊，只要有决心，有毅力，还有做不成的事吗？想到这里，我下定决心，继续练习。一次失败，两次失败，三次，四次。
终于，凭着坚定的信心，坚韧的毅力，我成功了！小荷作文网好的格言伴随着我们成长，有时它是我们前进的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。在我成长的过程中，这句格言一直激励着我，鞭策着我，让我在学习的道路上奋勇前进！
【篇8】:我喜欢作文
我喜欢冬天那一缕缕明媚的阳光。早晨，阳光照射大地，照进我的房间时，那种感觉太好了，仿佛再冷的天也使我感到暖洋洋的。
我喜欢花，那淡雅芳香的茉莉药，让我久久不能忘记它那美妙的味道。我也喜欢百合，玫瑰。。。。。。等香味浓郁的花。山中不知名的小野花，我也同样喜欢。
我喜欢一种在人们脸上绽放的花，当我每天早上顶着寒风来到校园时，看见同学笑着对我说：“早上好！”时，我感觉受到世界是那么亲切。
我喜欢读书，在书籍中，我会不停地学到知识，直到妈妈过来说：“睡觉了！”时，我才依依不舍地离开了书的海洋。
我喜欢照相，每当有一个个精彩的时刻时，我都会用照相机照下那精彩的一刻。
我喜欢锻炼身体，每天下去压压腿，跑跑步，会一身轻松，我还爱在学校踢毽子，每一次破了我自己的记录时，都有一阵阵地惊喜往心头上涌。
我喜欢梦，在梦中的那些一个个奇妙的情景，我去了新疆草原，骑在马上很自豪；我梦见我在一堆茉莉花上晒着太阳睡大觉。我在一颗巨大的宝石上与同学一起玩耍。。。。。。
我也喜欢生活，生活中美妙的景象，伤心的景象，开心的景象。。。。。。，像一部部电影，一个个涌上我的心间。
世间的万物我都喜欢，有无数的喜欢充满了我的心间。
【篇9】:我喜欢作文
我叫王佳璐，今年９岁，１米３６的个子，一头乌黑亮丽的头发，柳叶眉，大眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴巴，瘦挑的身子，像个跳舞的材料，可我最喜欢画画。
每当寒暑假，我就纠缠着妈妈给我报美术班。在美术班我学了油棒画，写意画。但是我最喜欢画人物画，尤其是古代美女。
一有时间，我就上网上找美女画像，学着画。
在过年过节时，我每当回到老家，那的小伙伴就缠着我给他们画画。有一次我画画时，他们有的做鬼脸，有的跳舞，有的唱歌……在他们玩的时候，我很快就画好了一张风景画。画上有山，有水。山上有树，有草；水中有荷花，还有小金鱼。他们看着画，惊讶地说：“佳璐，这是你画的吗？”我以为他们会笑话我呢！可他们说：“太漂亮了，简直像一位小画家画的。”我听了他们的夸奖，心里甜滋滋的。我兴奋的说：“如果你们喜欢我画的画，以后我的画画水平有了更大的提高，我就把你们一个一个的画得像小皇帝?小仙女……”他们连忙说：“到时候，可说话算数！”“那当然，谁让我们都是好朋友呢！”我高兴的说。
后来，我又画了许多可爱的小动物，让他们挑选，他们喜欢哪一张就拿走哪一张。从此每当回老家，我就为小朋友们画画。我还把自己认为比较好的话贴在屋里，这样既装饰了我老家的居室，也能得到了别人的指点。
在学校里，我经常参加学校的画展，今年我还参加了衡水市组织的建国６０周年书画展呢！不管展览结果如何，我都会更加努力画画，因为这是我的最大爱好。画画不仅给我带来了快乐，还丰富了我的课余生活。
画画是我心目中最有意义的事情，我喜欢画画，我是一个爱画画的女孩。
【篇10】:我喜欢作文
高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯。”所以，我们要想获得知识，就必须多看课外书，我们还能从中学到许多，在生活中要用的常识。
我看了许多的文学作品，其中，我最喜欢看的是《鲁宾逊漂流记》。这本书是着名的英国作家笛福的长篇小说。故事的内容是讲：鲁宾逊是
一个敢向自然挑战的人，三次驾船出海，在一次风暴中被海浪推上了一个荒岛，在哪里生存了２８年，他还捉了一个奴隶“星期五”为他干活。
在偶然中，他帮一位船长夺回了被海盗抢走的船只，因此，他回到了自己的家乡。
我们也应该向鲁滨逊那样，要勇敢的面对，要乐观和自信，这样，生活才会更精彩，鲁滨逊可以在荒岛上生活那么多年，是因为他有着对
生活的执着；向大自然的挑战；饱含“活下去”的热情；有乐观的心理；对回家的渴望……种种情况，都有着自己对生活的激情。
我读后，感觉到，鲁滨逊是一个有爱心，乐观向上，热爱生活的人。我们也应该向他学习，遇到困难不能退缩，要勇敢地去面对去战胜它；
我们也要学会生存，这样，我们在一个没有认识人的地方，也可以更好的生活下去。这本书然我学会了许多，在以后我一定会更好的生活下去。
《鲁宾逊漂流记》这本书中，我知道了它是一盏照亮我前进的路灯。鲁滨逊执着热情乐观自信挑战奉献激情爱心……我一定也
学习，这样，在今后的人生道路中才更加顺利。我一定会更加努力！！！
【篇11】:我喜欢作文
在我所认识的人当中，最令我敬佩和喜欢的就是我们的班主任哈老师。她个子小但却很精神，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能看懂每个同学的心思，也能镇住上课分神的同学。
她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。由于老师经常用嗓疲劳。有时候读课文嗓子都沙哑了却还坚持下去，我每次听到这里都会觉得老师太伟大了。她还是一个和蔼可亲而且很有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次考试，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，我是班里学习还算好的学生，是老师的希望，当我拿着试卷垂头丧气的回到座位上的时候哈老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。哈老师教我们快四年了，我最喜欢上她的语文课，她的粉笔字总是写的那么漂亮，我有时候看的入了迷。哈老师不仅作文教得好，而且工作方法灵活，因此我也非常爱好写作，为了培养我们好的习惯，她每天早早来到学校，监督我们晨读；常常随机检查我们家庭作业完成的情况如何。
她是我的启蒙老师，她教给了我善于思考的能力；她让我们学会了做人做事的道理，她就好比我的亲妈妈一样，把满腔地爱无私地献给了我们，我爱我的老师。
